陕北地区初中学生在英语新课标(2003)背景下的语言学习策略运用 

摘要:外语教学研究从二十世纪七十年代后期开始发生了巨大的变化,也就是说教学研究的中心是学生如何学习外语,而不是教师如何教授。经过几十年的不懈努力,学习策略被发现是影响学习者学习效果的关键因素,这就使得提高学习效果的关键变为对学习策略的研究。 基于以上论述,本文根据英语新课程标准(2003)的要求,对陕北地区府谷县...
延安大学  硕士论文  2012年 下载次数(75)| 被引次数(0)

初高中英语教学衔接现状及其改进措施 

作为我国基础教育的三大重点学科之一,英语学科的教学一直受到社会及学界的广泛关注。初中学生在经过三年的学习之后进入高中学段,对于英语的学习却不是那么的得心应手。很多原本成绩不错的学生在升入高中之后,英语成绩却直线下降,更别提那些原本基础就不好的学生,应付英语的学习更是颇为吃力。本研究致力于如何解决初高中英语教学衔接中出现...
东北师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(1362)| 被引次数(20)

论高中英语文学欣赏选修课校本课程的开发 

2003年4月,教育部颁布了《普通高中英语课程标准(实验)》,提出关注学生情感,提高人文素养,突出强调了高中英语教学的“人文性”,并将文学欣赏列为选修课之列,文学的作用和地位再次得到重视。文学教学将是新世纪基础教育的重要内容,普通高中英语文学选修课的开设也将是一个必然的趋势。然而,新课标颁布距今已有数年,只有极少数学校...
湖南科技大学  硕士论文  2011年 下载次数(1155)| 被引次数(7)

初中英语校本研修现状的调查研究 

现有成果表明,一般研究者较多把“校本研修”作为“教师专业发展的重要途径之一”去研究,较少触及校本研修的核心问题——即对研修有效性的研究。大多数研究者关注校本研修的理论层面,停留在对一般理论的研究。本研究试图下移到实践层面,并聚焦初中英语学科的校本研修。通过对初中英语校本研修的现状调查,了解初中英语教师群体对现有校本研修...
华东师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(432)| 被引次数(5)

中职生英语学习兴趣及其培养策略的调查研究 

兴趣是学习的动力,也是学习成绩成功与否的关键。在生源质量不断下降的职业学校,中职生基础差,对学习淡漠,学习态度消极,职业学校的英语教学质量难以提高,如何提高中职生的英语成绩成为本研究的关注点。 本文首先对英语学习兴趣的概念进行了系统的阐述,指出兴趣能调动学生学习的积极性,激发学生学习的潜能;接着,本文采用观察法、...
苏州大学  硕士论文  2011年 下载次数(648)| 被引次数(8)

初中英语课堂焦虑研究 

英语课堂焦虑是影响英语学习效果的重要情感因素之一。但是长期以来,学习者的情感因素被忽略,学习者缺乏学习的动机和兴趣,英语教学的效果令人担忧。许多研究表明,大多数英语学习者都存在一定程度的外语学习焦虑。重视学习者的英语学习焦虑,有助于教师采用灵活的教学策略提高师生互动的效果,也有利于教师帮助学生调整好学习心态...
云南师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(409)| 被引次数(0)

民办学校初中英语校本教材的开发与实践 

时代的发展和社会的进步呼唤着教育制度的革新,作为公办教育的重要补充的民办学校在教育改革和发展中起着重要的作用。民办学校和公办学校,作为学校教育是相通的,实施优质教育是教育发展的必然要求,也是人民群众日益增长的物质文化需求的一个重要内容。 优胜劣汰是教育市场竞争的必然。民办学校相对于公办学校来说,是...
华东师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(553)| 被引次数(5)

新课程标准下中小学英语教学衔接的问题与对策研究 

小学与初中是我国基础教育的两个阶段,他们彼此独立又相互连接。20世纪90年代以来,随着外语教学的进一步发展,越来越多的小学开始开设英语课,泰州市海陵区也是如此。但是随着小学英语教学的不断深入和展开,中小学英语教学的衔接问题却显得越来越突出,而且有相当一部分学生在初中英语学习之初就表现出了对英语学习的反感和倦...
苏州大学  硕士论文  2010年 下载次数(1574)| 被引次数(24)

从小学到初中英语过渡教学情况调查分析与对策探讨 

目前,我国城市的小学生在升入初中之前,大多学习了英语,具有一定的英语基础。按理说,他们进入初中后,学习应该顺利进展。然而,相关研究发现,刚进入初中时,学生的学习兴趣反而下降,学习自信心反而不足,学习成绩反而退步,出现学习中断、学习动力停滞的阶段。因此,如何使学生尽快有效地渡过这一阶段,是帮助学生学好英语,防止...
广西师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(792)| 被引次数(3)

Exploration on the Reluctance to Study of School Students 

Nowadays,the hatred toward study is a very common,dangerous and psychological problem which results in some students drop out from school.Many students regard i...
《四川工程职业技术学院学报》  2008年 第Z1期 下载次数(27)| 被引次数(0)

The Method of High School English Word Learning 

Most Chinese students are not interested in English learning, especially English words. In this paper, I focus on English vocabulary learning, for example, the ...
《校园英语》  2016年 第34期 下载次数(13)| 被引次数(0)

Learning New Ways to Teach English——Wang Zong Wei No.1 Middle School of Ping Liang 

This past summer several teachers attended a Sum- mer Training Program during which we covered three books: Educator s English, Summer Training Program Supp...
《教育革新》  2006年 第04期 下载次数(207)| 被引次数(0)

浅谈信息技术与课程整合——以新目标Unit 4 How do you get to school?为例 

信息技术与课程整合是我国基础教育课程改革的重点内容之一。新课程标准强调学生在参与、实践、讨论、探究和合作中学会用英语来表达、交流,发展综合语言运用能力的宗旨,中考侧重学生能力的考查。本节课就是将二者相结合的典型课例,以下是本节课的几点思考。
《新课程(下)》  2014年 第08期 下载次数(12)| 被引次数(0)

An Analysis of English Learning Motivation of Minority Students in Higher Vocational School 

This paper analyzes the English learning motivation of minority students of non-English major.Minority students are a unique community in the higher vocational ...
《德宏师范高等专科学校学报》  2007年 第03期 下载次数(1083)| 被引次数(0)

Learn Chinese and Foreign Knowledge,Cherish Ambition for the World——Exclusive Interview with Professor Zhang Jian,Dean of the School of English and International Studies from Beijing Foreign Studies University 

As one of the top foreign language schools in China,Beijing Foreign Studies University s (BFSU) School of English and International Studies has a longstandin...
《China's Foreign Trade》  2019年 第06期 下载次数(2)| 被引次数(0)

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