同伴教育在社区高血压患者健康教育中的应用及效果评价 

目的 :探讨社区高血压患者健康教育中应用同伴教育的情况及效果。方法 :2017年7月至2018年7月选择高血压患者102例,分为研究组和对照组各51例。研究组进行高血压综合健康教育联合同伴教育,对照组进行高血压综合健康教育,两组均干预12个月。比较两组干预前后的血压控制情况和患者对高血压知、信、行的得分情况。结果:干预...
《上海医药》  2019年 第14期 下载次数(75)| 被引次数()

探讨看图对话健康教育工具在冠心病患者健康教育中的应用 

目的分析探讨看图对话健康教育工具在冠心病患者健康教育中的应用。方法将我院2017年9月至2018年9月间收治的142例冠心病患者按照随机抽样的方法,分为对照组和观察组,对照组71例冠心病患者采用常规健康教育形式,观察组71例冠心病患者运用看图对话健康教育工具进行健康教育。统计两组共计142例冠心病患者的最终治疗效果,将...
《Infection International(Electronic Edition)》  2018年 第04期 下载次数(9)| 被引次数()

呼吸科支气管扩张患者健康宣教中的“317护”宣教助手软件应用效果 

目的探讨宣教助手App在呼吸科支气管扩张患者知识推送中的应用效果。方法选取呼吸科2018年7—9月支气管扩张患者40例为观察组,均予以 317护 宣教助手App进行健康宣教。选取2018年4—6月支气管扩张患者40例为对照组,予以口头健康宣教、发放支气管扩张相关知识及注意事项宣教手册。比较2组患者护理满意度、健康知识知...
《实用临床医药杂志》  2019年 第16期 下载次数(44)| 被引次数()

知信行模式路径表在癫痫患儿医护一体化健康教育中的应用 

目的制定癫痫患儿知信行模式(Knowledge attitude behavior and practice,KABP)健康教育路径表,探讨其在癫痫患儿医护一体化健康教育中的应用效果。方法采用便利取样的方法,选取2018年9月—2019年3月湖南省儿童医院神经内科收治的94例癫痫患儿及其监护人组成的家庭单位,随机分配法...
《癫痫杂志》  2019年 第05期 下载次数(29)| 被引次数()

微信宣教护理方法在腹腔镜阑尾切除围术期患者健康宣教及心理护理的应用效果 

目的探讨微信宣教护理方法在腹腔镜阑尾切除(LA)围术期患者健康宣教及心理护理的应用效果。方法选取2017年2月~2019年2月我院收治的急性坏疽、穿孔性阑尾炎100例患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各50例。对照组采用口述宣教护理,观察组采用微信宣教护理。比较两组的健康宣教知晓度评分,护理...
《中国当代医药》  2019年 第27期 下载次数(26)| 被引次数()

同伴教育在手足口病健康教育中的作用分析 

目的探讨同伴教育在手足口病健康教育中的临床应用效果。方法以2017年12月至2018年12月在我院接受治疗的108例手足口患儿家属作为研究对象,按照护理措施不同进行分类:对照组(n=54,采用常规健康教育),观察组(n=54,在对照组的基础上采用同伴教育),对比两组最终的效果。结果观察组患儿家属经过教育后对手足口病相关...
《智慧健康》  2019年 第26期 下载次数(9)| 被引次数()

微信教育在儿科健康教育和延续护理中的应用 

目的研究与分析微信教育在儿科健康教育和延续护理中的应用价值。方法选取我院儿科收治的100例患儿为对象进行研究,根据护理方式的不同将其分为对照组和观察组,各50例。对照组实施常规健康教育和延续护理,在此基础上观察组实施微信教育。观察比较两组就医依从性、对健康知识掌握评分以及满意度。结果观察组与对照组就医依从性(94.0%...
《河南预防医学杂志》  2019年 第10期 下载次数(83)| 被引次数()

“317护”平台在住院患者健康教育中的应用 

目的探讨 317护 健康教育平台在住院患者健康教育中的应用,并评价其效果。方法选择2017年1—3月入住河北大学附属医院神经内科、肾内科、心血管内科的997例患者为观察组,回顾性选择2016年10—12月入住相同科室的1 034例患者作为对照组,对照组住院期间采用传统方法进行健康教育;观察组通过 317护 平台进行健康...
《医学研究与教育》  2019年 第05期 下载次数(36)| 被引次数()

探讨糖尿病健康教育中应用赋能教育模式的效果 

目的:探讨糖尿病健康教育中应用赋能教育模式的效果。方法:选取2015年1月-2016年1月本院收治的糖尿病患者200例,按照随机数字表法将其分为研究组和对照组,各100例。对照组应用传统教育模式,研究组应用赋能教育模式,对比分析两组观察指标和自我管理能力。结果:应用前两组空腹血糖、糖化血红蛋白和每日血糖测量次数比较,差...
《中国医学创新》  2017年 第32期 下载次数(99)| 被引次数(2)

体检时护理宣教联合随访教育对体检人群高脂血症患者的影响 

目的对体检人群高脂血症患者实施护理宣教联合随访教育的影响进行分析和探讨。方法选取我院2016年3月~2017年3月体检人群高脂血症患者60例,随机分为观察组和对照组,给予观察组护理宣教联合随访教育护理,给予对照组一般护理方式,对比两组患者的血脂水平情况。结果两组患者在经过护理之后,病情均有所改善,通过比较,观察组的恢复...
《临床医药文献电子杂志》  2017年 第65期 下载次数(20)| 被引次数(2)

健康教育对老年维持性血液透析患者生活质量的影响 

目的探讨个体及互动式集体健康教育对老年维持性血液透析患者生活质量及血清钾水平的影响。方法选择2013年8月到2016年11月在我院接受维持性血液透析治疗的老年患者88例,采用随机数字表法分为观察组和对照组各44例,对照组采用个体化健康教育模式,观察组采用个体及互动式集体健康教育模式,对比两组患者健康教育前后的生活质量评...
《锦州医科大学学报》  2017年 第06期 下载次数(38)| 被引次数(1)

同伴教育在结直肠癌造口患者健康教育中的研究进展 

文章对同伴教育的起源与发展、实施模式、在结直肠癌造口患者健康教育中的应用效果以及同伴教育者的选择与培训进行阐述,为提高该人群的生活质量、减轻其心理负担提供科学依据。
《护理管理杂志》  2017年 第09期 下载次数(347)| 被引次数(19)

教育清单在慢性阻塞性肺疾病住院患者授权教育中的应用 

目的:探索教育清单在慢性阻塞性肺疾病稳定期住院患者授权教育中的应用。方法:干预组和对照组分别取样52例患者,干预组使用教育清单化的授权教育模式,对照组则采用常规健康教育方法,在出院前3天采用 COPD患者健康知识调查问卷 以及 患者护理满意度调查表 对患者进行评估,利用SPSS软件统计分析数据。结果:使用教育清单化的授...
《大众科技》  2017年 第12期 下载次数(45)| 被引次数(1)

纠错式教育模式对老年糖尿病患者饮食三层面的依从性及血糖控制的影响 

目的探讨纠错式教育模式对老年糖尿病患者自我护理能力及健康行为的影响。方法老年糖尿病患者160例,随机分为两组,观察组80例,对照组80例,对照组应用常规健康教育,观察组应用纠错式教育模式实施护理,干预时间为3个月。于入组第一天及90天饮食知识评分、晨起抽静脉血,检测空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白。应用SPSS1...
《菏泽医学专科学校学报》  2017年 第04期 下载次数(38)| 被引次数()

看图对话工具在社区老年糖尿病患者健康教育中的应用 

目的评价看图对话互动式教育工具在社区老年糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法从社区健康档案中随机抽取符合条件的老年Ⅱ型糖尿病患者32例作为研究对象,由研究者本人和经过培训的调查人员利用国际糖尿病联盟(IDF)推出的4幅 看图对话 工具进行为期4周的健康教育。应用一般资料调查表、世界健康基金会中国糖尿病教育项目组提供的糖...
《实用临床医学》  2017年 第11期 下载次数(93)| 被引次数(1)

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