基于模糊AHP综合评价法的商务英语教材比较研究——以《新编剑桥商务英语(初级)》和《新编实用商务英语》为例 

教材在英语教学中起着至关重要的作用,教材的好坏决定着英语教学的质量。本文作者通过对我国高校英语专业和经济管理类学生使用较为广泛、具有一定代表性的两套教材《新编剑桥商务英语(初级)》和《新编实用商务英语》进行分析和比较,利用模糊AHP综合评价法对上述两套教材进行了定量实证评价,得出前者最终得分略高于后者,从定量角度说明《...
《价值工程》  2017年 第05期 下载次数(132)| 被引次数(0)

原版与本土商务英语教材综合比较研究——以《新编剑桥商务英语》和《新编实用商务英语》为例 

随着我国改革开放政策的深入,双语教学在高校的推广是时代的选择和国际化发展的必由之路。但是商务英语教材的选择又是双语教学成功的关键,《新编剑桥商务英语》和《新编实用商务英语》作为当下较经典的原版和本土商务英语教材有各自的特点和不足,通过在高校发放大量问卷和对授课教师进行访谈的形式,比较两套商务英语教材的现实情况和问题,为...
《江苏商论》  2017年 第03期 下载次数(152)| 被引次数(0)

两部商务英语综合教材的对比研究——《新编剑桥商务英语》与《体验商务英语综合教程》 

教材是决定教学质量的一个重要因素。以列表的形式,从教材的编排及配套资料、单元主题设计、题型数量和题目设计4个方面对《新编剑桥商务英语》和《体验商务英语综合教程》两套教材进行对比,分析和总结出两套教材的优点,进而为商务英语教材的选择和编写提出可借鉴的意见。
《广东交通职业技术学院学报》  2016年 第02期 下载次数(147)| 被引次数(3)

商务英语特点和市场需求看商务英语教学——以黑龙江科技大学商务英语教学为例 

从学科和课程的视角分析了商务英语的特点和内涵,重点讨论了如何在新的经济发展形势下根据社会市场需求确定人才培养方案,进行商务英语教学。以黑龙江科技大学公共外语商务英语教学为例,针对当前商务英语学生缺乏综合能力和实践能力的状况,以社会和市场需求为标尺,重新审视目前的商务英语教学,提出 英语+专业 的培养模式。
《学理论》  2014年 第35期 下载次数(88)| 被引次数(0)

基于商务英语专业学生就业能力分析探析高职商务英语专业发展——以江苏财经职业技术学院商务英语专业为例 

通过对江苏财经职业技术学院商务英语专业2011届毕业生就业能力跟踪调查,以及对本专业所处行业、地区经济发展和市场对人才的需求分析,从人才培养模式、课程体系改革、教师职业能力提升、实训基地建设四个方面探讨推动商务英语专业发展的思路,为建设好高职商务英语专业提供借鉴。
《科教文汇(中旬刊)》  2013年 第03期 下载次数(218)| 被引次数(2)

谈高职商务英语专业《商务英语》课程教材建设——以《新编剑桥商务英语》为例 

商务英语作为我国高职院校一个起步较晚的专业,教学中教材的选用随意性较大。在高职教学改革的大潮中,《商务英语》作为该专业一门核心课程,其教材建设问题急需探讨和改革。本文从《商务英语》课程的定位和教学目标入手,以《新编剑桥商务英语》为例,探讨了高职商务英语专业《商务英语》课程教材建设中应注意的问题。
《新课程研究(中旬刊)》  2010年 第10期 下载次数(138)| 被引次数(3)

高职院校商务英语专业设置的几个基本问题——以番禺职业技术学院商务英语专业为例 

专业设置对于专业的发展起着非常基础非常关键的作用。本文将探讨高职院校进行专业设置时需遵循的原则及具体步骤。
《四川工程职业技术学院学报》  2008年 第02期 下载次数(292)| 被引次数(1)

商务英语专业毕业生的商务英语知识技能需求分析 

本研究以商务英语专业(方向)的毕业生调查对象,考察其目标需求和学习需求。结果表明,毕业生所在的商务目标场景对英语知识技能的需求较高,这种需求因企业性质和具体岗位而有所差异。学生在校期间所学的商务英语课程与社会需求存在较大差距,商务知识技能需要进一步提高。由此可见,高校的商务英语课程设置需加大商务知识技能课程的比重。
《知识经济》  2019年 第36期 下载次数(54)| 被引次数(0)

基于网络学习共同体的商务英语教学模式——评《商务英语教学》 

学习共同体一般而言是由学习者与助学者为了完成一定的学习任务而形成的学习团体。而网络学习共同体则是基于互联网技术所搭建的交流平台,学习者和助学者为了完成既定的学习目标而形成的学习团体。随着当前移动互联技术和信息传播技术的发展,大学商务英语教学也面临着巨大的挑战和机遇,在网络学习共同体理论的基础上,结合商务英语教学特...
《教育理论与实践》  2019年 第32期 下载次数(95)| 被引次数(0)

语料库辅助下商务英语短语教学模式探究——评《语料库辅助的商务英语短语教学研究》 

语料库是语料库语言学研究的基础资源,研究者借助计算机分析工具可以开展相关语言理论及应用研究,如词典编纂、高校语言教学和传统语言研究等。在语料库辅助下积极开展商务英语中存在的大量术语和惯用语,以及固定或半固定的搭配短语及多词序列教学的研究,能够大幅度提升高校外语教学质量。短语在人类语言表征与使用中占据着核心地位,成...
《外语电化教学》  2019年 第06期 下载次数(112)| 被引次数(0)

商务英语翻译中的语内错误实证研究与教学建议——以天津商务职业学院商务英语专业学生笔译错误为例 

准确严谨是商务英语翻译的第一要务。而在翻译过程中,由于译者对译语理解不当或掌握不够时,容易出现语内错误。对于商务英语翻译中常见的错误实例,本文进行了具体的错误分析。针对频繁出现的语内错误,给出了两点教学建议。
《科教导刊(中旬刊)》  2018年 第12期 下载次数(78)| 被引次数()

商务英语产教融合课程设置研究——基于《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》 

产教融合是高校实现转型发展的重要手段,也是高校商务英语专业实现人才培养创新的重要举措。阐述《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》指导下的商务英语专业教学目标与要求,从学生和教师两个方面分析产教融合对商务英语专业人才培养的影响,探究《国标》指导下的商务英语产教融合课程优化设置策略。指出高校应坚持产教融合的课程设置与...
《英语教师》  2018年 第24期 下载次数(226)| 被引次数(1)

新时期的国际商务英语翻译——评《国际商务英语语言与翻译研究》 

在全球经济一体化的背景下,英语作为一门国际通用语言,在各国之间的经济合作和文化交流中都起到至关重要的作用,商务英语在多元信息时代应运而生。中国作为世界上最大的发展中国家,其在世界经济发展中的重要地位日益凸显,与其他国家的贸易合作越来越频繁,国际商务英语的使用也随之剧增。《国际商务英语语言与翻译研究》一书从
《高教发展与评估》  2019年 第01期 下载次数(108)| 被引次数(1)

商务英语课程体系与教学模式构建探究——评《商务英语课程体系研究》 

当前社会高速发展,经济全球化程度日益加深,这种国际经济交往少不了商业活动的参与,而商务英语则在其中扮演着不可或缺的角色。在这种情况下,我国各大高校对于商务英语专业的建设就显得尤为重要。据研究显示,我国目前高校中学习英语专业以及商务英语专业的人数几乎差不多,那么商务英语和传统意义上的英语在其含义与对应的教学方法上存...
《中国教育学刊》  2019年 第02期 下载次数(129)| 被引次数()

浅谈商务英语写作中案例教学法的运用——评《新编商务英语写作教程》 

案例教学法是一种教师与学生共同参与解决问题的教学方法。具体来说,它是在学生掌握相关理论知识的基础上,教师根据教学目标和要求,运用一些典型案例引导学生解决问题,在整个教学过程中,案例是作为教师讲课的题材而存在的。案例教学法源于哈佛商学院,百余年来,它一直是哈佛商学院MBA教学的代名词,20世纪80年代,我国开始引入...
《中国教育学刊》  2019年 第02期 下载次数(196)| 被引次数()

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