中外合作办学模式下高职院校商务英语教学策略分析 

随着 一带一路 倡议的不断推进,我国对于精通英语、了解国际规则、掌握商务实践技能的复合型人才需求与日俱增。探索中外合作办学模式下高职院校商务英语教学策略,有利于缓解当前社会人才紧缺的问题,也为高职院校的英语教学实践和教学方法改革提供借鉴与指导。该文分析合作办学模式下高职院校拥有的优势与劣势,总结其在商务英语教学过程存在...
《海外英语》  2020年 第07期 下载次数(3)| 被引次数(0)

社会语言学视角下的商务英语语言研究 

语言既是人类沟通的最基本方式,又反应着不同国家、地区和民族的文化。商务英语是国际贸易与跨文化交流实现的重要桥梁,因此其研究价值不言而喻。研究商务英语语言有利于促进一国国际贸易的发展,使从事行业相关的人员在贸易国际化的大背景下更好地适应其工作环境。本文从社会语言学的视角切入,探究商务英语语言的发展现状及其特点。
《作家天地》  2020年 第07期 下载次数(1)| 被引次数(0)

基于MOOC+SPOC的商务英语混合式教学模式构建 

随着信息化时代的到来,我国各高校如何利用海量的慕课资源提升高校教学质量,实现线上线下教学资源的有机结合,MOOC+SPOC的商务英语混合教学模式为我们提供了教学新思路,这种模式打破了传统商务英语教学课堂的局限性,极大程度地丰富了商务英语专业的教学资源,构建了新型的教学模式,为商务英语专业的教学工作开辟了一个新时代。本文...
《作家天地》  2020年 第07期 下载次数(1)| 被引次数(0)

商务英语课程教学评估体系有效性研究——以临沂大学商务英语专业课程建设为例 

商务英语专业本科教学指南》(以下简称《指南》)阐述了商务英语专业建设需要遵循的 学生中心、产业导向 的教育理念,论述了商务英语专业建设的核心要素及商务英语专业系统化评估流程。《指南》规定了商务英语专业的培养目标、培养规格、课程体系、师资队伍、条件保障等重要环节。本文以临沂大学外国语学院商务英语专业课程教学体系的构建入...
《作家天地》  2020年 第07期 下载次数(0)| 被引次数(0)

商务英语在跨境电子商务中的应用分析 

随着经济全球化的快速发展,推动了电子商务行业的兴起和发展,同时因特网的发展,满足了人们对不同信息的需求,人们可以通过互联网搜索引擎自己想要知道的信息资料,现阶段,电子商务的发展规模日益壮大,在跨国商贸中占据着至关重要的地位。本文主要是分析了商务英语在跨境电子商务中的具体应用,采取合理的方式促进商务英语教育和实践水平的有...
《作家天地》  2020年 第07期 下载次数(0)| 被引次数(0)

商务英语翻译的特征及技巧运用——评《实用商务英语翻译》 

学习商务英语首先应对商务英语的几个重要翻译特征加以了解,才能够全面把握英语翻译重点及技巧,真正实现翻译的整体准确性及规范性。《实用商务英语翻译》作为教材类书籍,主要对商务英语在翻译中所要掌握的基础理论知识以及实用性翻译技巧详细介绍。
《林产工业》  2020年 第04期 下载次数(104)| 被引次数(0)

新媒体环境下商务英语混合式教学模式探析——评《新媒体时代英语多模态教学模式架构》 

《新媒体时代英语多模态教学模式架构》一书是新媒体时代下对英语教学实践进行研究的书籍,该书将新媒体技术与英语多模态话语分析及多模态教学相结合,运用主体间性哲学理论、课程论和二语习得等理论,分析大学英语多模态课堂教学设计的 原则模型HAP ,通过将 原则模型 应用于大学英语课堂教学及其评价的实践之中,探讨现代信息技术...
《新闻与写作》  2020年 第04期 下载次数(26)| 被引次数()

创新企业实践模式,提高高职商务英语教师实践能力 

高职院校是专门培养技术型人才的学校,随着中国企业实践模式的创新,中国越来越重视出口贸易的发展,基于此,商务英语教师在高职院校中的作用就越来越突出。因此,对高职院校的商务英语教师的要求也越来越高。因此,高职教师应该改变教学方式,根据当下企业实践模式的现状,不断增强自身的能力,进而促进高职商务英语教学模式的进步,提升教师的...
《现代营销(经营版)》  2020年 第04期 下载次数(4)| 被引次数(0)

“互联网+”时代高校商务英语课堂教学模式研究——评《“互联网+”时代商务英语教学模式研究》 

在当前经济全球化快速推进和 一带一路 大规模建设的背景下,传统的英语教育专业已经无法满足市场对人才的需求,在此形势下,以培养 知识+技能+素养 三位一体的复合型人才的商务英语教学模式应运而生。随着信息技术的发展,传统英语商务教学模式逐渐显露诸多弊端,将互联网技术运用到商务英语教学中成为英语教学的必然趋势。利用互联...
《中国广播电视学刊》  2020年 第04期 下载次数(2)| 被引次数(0)

新媒体时代“微党课”在外语类院校大学生党员教育模式中的探索——以广东外语外贸大学国际商务英语学院党委开展“微党课”大赛为例 

随着新媒体时代的到来,高校各级党组织积极探索和创新党建工作方法、途径和载体,努力提高学生党员的教育效率。广东外语外贸大学国际商务英语学院党委结合学生党员的特点,注重党建工作 微 阵地建设,以 微党课 作为大学生党员教育的新模式,积极打造了符合外语类院校大学生党员发展的新型教育模式。
《知识窗(教师版)》  2020年 第03期 下载次数(2)| 被引次数(0)

医学院校市场营销专业商务英语教材的探析 

商务英语作为应用性较强的一门课程,不仅要求学生对基本的理论知识有所掌握,还应具有一定的实践运用能力。随着医学院校市场营销专业的毕业生进入医药销售行业和合资药企的人数不断增加,就业市场对其本科毕业生的英语运用能力的要求也在逐渐提高。本文根据医学院校市场营销专业学生的特点,结合教学实践,对商务英语课程教材的使用进行初步的探...
《智库时代》  2020年 第13期 下载次数(5)| 被引次数(0)

基于国际商务人才培养的剑桥商务英语证书考试分析 

剑桥商务英语证书考试旨在考查应试者在真实工作环境中的英语交流能力,是为职场或即将进入职场的英语学习者所设计的国际商务英语资格证书考试。通过分析剑桥商务英语证书考试发展现状,发现存在一下问题:重视程度不够,解题思路模式化,商务知识和词汇缺乏,听力口语技能薄弱。提出提高学生了解和重视程度,科学规划学习时间,加强教师的培训,...
《对外经贸》  2020年 第03期 下载次数(54)| 被引次数(0)

“一带一路”背景下基于外资企业人才需求的商务英语人才培养模式研究 

随着 一带一路 建设的推进,外资企业对于复合型人才的需求越来越大,所以商务英语专业应培养具有熟练的综合语言应用能力和扎实的英语语言基础,同时具有宽阔的国际视野、较高专业思维和较强国际商务话语实践能力的应用型高级专门人才。而外资企业的需求与现有毕业生能力存在一定差距。根据这些差距,从课程设置及教学模式两方面提出人才培养方...
《对外经贸》  2020年 第03期 下载次数(99)| 被引次数(0)

商务英语教学中的创造性叛逆分析 

创造性叛逆包括创造性与叛逆性,是一个有机整体。商务英语教学过程中,采用EIEMD教学法、多模态教学法等,能激发学生的自主学习、创新学习能力,使课堂焕然一新,延展课堂的维度,为社会培养更多与时俱进的创新型人才。文章就商务英语教学中的创造性叛逆展开了分析。
《南方农机》  2020年 第06期 下载次数(12)| 被引次数(0)

试论基于校企协同育人的商务英语专业人才创业模式 

随着全国各地深入开展创业活动,各高校开设了相关课程,各专业学生进行了大量尝试,但是效果却不尽如人意。商务英语专业学生在外贸行业中具有专业优势,但是他们在创业过程中遇到很多困难,成功的并不多。本文认为,基于校企协同育人的商务英语人才创业模式,不但能够培养学生的创业意识,提高他们的职业素养、职业技能和管理能力,而且有助于学...
《湖北开放职业学院学报》  2020年 第06期 下载次数(15)| 被引次数(0)

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