钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中的应用 

基础教育是教育整体结构中最重要的奠基部分,在我国的九年义务教育中,小学是基础教育学习时间较长的阶段,小学音乐课作为艺术素质教育的实践内容而受到关注和重视。评价一名音乐教师的音乐教学水平是否合格,要根据音乐教师在小学音乐课堂的课前准备、教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、音乐教学效果及教学基本功七个方面进行评价。而音...
内蒙古师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(435)| 被引次数(1)

小学生公民道德教育资源整合研究 

作为中华民族优良的传统美德,礼仪不仅起到规范约束人们的言行举止、协调人际关系及维护社会安定和谐的关键作用,更是衡量一个公民道德素养的重要标准。礼仪教育对公民道德素养的重要意义毋庸置疑。当前,我国小学生公民道德问题突现,其根本原因在于德育普遍存在空洞的说教、忽视学生主体性、重理论轻实践及知行不一等问题。针对此问题,本文探...
广州大学  硕士论文  2017年 下载次数(409)| 被引次数(2)

小学校长在学校文化营建中的领导行为研究 

随着各方对学校文化的日益重视,作为学校负责人的校长在学校文化营建方面的引领作用也备受关注。在这样的背景下,本文主要研究小学校长在学校文化营建过程中做出的领导行为。学校作为一个培养人的场所,其文化纷繁复杂,校长为营建学校文化做出的领导行为也是多种多样的,但其中某些行为对营建积极的学校文化来说是基础的。为此,本研究在综述相...
东北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(256)| 被引次数(1)

游戏教学法在韩国小学汉语课后课词汇教学中的运用 

在韩国小学汉语教学中,有一种非常常见的课堂教学形式,叫做课后课。这种课后课是以兴趣为主的课堂,学生的学习内容以词汇学习为主,辅以非常简单的句子学习。所以要上好这种汉语课后课,要解决的一个很重要的问题就是如何教会学生各种词语。而活泼好动的小学生的课堂能否进行下去,取决于老师的课堂游戏设计,因而游戏教学法在韩国小学汉语课后...
天津师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(101)| 被引次数(4)

韩国小学汉语常规课和课后课调查报告 

本文以笔者所在的全罗南道的两所小学(九峰小学、闲丽小学)为例,以问卷调查、案例分析、文献查阅的方法对常规课和课后课的课程设置、教学模式、课堂管理、教学方法、教材选用等方面进行调查研究,核心在于结合问卷的结果分析,找出分别适用于两所学校的教学方法和管理模式,最后通过大量教学案例得出两种课型要运用“因课制宜”理念的结论,为...
天津师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(45)| 被引次数(2)

小学篮球校本课程的实施研究 

校本课程开发在我国当前的教育体系中是一个非常热门的话题,在探索和实践中,一些教育专家学者甚至基层教师在探索和实践中,为教学积累了不少宝贵经验。通过把校本课程和篮球教学结合起来,有利于丰富课程内容,构建新的课程体系,对增强地方教育特色也有着重要的意义。本文以育英小学篮球校本课程的实施为研究对象,以育英小学部分学生和教师为...
湖南科技大学  硕士论文  2017年 下载次数(455)| 被引次数(3)

农村小学家校合作问题研究 

家校合作问题已成为世界各国学校改革和教育研究的一个主题,是教育发展的一大趋势。在农村小学中实施家校合作,将家庭教育与家庭教育整合为一体,发挥二者优势,有效地促进学生综合素质的提高,是当前社会发展的需要。在我国,尤其农村地区,人们越来越重视学校教育和家庭教育。一些农村小学为了促进家庭和学校的合作采取了一些措施,由于受教学...
河北大学  硕士论文  2016年 下载次数(600)| 被引次数(3)

小学爱国主义学校文化建设个案研究 

学校文化建设对学校发展具有决定性的作用,它以无形的力量塑造着学校的核心价值观,改变着师生的行为做事方式。在基础教育中,学校文化通过启迪、规范、熏陶、暗示等方式影响着中小学生的思维方式、道德观念和认知行为,推动学生向全面发展和素质教育的道路前进,随着物质条件的越发丰富,学校文化作为学校强有力的软实力登上舞台。山西省JW小...
山西师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(176)| 被引次数(2)

小学校本课程管理的策略研究 

随着“三级课程”课程管理体制的创建,政策意义上的校本课程管理自从2001年新一轮基础教育改革实施以来,历经了14年的发展和实践。十多年来,校本课程的理论研究不断深入、实践研究广泛开展,取得了丰硕的研究成果,但校本课程的管理问题仍是一个十分严峻的问题,亟待解决。校本课程管理不仅是确保校本课程得以顺利实施的主要基础,同时也...
宁波大学  硕士论文  2017年 下载次数(247)| 被引次数(3)

农村小学开设剪纸校本课程的实践 

随着社会的进步,人们对传统文化越来越重视。剪纸艺术作为传统文化重要的组成部分,拥有独特的艺术价值,完全不可或缺。它是中国的,也是世界的艺术珍宝。因此开设具有当地特色的剪纸校本课程,不仅可以使美术教材更加丰富多元化,还可以激发学生对本地传统文化的热爱,让剪纸艺术得以传承发扬。文章通过对剪纸校本课程的研究和分析,认为我们的...
华中师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(118)| 被引次数(3)

农村小学家校沟通的实践研究 

随着社会的不断进步和变革,学校教育面临的挑战也越来越多。学校教育难以独自承担起育人的全部责任,家庭,作为学校天然的合笔者,必然成为学校与外界沟通、联系的首要对象。家庭教育和学校教育共同构成最完备的社会教育,家庭教育是学校教育的基础,学校教育是家庭教育的延伸,教育的最终成果取决于学校和家庭的教育影响的一致性程度。家校沟通...
河北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(544)| 被引次数(1)

中高段小学生校园欺凌行为的调查研究 

随着信息时代的快速发展,越来越多情形恶劣的校园欺凌事件进入大众视野,使校园欺凌行为的应对问题刻不容缓。本研究以安徽省池州市六所小学的校园欺凌行为抽样调查为例,采用实证研究和质性研究相结合的方法,以期通过深入系统的分析和研究池州市中高段小学生校园欺凌行为问题,让社会各界了解我国小学校园欺凌行为发展的现状和趋势,透视校园欺...
杭州师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(535)| 被引次数(5)

小学生课外补习现状调查研究 

随着学校教育的不断发展,学生的课业负担伴随着学生、家长、学校以及社会对教育质量的高度关注而日益加重。自新课改实施以来,我国先后出台了多项教育政策为在读小学生减负。为了执行国家政策,提高教育质量,为社会培养高素质综合性人才,现在小学学校课程设置中出现了丰富多彩的选修课程,在总课时数不变、原各文化科目平均课时减少的情况下,...
哈尔滨师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(988)| 被引次数(3)

小学游戏化学习活动设计与案例应用研究 

小学低段学生的数学思维训练,如何让学生们有兴趣学、可持续学、有成效学,成为教师教学的关注点。大量的文献调研以及实证表明游戏化学习对有效提升低段学生的数学思维能力具有较大的潜力。因此,本研究将游戏化学习与小学《数学思维训练》校本课程相结合,设计面向小学二年级学生的游戏化学习活动方案,并进行应用研究。本研究综合运用文献法、...
杭州师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(610)| 被引次数(1)

小学英语档案袋评价的个案研究 

档案袋评价将学生自主性学习和自我反思能力作为评价的重点,在关注学生全面发展的同时,重视学生的个体差异和个性化成长,是一种过程性评价方式,同时也评价学生的学习结果。近年来,随着我国基础教育新课程改革的进一步推进,许多学校积极尝试运用档案袋对学生学业成就进行评价,逐步形成了新一轮校本化的学生学业成就评价方式。本研究针对西安...
西安外国语大学  硕士论文  2017年 下载次数(345)| 被引次数(1)

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