Research on Students' Extracurricular English Reading in Junior Middle School in Less Developed Region of Northwest in China——Take the Tibetan Middle School in Luqu As an Example 

Owing to the influence of the exam-oriented education,many junior middle school students in less developed region of Northwest in China pay more attention to th...
《校园英语》  2016年 第17期 下载次数(13)| 被引次数(0)

How to Improve English Teaching Efficiency to Xinjiang Ethnic High School Students according to the Basic Idea of the New English Curriculum in High School 

Here are some good suggestions on how to improve English teaching efficiency to Xinjiang ethnic high school students according to the basic ideas of the new Eng...
《海外英语》  2014年 第11期 下载次数(139)| 被引次数(1)

My school My beautiful school 

My hometown is Dujiangyan.It is a beautiful city.The city lies on the back of the Mingjiang River. It is a beautiful place for people to live in.Its economy ...
《时代英语(高一)》  2009年 第01期 下载次数(3)| 被引次数(0)

中小学英语教学衔接问题的现状调查 

《义务教育英语课程标准(2017年版)》(以下简称“英语课程标准”)指出:“英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为科技、文化交流和国际交往的重要工具。在义务教育阶段开设英语课程能够为提高国家的国际竞争力、我国国民的整体素养和国际交流能力奠定基础。”因此,英语学习变得越来越重要。但是,由于小学课程起步较晚,教师没有充...
淮北师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(95)| 被引次数()

扬州市重点高中和普通高中学生英语写作焦虑对比研究 

随着外语教学的重点从“以教为中心”转移到“以学为中心”,情感因素受到越来越多的关注。焦虑则是外语学习中最重要的情感因素之一,而写作中的焦虑尤其值得人们关注。国内外研究显示英语写作焦虑会显著影响英语写作成绩。不同学生的写作焦虑不同,写作成绩也会相应发生变化。在高考英语中,英语写作在英语总成绩占有较高的分值,因此,对重点高...
扬州大学  硕士论文  2013年 下载次数(233)| 被引次数(8)

在小学英语教学中基于文本解读培养学生的文化意识探究——以Unit 2 Ways to go to school(Read and write)为例 

概述文化意识的含义,指出培养学生文化意识的重要作用。以修订版PEP《英语》六年级(上)Unit 2 Ways to go to school(Read and write)教学为例,探讨培养学生文化品格的途径。认为在小学英语教学中,教师可以通过升华教学目标、解读教材文本、整合课外资源、结合生活实际、丰富读写活动等培养学...
《英语教师》  2019年 第18期 下载次数(117)| 被引次数(1)

小学英语校本课程开发存在的问题与对策研究 

英语校本课程开发是拓宽师生的英语学用渠道,提高学生的英语学习水平与语言文化意识的重要手段,目前关于小学英语校本课程开发的研究较少。本研究以武汉D校的英语校本课程开发为例,对其存在的问题及其原因进行分析,为改进小学英语校本课程开发提供方法。本研究主要采用了文献研究法、访谈法、行动研究法。首先,本研究运用了文献研究法,从理...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(218)| 被引次数()

长沙市中考英语口语测试对初中英语口语教与学的反拨效应研究 

反拨效应,又称反拨作用,通常指考试对教师和学生以及教和学产生的影响(刘晓华,辜向东2013)。考试既有积极正面的反拨作用,也有消极的负面的反拨作用。如果是重大的考试,那么为考试做的准备可能主导整个的教与学活动(Hughes,1989)。因此正确利用考试正面积极的反拨作用对教师的教和学生的学有着重大意义。中考作为大规模、...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(47)| 被引次数()

中等职业学校英语教学存在的问题与对策研究 

作为我国中职教育体系中重要一环,中等职业学校的英语教学肩负着培养现代化、综合性职业技能型人才的任务。然而在实际中,我们的中职英语教学效果并不尽如人意,存在着教学内容与实际应用脱节、学生英语水平无法胜任工作需要、学生综合素质不能满足企业需求等诸多问题,形成了中职英语教学与现代社会实际需求间的鸿沟。而作为教授客体相同的普通...
华中师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(22)| 被引次数()

高中英语教师中国文化失语现象研究 

文化教学是英语教学过程中不可分割的一部分,许多专家和学者对二者关系进行了深入研究,也取得了不少成果。但其成果主要集中于对目的语文化的研究,而忽视了跨文化交际的另一主体方。直到“中国文化失语”这一概念出现时,人们才意识到身边许多英语学习者可以用英语对西方文化侃侃而谈,却不能用英语来表达中国传统文化,这一“失语现象”才引起...
重庆师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(205)| 被引次数()

初中生英语阅读焦虑与阅读成绩的相关性研究 

人本主义心理学的发展和“以人为本”的教育理念的提出,初中生英语学习的情感因素受到了前所未有的关注。英语阅读是英语学习的重要部分,学生的阅读焦虑影响着学生的阅读成绩。有很多学者对阅读焦虑进行研究,但大多数是针对大学生或高中生,对初中生的阅读焦虑研究相对较少。因此,笔者以湛江一中金沙湾学校为例,研究初中生英语阅读焦虑与阅读...
广西师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(69)| 被引次数()

高中生考试失败归因方式与英语学习倦怠的研究 

学习倦怠现象在学生群体中越来越普遍,尤其是在英语学习领域。英语学习倦怠严重地降低了学生英语学习的积极性,影响了身心健康发展和学习效果。本研究以韦纳的归因理论为理论基础,探究不同英语学习成绩的高中生考试失败归因与学习倦怠的情况,深入探讨高中生考试失败归因与学习倦怠之间的关系。通过问卷调查和个人访谈,分析得出下列结论:(1...
福建师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(36)| 被引次数()

元认知策略下城乡初中生英语词汇习得对比研究 

20世纪以来,元认知策略与二语词汇习得引起国内外广大学者关注。前人研究主要集中于大学生或高中生,初中生研究较少,城乡对比研究更少。英语词汇是基础,初中生处于学习的基础阶段,元认知策略注重学生学习方法和自主学习能力培养。本研究试图了解城乡初中生在英语词汇学习中元认知策略的现状,比较城乡不同年级、不同词汇水平与元认知策略的...
淮北师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(94)| 被引次数()

小学低段学生英语在线家庭作业调查研究 

在教育研究中,早在20世纪50年代研究者就发现及时地给予学习者反馈是最有效的。及时的反馈可以作为更有效的强化,直接指导学生(特别是小学生)的学习,并确保他们掌握关键的学习成果。传统的英语家庭作业由于技术原因,教师无法对学生听力与口语作业进行及时的反馈。在教育信息化的背景下,纸笔作业的这些局限催生了许多拥有与教材音频同步...
西安外国语大学  硕士论文  2019年 下载次数(67)| 被引次数()

叙事教学法在小学高年级英语词汇教学中的运用现状研究 

词汇是语言的基础。在英语教学中,词汇教学起着至关重要的作用。因此,小学英语词汇教学应引起重视,为进一步的英语学习打下基础。然而,小学英语词汇教学面临着各种各样的问题。本文试图对叙事教学法在小学英语词汇教学中的应用进行初步研究,以期找到解决问题的方法,提高小学英语词汇教学效率。本研究以西安外国语学校附属小学为例,选取5、...
西安外国语大学  硕士论文  2019年 下载次数(102)| 被引次数()

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