面向园艺专业的园艺植物育种学总论SPOC在线课程建设 

小规模在线课程(SPOC)是大规模在线开放课程(慕课,MOOC)与传统线下课堂教学融合的新型混合教学模式。园艺植物育种学总论是研究园艺植物新品种选育与良种繁育原理和方法的一门学科,是园艺本科专业的核心课程。根据园艺专业培养目标,以育种途径为核心,从课程设计理念、课程特点与目标、内容设计、课程考核等方面探讨园艺植物育种学...
《现代农业科技》  2020年 第02期 下载次数(77)| 被引次数(0)

药用植物遗传育种学综合性实验的设计探讨 

药用植物遗传育种学实验材料和育种工作的特殊性对实验课程提出了较高的要求。为提高教学效果,将具有同类性的实验整合为综合实验,提高学生参与度,重视实验方案的设计及修订,强调讨论环节的重要性,对提高学生实验的积极性、统筹规划实验的能力、总结与反思的能力意义重大。
《湖南中医杂志》  2020年 第01期 下载次数(27)| 被引次数(0)

《中国蔬菜育种学 

《中国蔬菜育种学》由中国农业科学院蔬菜花卉研究所等30多个科研及教学单位的100余位育种专家编撰,中国农业出版社2017年8月出版。全书由总论和各论两部分组成。总论部分概述了中国蔬菜育种学的发展历史、主要成就、育种技术途径以及良种繁育、田间试验设计与统计等基础理论知识;各论部分系统地介绍了白菜、甘蓝、番茄、辣椒、...
《中国蔬菜》  2019年 第01期 下载次数(69)| 被引次数()

以“园艺植物育种学”课程建设为契机提升本科教学质量的研究 

园艺植物育种学 是园艺专业核心课程,在信息时代如何以课程建设为契机从课前、课上和课后切实提升本科教学质量是专业教师面临的新问题、新挑战。通过学校两轮重点课程建设的教学实践经验,我们总结出课程建设的新理念、新观点,应紧紧围绕主讲教师队伍建设,学生参与本土原创、普适易用的课程教学资源库建设和多纬度课程考核体系建设,逐步完...
《科教导刊(上旬刊)》  2018年 第11期 下载次数(33)| 被引次数()

地方师范院校园艺植物育种学实践教学改革探究 

为了满足社会对园艺植物育种应用型人才的需要,园艺植物育种学实践课的改革是大势所趋。在分析当前园艺植物育种学实践课教学所面对诸多问题的基础上,本文采取一系列的措施,进一步提高了园艺植物育种学实践课教学效果。
《山东农业工程学院学报》  2019年 第01期 下载次数(35)| 被引次数()

《中国蔬菜育种学 

《中国蔬菜育种学》由中国农业科学院蔬菜花卉研究所等30多个科研及教学单位的100余位育种专家编撰,中国农业出版社2017年8月出版。全书由总论和各论两部分组成。总论部分概述了中国蔬菜育种学的发展历史、主要成就、育种技术途径以及良种繁育、田间试验设计与统计等基础理论知识;各论部分系统地介绍了白菜、甘蓝、番茄、辣椒、...
《中国蔬菜》  2019年 第03期 下载次数(50)| 被引次数()

《中国蔬菜育种学 

《中国蔬菜育种学》由中国农业科学院蔬菜花卉研究所等30多个科研及教学单位的100余位育种专家编撰,中国农业出版社2017年8月出版。全书由总论和各论两部分组成。总论部分概述了中国蔬菜育种学的发展历史、主要成就、育种技术途径以及良种繁育、田间试验设计与统计
《中国蔬菜》  2019年 第02期 下载次数(29)| 被引次数()

《园艺植物育种学》课程体系改革初探——以吉林农业科技学院为例 

通过对吉林农业科技学院园艺专业《园艺植物育种学》课程的教学体系改革、调整、实践应用及逐渐完善,探索出切实可行的教学方法,构建出理论教学和实践教学为一体的园艺植物育种学的新型课程体系,以贯彻 采用技术应用能力为中心 的培养模式,培养合格的高校技术应用型人才。
《吉林农业》  2019年 第05期 下载次数(76)| 被引次数(2)

象山金三角·茶育种学家刘其志轶材轶事 

说起湄潭象山金三角茶文化之精髓——民国中央实验茶场,不得不说该场开拓者张天福以及四位杰出的领导人刘淦芝、李联标、林刚、朱源林,可称之开拓贵州茶业的 五元老 ,说到贵州省茶叶研究所,不能不说德高望重做出重大贡献的四位学科带头人——邓乃朋、夏怀恩、刘其志、王正容,其业绩或传记都有浅陋报道,因工作关系抑或多年近邻,笔者...
《贵州茶叶》  2018年 第04期 下载次数(11)| 被引次数()

应用型大学生物工程专业微生物育种学课程教学改革与探索 

文章围绕应用型大学生物工程专业 微生物育种学 课程建设,结合教学实践体会,从优化教学内容、增加实验教学课时、开设综合性实验、转变教学方式、实行过程性考核方式等方面进行改革探索,以期构建合理有效的课程教学体系,提高课程的教学质量。
《辽宁科技学院学报》  2019年 第01期 下载次数(77)| 被引次数(1)

《中国蔬菜育种学 

《中国蔬菜育种学》由中国农业科学院蔬菜花卉研究所等30多个科研及教学单位的100余位育种专家编撰,中国农业出版社2017年8月出版。全书由总论和各论两部分组成。总论部分概述了中国蔬菜育种学的发展历史、主要成就、育种技术途径以及良种繁育、田间试验设计与统计等基础理论知识;各论部分系统
《中国蔬菜》  2019年 第04期 下载次数(77)| 被引次数()

任务驱动法在茶树育种学课程中的应用 

《茶树育种学》是茶学专业的一门专业核心课程。学生通过学习该课程,可以了解茶树品种的选育过程,掌握茶树的育种方法。本文对任务驱动教学法在《茶树育种学》课程中的应用进行了介绍。任务驱动教学法的实施将激发学生的学习主动性和积极性,提高《茶树育种学》的课堂教学质量和效果。
《课程教育研究》  2019年 第03期 下载次数(26)| 被引次数()

案例教学法在家畜育种学教学中的应用 

分析了家畜育种学教学过程中存在的问题和案例教学法在教学中的作用。采用最新研究成果,精心挑选科研团队培育的新品种作为教学案例,讨论了案例教学法在家畜育种学课程中的实施过程和应用效果。
《畜牧与饲料科学》  2019年 第03期 下载次数(41)| 被引次数()

“药用植物遗传育种学”教学改革初探 

药用植物遗传育种学 是一门专业性很强的学科,如何开展好教学以适应我省中药产业发展和助推脱贫攻坚意义重大。结合我省的中药农业发展现状,本文从5个方面对该门课程改革内容提出了初步探讨,以期更好地推动该课程的建设。
《科教文汇(中旬刊)》  2019年 第05期 下载次数(42)| 被引次数()

WOMBAT软件在家畜育种学课程教学中的应用 

遗传评估作为家畜育种学的核心内容,是教学环节中理论性极强的一部分内容,需要结合实践数学,才能便于学生的理解。目前应用于家畜遗传评估的软件极多,WOMBAT软件具有参数设定简单、运行速度快等优点。以山羊产绒量和断乳重为例,建立单性状和多性状(无)重复力模型,利用该软件对以上性状进行有效的遗传参数估计,应用于课堂教学,利于...
《畜牧与饲料科学》  2019年 第04期 下载次数(70)| 被引次数()

共找到相关记录608条上一页>12345678910下一页