“一带一路”倡议下地方高校商务英语课程体系探究——以唐山学院商务英语专业为例 

在 一带一路 倡议下,社会对商务英语人才需求越来越多,要求越来越高。为地方经济服务的高校也应适时调整课程体系,办出自己的特色。本文通过对河北省地方高校商务英语课程体系进行调研,根据国家质量标准、社会需求研究地方高校特色化课程体系建设。
《教育教学论坛》  2019年 第22期 下载次数(167)| 被引次数(2)

商务英语人才职业发展调查研究——以清远职业技术学院商务英语专业人才培养为例 

根据语言技能习得模型,有针对性地设置相关问卷,对清远职业技术学院2018届的商务英语毕业生进行实习问卷调研,总结出商务英语专业人才培养的职业规划、人员在清远地区的去留以及其英语技能水平与薪资关系,调查结果对清远地区外贸发展留用人才具有重要启发。
《清远职业技术学院学报》  2019年 第02期 下载次数(48)| 被引次数()

“互联网+”趋势下商务英语职业教育发展研究——以商务英语翻译课程为例 

本文从 互联网+ 趋势下商务英语职业教育发展的内涵入手,对 互联网+ 趋势下商务英语职业教育发展形成过程进行了阐述,深入分析探讨了 互联网+ 趋势下商务英语职业教育发展优势及短板,最终给予了 互联网+ 趋势下商务英语职业教育发展实践的模式与科学评价,以期为我国商务英语职业教育改革提供可靠的理论借鉴与参考。
《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》  2019年 第05期 下载次数(155)| 被引次数(2)

浅谈商务英语学科教师专业能力的提升——评《商务英语学科教师专业发展论》 

商务英语是全球经济发展与进步之产物,从字表意思不难看出, 商务英语 有着英语语言和商务业务两种层次的含义。近年来,伴随着我国高等教育发展步伐的加快和经济社会发展关系的日渐密切,商务英语在国家建设、科技进步以及社会发展当中起着重要的促进作用。随着商务英语广泛的应用与商务英语专业日渐成熟与完善,对商务英语教师各项专业...
《中国教育学刊》  2019年 第06期 下载次数(141)| 被引次数()

认证理念驱动下的商务英语专业能力培养研究——以《黑龙江大学商务英语专业教学要求》为例 

专业认证工作是当前普通高等学校开展一流专业建设的重要突破口,将 学生中心、产出导向、持续改进 的认证理念贯彻到人才培养方案中和专业教育教学实践中是高等学校面临的主要挑战之一。本文立足于认证理念,以《黑龙江大学商务英语专业教学要求》为例,对商务英语专业的培养目标、毕业要求、课程设置、教学要求和教学评价做出了明确要求和系统...
《外语学刊》  2019年 第03期 下载次数(271)| 被引次数(4)

内涵式发展模式下商务英语专业建设的探索——以四川外国语大学成都学院商务英语专业为例 

商务英语作为兴办历史较短而成长迅速的专业,如何依据本校特点和社会需求,形成自己的专业特色,实现该专业的良性发展,是当下必须思考的问题。本文以四川外国语大学成都学院商务英语专业为例,从培养目标、培养模式、课程体系、师资建设、实践育人五个方面,探索内涵式发展模式下商务英语的专业建设道路。
《牡丹江大学学报》  2019年 第06期 下载次数(86)| 被引次数()

企业文化融入商务英语教学的途径探讨——以汉江师范学院商务英语专业为例 

高校教育促进社会经济不断发展,比较显著的是城镇化与工业化。高校商务英语专业的毕业生,也不断输入到企业建设中。但是,一些企业反映,刚入职的毕业生往往难以融入企业文化。基于此,以汉江师范学院商务英语专业为例,探讨企业文化的内涵以及人才培养对接的难点,企业文化融入商务英语专业教学的可行性,企业文化融入商务英语专业教学的途径。
《普洱学院学报》  2019年 第02期 下载次数(19)| 被引次数()

内容与语言融合的商务英语专业课程体系建设——评《商务英语课程体系研究》 

商务英语在中国的发展有其深层次的社会背景和时代趋势,一是它源于国外的ESP和中国的外贸英语;二是顺应了经济社会发展对 外语+专业 复合型人才的现实需要以及高校外语教学改革与创新的发展趋势。一、《商务英语课程体系研究》主要内容《商务英语课程体系研究》是针对当前商务英语课程体系进行研究的著作,该书采用理论演绎法,归纳...
《高教探索》  2019年 第06期 下载次数(220)| 被引次数()

商务英语在跨境电子商务中的应用——评《跨境电子商务英语 

随着近年来我国社会经济的持续发展,电子商务特别是跨境电子商务得到了前所未有的发展,是我国社会经济得以持续发展的全新 增长极 。跨境电子商务涉及不同国家交流过程中诸多层面上的内容,而必须明了的是,语言是跨境电商的基础,培养大批高素质的语言人才是推动跨境电子商务得以持续发展的重要条件,而鉴于英语在全球范围内
《新闻爱好者》  2019年 第05期 下载次数(146)| 被引次数(2)

商务英语热”背景下高校商务英语写作教学模式探究 

商务英语写作作为一门商务英语专业课,日益得到重视。然而,在商务英语写作的教学过程中仍然存在很多问题。本文通过分析商务英语写作教学过程中发现的问题,为高校商务英语写作教学模式提出自己的看法和建议。
《现代经济信息》  2019年 第10期 下载次数(41)| 被引次数(1)

基于慕课理念的商务英语教学模式研究——以三峡大学外国语学院英语专业商务英语课程为例 

慕课与传统教学结合的混合式教学模式是后慕课时代发展的趋势,该文通过梳理基于慕课理念的混合式教学模式,并结合商务英语的教学特点,以三峡大学外国语学院英语专业商务英语课程为例,从教学内容确定、教学过程实施到教学效果评价等方面,探讨混合式教学模式建立和实施的具体策略,以及值得注意的问题。
《海外英语》  2019年 第09期 下载次数(53)| 被引次数()

应用型本科高校商务英语专业学生跨文化商务交际能力提升路径——以池州学院商务英语专业为例 

随着国际经济一体化和国际交流的深入,跨文化商务交流日益频繁。应用型本科高校商务英语专业承担着应用型高技能商务人才的培养,提高商务英语专业本科生的跨文化商务交际能力,有助于学生应对未来职场的挑战的重任。本文给出了提升商务英语本科生跨文化商务交际能力的若干路径,以期提升学生的跨文化商务交际能力。
《现代交际》  2019年 第11期 下载次数(64)| 被引次数(1)

基于全国商务英语实践大赛的新建本科院校商务英语“产教融合”策略研究——以长治学院为例 

随着国家对外开放政策的加强和国际贸易环境的优化,外贸领域对商务英语人才的需求与日俱增。作为国内高校商务英语专业顶级赛事,全国商务英语实践大赛为高校全英商务课程理论和实践相结合的教学改革路径探究提供了良好平台。文章以长治学院为例,基于全国商务英语实践大赛,对 校企合作 模式下的商务英语 产教融合 策略进行研究,为商务英语...
《长治学院学报》  2019年 第03期 下载次数(88)| 被引次数()

商务英语专业《商务英语写作》课程教学研究综述 

商务英语写作》是商务英语专业的必修课程,根据教育部高等学校教学指导委员会编写的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,《商务英语写作》这门课程是商务英语专业的核心课程。近年来,越来越多的高校开设了商务英语专业,对这门课程教学的研究也不断增加。但由于各高校教师水平和学生基础不同,教学效果差异较大。特别是有的高校在《...
《海外英语》  2019年 第11期 下载次数(88)| 被引次数()

浅谈商务英语写作情景教学策略——评《成功商务英语情景写作》 

随着经济全球化的不断发展,各国家、各地区间的联系也日益紧密,在交流内容和频次等方面也都有着极大进步,英语作为目前最为通行的国际语,已广泛被人们接受。人们学习和使用英语进行文化的交流,也进行商务活动,商务英语写作的重要性逐渐凸显出来。虽然属于英文写作的范畴,但由于商务背景的存在,它与一般的英语写作在格式、结构、写作...
《中国教育学刊》  2019年 第08期 下载次数(189)| 被引次数()

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