商务英语翻译的特征及技巧运用——评《实用商务英语翻译》 

商务英语翻译人才的培养,关键取决于商务英语的笔译教材。《实用商务英语翻译》(贾柱立、陆彦著,北京师范大学出版社2015年版)一书,主要介绍了如何使用英语处理国际商务业务以及翻译商务文本,是一本对使用者的综合能力提升有较大作用的翻译教材。
《领导科学》  2020年 第09期 下载次数(0)| 被引次数(0)

关于高职院校商务英语专业毕业设计方案的创新探索——以“创业计划”为形式的毕业设计方案 

高职院校商务英语专业学生的核心培养目标,是专业技能的获取和发展。因此,相关毕业设计的安排应尽量体现和检验该培养目标。目前,商务英语专业普遍以毕业论文作为毕业设计的形式。但是,该设计方案存在目标与手段之间的错位,未能比较合理地检验专业学生的专业技能水平。因此,亟须开展相关的改革探索。本文坚持以专业技能的培养为目标导向,提...
《科教文汇(下旬刊)》  2020年 第04期 下载次数(87)| 被引次数(0)

基于招聘广告文本的商务英语专业人才需求分析 

需求分析是商务英语专业课程设计及人才培养方案设置的基础。当前研究主要基于学习者、教师及语言学家、行业专家等信息源,相对缺乏针对用人单位需求的研究。采用质性文本分析方法,以扎根理论为研究基础,以网站招聘广告文本为研究对象,参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》要求,从知识、能力、素质三个维度出发,提出应通过构建...
《对外经贸》  2020年 第04期 下载次数(34)| 被引次数(0)

区块链技术下商务英语口语习得路径探索 

区块链是近几年来新兴的技术,是一种公开透明的,去中心化新型记账的一种手段。通过互联网终端,以一种方便快捷的方式建立一个巨大的数据库,作为储存信息数据的手段,或者说是一种方法。商务英语作为近年来新发展起来的专业,需要一个基本方法去探索其口语研究方向的习得路径。探究区块链技术对商务英语口语习得路径,在商务英语领域,运用区块...
《现代交际》  2020年 第08期 下载次数(0)| 被引次数(0)

长三角商务英语人才需求分析与能力模型构建 

首先通过网络招聘广告统计、企业问卷调查等方式,分析长三角地区商务英语人才需求现状及能力现状。随后在需求分析的基础上,尝试构建商务英语人才能力模型,为外贸企事业单位、高校等教学单位及商务英语专业学生提供有借鉴意义的参考意见。研究发现,用人单位重视英语口语与翻译能力,对从业人员的办公软件能力、跨文化交际能力等较为关注。
《现代交际》  2020年 第08期 下载次数(0)| 被引次数(0)

赣州市高校商务英语家具外贸导向的英语人才培养研究 

本文旨在探讨如何充分利用赣州地方高校商务英语专业的人才优势促进地方特色家具产业的外贸发展,特别是把赣州地方高校商务英语专业的专业建设以及人才培养与当地家具外贸出口的深入发展有机地结合起来方面做出一些探索。
《科技风》  2020年 第13期 下载次数(42)| 被引次数(0)

基于“三元文化”培育商务英语工匠人才的路径探析 

基于 三元文化 育人的理念,商务英语专业工匠人才的培养模式和路径为:以 两室两网一厅 为阵地,以红色文化为动力,构建工匠精神理论模型;以区域文化为纽带,构建 师导生创 模式;以企业文化为抓手,构建产教融合生态环境;以第二课堂为桥梁,构建专业核心素养体系。将职业道德、人文素养教育、创新创业能力贯穿培养全过程,努力营造全员...
《黄冈职业技术学院学报》  2020年 第01期 下载次数(24)| 被引次数(0)

论服务型学习在《剑桥商务英语》课程中的应用 

服务型学习是一种有别于任何一类传统教学法的教学兼学习模式。它主张在真实环境中教学与学习,让学生学以致用。将课堂、学校和社会融为一体,培养师生的服务意识和社会责任感。本文将服务型学习运用于我校的《剑桥商务英语》课程中,旨在提升学生对商务知识的运用能力、文化沟通能力和多样化的学习能力,为社会提供一批来之能战的高质量商务英语...
《湖北开放职业学院学报》  2020年 第08期 下载次数(6)| 被引次数(0)

跨境电商视域下的高职商务英语人才培养模式思考 

随着网络的全球化,传统贸易已经不能满足市场发展的需要,不受时间、地域限制的跨境电商犹如雨后春笋般蓬勃发展,而跨境电商的发展离不开商务英语人才。本文通过论述跨境电商当下的状况和高职商务英语专业遇到的挑战,旨在探究跨境电商领域下高职商务英语专业人才的培养途径,以便满足跨境电商发展的要求。
《福建茶叶》  2020年 第04期 下载次数(131)| 被引次数(0)

“1+X”证书制度下高职商务英语课程开发与建设研究 

分析高职商务英语专业课程开发存在的问题,以 1+X 证书制度为指导,发挥学历证书和多类职业技能等级证书的重要作用,实施以市场需求为导向的人才技能培训方案,搭建校企合作平台,为新形式下高职商务英语课程开发提供新思路。
《轻纺工业与技术》  2020年 第04期 下载次数(112)| 被引次数(0)

ESP需求分析视阈下商务英语人才培养对策研究 

随着经济全球化进程的加快,中国经济迅猛发展加大了对ESP商务英语复合型人才的需求。当前我国商务英语人才培养仍然存在重语言轻实务,重知识输入轻业务输出,教学内容陈旧,教学形式传统,缺乏企业一线的师资等问题。需求分析作为ESP教学的重要发展阶段为商务英语人才培养提供了理论的框架。针对商务英语人才培养中凸显的问题,基于需求分...
《西藏教育》  2020年 第04期 下载次数(37)| 被引次数(0)

基于微信平台的多模态混合式商务英语听说教学模式 

文章首先概述了多模态教学和混合式教学,然后从线上教育平台分析、教学实践过程施行、教学效果检测三个方面阐述了基于微信平台的多模态混合式商务英语听说教学模式。
《西部素质教育》  2020年 第08期 下载次数(31)| 被引次数(0)

应用任务导向教学培养高职商务英语学生交际能力研究 

商务英语谈判口语教学对提高大学生口语交际能力意义重大。文章探讨商务英语谈判口语课程教学中的几个关键问题,指出教师要在不同的学习阶段采用不同的任务型教学技巧,构建高效商务英语谈判口语教学模式,以满足教学和社会的需求,提高大学生的口语交际能力。
《成才之路》  2020年 第12期 下载次数(11)| 被引次数(0)

“一带一路”背景下商务英语专业学生的创新创业能力培养初探 

随着 一带一路 战略的火热进行,中国与沿线国家的贸易往来也愈加频繁,这对高校商务英语专业来说既是机遇,也是挑战。在新时代的背景下,国家加大了对大学生创新创业能力培养力度,更加强调高校学生的实践能力。商务英语专业作为对外贸易核心专业,对 一带一路 战略的深入贯彻实施具有巨大意义。培养商务英语专业学生的创新创业能力是当下促...
《公关世界》  2020年 第08期 下载次数(8)| 被引次数(0)

跨境电商导向下的商务英语课程教改路径 

随着全球经济一体化步伐的加快,企业从传统经营贸易形式转变到跨境电商,打造了一种与对外贸易企业相适应的贸易方式,并拓宽了经济外贸发展空间。在跨境电商导向下,社会对人才提出了新的需求,需要更多拥有良好商务英语沟通能力的商务专业人才。对此,各高校应结合商务英语课程的特点,积极提升学生的英语沟通交流能力,不断提升人才就业质量与...
《英语广场》  2020年 第12期 下载次数(3)| 被引次数(0)

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