The Return of All-Girls' Schools 

MORE than a year ago, a ceremony was held to celebrate the opening of the first senior high school for girls in Beijing since the Cultural Revolution—the Be...
《Women of China》  1998年 第05期 下载次数(9)| 被引次数(0)

A Township Girls' School in the 1920s 

THIS old photograph, taken in the early 1920s, was passed down to me by my eldest sister, an educator. It is a group photo of students from Fanzhen Girls P...
《Women of China》  1998年 第06期 下载次数(7)| 被引次数(0)

散居回族学校教育的隐性力研究 

与其他少数民族相比,回族最突出的特点是“大分散,小聚居”的分布格局,全国98%的县级行政区域内居住、生活着数量不等的回族,散居人口占回族总人口的一半以上。回族分布的广泛性,决定其教育发展的多样性。然而,对回族学校教育的研究,主要集中在回族聚居区——西北部。那么,散居回族学校教育的现状如何呢? 2009年,鲁南最...
西南大学  博士论文  2012年 下载次数(1116)| 被引次数(7)

学校课程与家庭教育价值取向研究 

价值取向是学校课程所追求的方向,无论是显性的还是隐性的,学校课程都会有一定的价值取向蕴含其中。了解学校课程的价值取向对于课程的设计者和实施者都十分重要。国内外相关研究表明,学校课程价值取向是课程主体在某种价值观的支配下,对课程的有意识的选择和取舍。以往的研究有对学校课程价值取向的理论研究,有从学科的角度探讨...
东北师范大学  博士论文  2009年 下载次数(3731)| 被引次数(20)

地方民族文化校本课程资源开发的现状及对策研究 

中华民族是一个共生互补、团结统一的大家庭,而民族文化作为中华文化的一个重要组成部分,蕴含着丰富的教育资源。研究者作为云南彝族人,长期生活在民族文化气息浓厚的氛围中,对当地民族文化耳濡目染,深感民族文化传承的重要性。但在新文化潮流的冲击下,人们的文化意识越来越淡薄,一旦老一辈的民族文化传承人逝世,很多优秀的民族文化就会濒...
江西科技师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(64)| 被引次数()

民俗文化在少数民族小学语文教学中的现状及对策研究 

文化是民族的根,是一个国家立足的根本,乃国之魂。民俗文化反映在人民社会生活中的食、衣、住、行,是中华民族从古至今相传沿袭下来的风俗惯制,文化传传承以民众为载体,生生不息,代代传承。民俗是历史文化显现,作为民族记忆,一直根植在中华儿女的日常生活中指导生活。语文教学是基础教育中的教学科目,是重要的人文社会学科,具有人文性与...
江西科技师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(9)| 被引次数(0)

朝鲜族小学六年级学生英语学习障碍的成因与对策研究 

2011年12月教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》中明确指出,“教师要尊重个体差异,了解有特殊需要小学生的身心发展特点和规律。”朝鲜族小学生作为少数民族代表,其英语学习是在民族语言和汉语两种语言基础上进行的,与单一语言基础上的外语教育有所不同。朝鲜语与英语两种语系在表达习惯、思维方式以及文化背景等方面有着巨大差异...
延边大学  硕士论文  2019年 下载次数(50)| 被引次数()

中职生家庭教养方式、成就目标和时间管理倾向的关系研究 

时间管理倾向一直是心理学研究的热门话题,时间管理能力已成为新世纪人们适应社会需求所需具备能力之一。本文主要对中职生家庭教养方式、成就目标与时间管理倾向的三个因子进行研究,了解中职生时间管理倾向、成就目标和家庭教养方式的现状,进一步研究他们之间的关系。本研究主要以曲靖某职业学校773名学生作为研究对象,使用黄希庭的《时间...
云南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(75)| 被引次数()

民族地区高中生心理健康现状调查及团辅干预研究 

随着社会和时代的发展与变迁,社会各界高度关注和重视高中生心理健康状况,高中教师的教育教学中最难的不是教书,而是育人。了解高中生的心理健康现状,并制定相应的教育对策,促进学生的健康成长,是学校教育中不可缺少的环节。本研究分两个部分,研究一采用《心理健康诊断测验(MHT)》为工具,通过随机抽样的调查法,对笔者所在的学校大理...
云南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(42)| 被引次数()

农村朝鲜族小学微型课堂对话教学叙事研究 

根据《中华人民共和国教育部基础教育课程改革纲要》规定,我国应培养探究型、创新型的素质人才。因此,在具体的教学活动中开展课堂对话是教育领域发展的必然趋势。通过文献的查找,发现现在课堂对话的研究大多在一些经济条件较为发达的城市地区,对于农村学校基本没有涉及。但事实上,农村学校由于学生人数较少,已逐渐呈现微型课堂的趋势,其在...
延边大学  硕士论文  2019年 下载次数(5)| 被引次数()

朝鲜族小学高年段汉语主题阅读教学现状调查与分析 

汉语阅读教学是少数民族学校汉语教学的重要组成部分。五、六年级是小学和初中的衔接年段,也是阅读教学的最佳时期,采取科学的方法进行汉语阅读教学,不仅可以使学生的汉语应用能力得到提高,并有助于其汉语素养和汉语能力的培养。主题阅读教学是一种系统、多元、科学的阅读教学方法。延吉市作为全国最大的朝鲜族人口聚居地,朝鲜族人口 30....
延边大学  硕士论文  2019年 下载次数(23)| 被引次数()

朝鲜族初中八年级汉语基础知识教学现状调查与分析 

汉语基础知识包括语音、汉字、词汇和语法等知识,是少数民族学生学好汉语的前提。对他们的听、说、读、写能力的提高,汉语思维的形成,汉语素养提升具有重要作用。故此,汉语教师应掌握相关的教育理论知识,遵循第二语言习得规律,注重学生学习心理和语言发展的阶段性特征,运用恰切的教学方法,开展汉语基础知识教学,以期更快更好地培养学生的...
延边大学  硕士论文  2019年 下载次数(14)| 被引次数()

特殊教育学校音乐教学研究 

特殊学生作为一个独立的生命体,有受教育的权利,有被人尊重的权利,有生活的自尊,也需要好的教育。近年来,全国特殊教育学校的数目呈上升趋势,可见我国对特殊教育的重视和大力发展。音乐教育对于特殊学生来说,不仅能培养学生的审美情趣,而且可以提高他们创造美的能力,更是保持他们心理健康必不可少的工具。长沙市特殊教育学校为特殊音乐教...
湖南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(49)| 被引次数()

村(社区)校外教育辅导站运行机制的研究 

不同于其他盈利性的校外教育机构,江苏省在省内推广的校外教育辅导站是政府推动的、公益性的校外教育机构。校外教育辅导站以思想道德教育为重点,通过主题教育、学习辅导、文体活动、社会实践等主要形式,促进广大未成年人健康成长,是学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的重要载体,是关心下一代工作落实到基层的工作平台。目前,全省共建成...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(32)| 被引次数()

在静浪激流中扬帆远航 

我国的基础教育课程从2001年起正式走向了国家、地方和学校三级课程管理模式;教育部2007年颁发的三类特殊教育学校义务教育课程设置实验方案提出提供地方、学校自主开发或选用课程的空间;教育部2016年颁布的《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》再次强调实施个别化教育的重要性,要求教师重视课程资源的开发和利用,这在一...
云南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(50)| 被引次数()

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