“产教融合”背景下工程硕士信息素养教育探讨 

工程硕士是 产教融合 的研究生培养教育形式,其信息素养教育有自身的特点和规律。对工程硕士信息素养现状的调查分析表明,工程硕士信息素养教育应当进行内容重组,构建融合专业的信息意识、契合实践的信息知识、嵌入职业的信息能力、联系实际的信息伦理教学内容体系。其实施策略包括培养单位、教师、用人单位三个层面。
《图书馆》  2019年 第05期 下载次数(229)| 被引次数()

组织育人导向下高校图书馆育人工作的开展 

组织育人是新时代加强和改进高校思想政治工作的新探索。图书馆是高校提升组织育人质量不可缺少的教育引导者。高校图书馆在引导组织发挥育人作用时,应遵循正确的政治方向,充分考虑不同组织的育人需求,突出价值引领,注重发挥组织的主体性。高校图书馆可以在导读服务中融入思想政治教育;与组织合作共建,开展信息素质教育;提供实践机会,在实...
《图书馆界》  2019年 第02期 下载次数(102)| 被引次数()

高校图书馆信息素养教育之新生入馆教育现状及发展对策研究 

调研 985工程 高校图书馆主页、微信公众号及微博开展新生入馆教育情况,结果显示,34所 985工程 高校图书馆通过图书馆主页、微信公众号及微博提供新生入馆教育服务,服务内容包括培训通知、活动通知、在线学习、在线测试等。高校图书馆新生入馆教育应该采取 线上为主、线下为辅 的学习模式,图书馆主页为主要服务媒体,微信公众号...
《图书馆研究》  2019年 第02期 下载次数(373)| 被引次数(5)

同伴教育:研究生信息素质教育的创新实践探索 

[目的/意义]针对高校图书馆研究生信息素质教育师资不足的现状,探索如何利用同伴教育模式开展图书馆研究生信息素质教育。[方法/过程]以华南农业大学图书馆的实践为例,探讨同伴教育队伍的构建机制,探索开展信息素质教育的实践模式和效果。[结果/结论]研究生以同伴身份,通过 微课堂 同伴培训、 专题课堂 同伴助教、 微课程 同伴...
《图书情报工作》  2019年 第06期 下载次数(234)| 被引次数(2)

协同育人视角下高校工会与大学生思想政治教育研究述评——基于Citespace文献计量分析 

高校工会职能的内在属性要求其积极参与大学生思想政治教育,顺应国家推进 三全育人 体系的建设要求。以CNKI数据库刊载的相关文献作为数据来源,运用可视化软件Citespace及其统计分析功能,采用定性与定量互补的方法,根据高校工会与大学生思想政治教育研究的知识图谱,对文献时间分布、高影响力作者、机构及期刊、研究热点等方面...
《天津中德应用技术大学学报》  2019年 第03期 下载次数(254)| 被引次数(1)

体育学科知识创新溢出研究——以《体育学刊》2001—2017年载文为例 

根据《体育学刊》2001—2017年刊载文献被引用数据信息,借助Ucinet社会网络分析和SPSS统计分析等方法探讨体育学科知识创新溢出基本计量特征和溢出网络图谱特征。研究表明:(1)距发表年份时间越长,体育学科知识创新溢出的强度越弱,溢出高峰期出现在文献发表后第3年前后。(2)学科分类和学科发展水平、第一作者学术水平...
《体育学刊》  2019年 第03期 下载次数(170)| 被引次数()

基于知识图谱的国内体育教师教育研究的可视化分析 

以中国知网(CNKI)数据库2002~2018年核心期刊发表文献为研究对象,通过文献计量法、词频分析法、关键词共现分析、知识图谱等方法,揭示我国体育教师研究的时空分布、高产作者、高产机构、研究热点、研究主题及未来研究态势。通过知识图谱厘清我国体育教师研究的整体发展脉络,揭示该领域研究的热点主题及未来发展趋势,以期为我国...
《湖北体育科技》  2019年 第06期 下载次数(141)| 被引次数()

基于ACRL《高等教育信息素养框架》的大学信息素养教育生态系统构建——以香港城市大学图书馆为例 

[目的/意义]理解ACRL《高等教育信息素养框架》(简称《框架》)中阈概念之间蕴含的逻辑关系以及教育层次,是构建大学信息素养教育生态系统的前提与基础。[方法/过程]将《框架》中信息素养的逻辑架构做立体层次性分析,以此为基础对信息素养的教育架构进行说明,并结合香港城市大学图书馆开展的 灯塔历史文化研究 项目案例,阐释大学...
《图书情报工作》  2019年 第06期 下载次数(276)| 被引次数(1)

基于知识文献图谱分析的基础教育体育教学研究热点与趋势 

以CNKI数据库中有关基础教育体育教学研究主题获得的258条文献信息为研究对象,利用文献计量法、共现分析法等并借助citespaceⅡ软件对相关数据进行统计分析。研究表明:2008-2018年之间中小学体育教学现状研究的核心期刊发文量呈山峰型,发文量的最高值是出现在2012年;目前国内研究的热点是体育与健康课程改革、体...
《黔南民族师范学院学报》  2019年 第03期 下载次数(45)| 被引次数()

改革开放以来比较教育学科建设的回顾和前瞻——基于《比较教育研究》的刊文分析 

以改革开放以来《比较教育研究》刊载的5 269篇学术论文为研究对象,运用文献计量学和内容分析法,选取热点主题、作者、作者所属机构等分析指标以揭示比较教育学科发展的现状和趋势,结果表明:从研究热点上看,将会继续以 比较高等教育研究 为主;从研究主体上看,比较教育学拥有核心机构群,师范院校成为比较教育学科建设的中坚力量;该...
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》  2019年 第03期 下载次数(226)| 被引次数()

信息检索知识教育不等于信息素养教育 

本文首先从政策、数据出发得出高校图书馆是信息素养教育的主导者的结论,其后列举了目前高校大学生网络失德的一些现象,并阐述了网络道德教育应成为高校图书馆信息素养教育的重要内容,指出信息检索知识教育不能代替信息素养教育,最后简要介绍了高校图书馆应如何培养合格的现代 信息人 的一些方式方法。
《科技视界》  2019年 第20期 下载次数(57)| 被引次数()

“三全育人”理念下高校图书馆思政教育路径与对策研究 

三全育人 要求实现全员、全程、全方位育人的有机结合。高校图书馆是高校思想政治教育的重要阵地,做好思政工作是高校图书馆职能的彰显。当前高校图书馆思政工作存在对思政工作的重要性认识不到位,图书馆资源、业务馆员队伍建设不能满足思政工作要求,思政整体工作能力不足等问题。笔者认为,高校图书馆应通过提高思想认识、优化图书馆思政教...
《图书馆工作与研究》  2019年 第07期 下载次数(741)| 被引次数()

近三年我国高等教育研究的热点透视与未来展望——基于2016―2018年人大复印报刊资料《高等教育》转载论文的知识图谱分析 

通过对2016―2018年人大复印报刊资料《高等教育》转载的525篇论文的统计分析发现:文章来源广泛,以教育类、高质量来源期刊为主;第一作者单位聚焦在高层次高校;高等教育研究合作趋势明显。基于关键词生成的知识图谱分析发现,近三年我国高等教育研究的热点主要集中在 双一流 建设、大学治理、高校教师专业发展、研究生教育、创新...
《河南科技学院学报》  2019年 第08期 下载次数(131)| 被引次数()

高校图书馆创新素养教育研究——基于《地平线报告(2018高等教育版)》的启示 

《地平线报告(2018高等教育版)》提出影响高等教育变革并加快高等教育技术应用的主要六大趋势:推进创新文化,跨院校和跨行业协作,开放教育资源激增,新形式跨学科研究的兴起,日益关注学习测量,重新设计学习空间。高校图书馆应从各方面重新定位信息素养教育,顺应高等教育技术应用的趋势以突破信息素养教育的局限,助力高校图书馆从信息...
《图书馆建设》  2019年 第05期 下载次数(726)| 被引次数(1)

《高等教育新论》与《多学科观点的高等教育研究》学术影响力比较研究——基于中文社会科学引文索引(1998—2018)的论文引用分析 

伯顿·克拉克的《高等教育新论——多学科的研究》与潘懋元的《多学科观点的高等教育研究》是探究高等教育多学科研究的经典范本,对我国高等教育多学科研究发挥着重要引领作用。基于中文社会科学引文索引(CSSCI) 1998—2018年数据库,运用文献计量法对两本著作的学术影响力进行数据统计发现:两本著作的被引量均较大、被引章节较...
《现代大学教育》  2019年 第05期 下载次数(115)| 被引次数()

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