What卖萌 

在英语中,what的使用频率相当高,它能用作疑问词,引导特殊疑问句,在句中作主语、表语或宾语;又能用作连接代词引导主语从句、表语从句或宾语从句;还能用作疑问形容词,只作定语并可表示感叹。试着找出下面句子中的what是哪一种用法吧!What happened next?What9 s your hobby?What...
《高中生》  2018年 第36期 下载次数(2)| 被引次数()

从一道试题中看what的用法 

What和that是中学生常常出错的两个词。本文旨在从错误的类型、产生错误的原因等方面探讨在教学中应如何对待错误以及解决问题的策落。
《科技资讯》  2007年 第14期 下载次数(26)| 被引次数(1)

What are the Major Concerns of Chinese? 

WhataretheMajorConcernsofChinese?Recently,asurveyofthelivingstandardsofChineseworkersandstafhasbeencompleted.Thefirstdatarele...
《China Population Today》  1997年 第02期 下载次数(5)| 被引次数(0)

What time do you go to school》教学案例 

一、教学背景本课是新目标初中英语的内容,它涉及到学生的生活实际和学习需求,培养学生的语言能力和学习能力。倡导“任务型”的教学途径,课本设计了许多具有实际意义的任务和活动,单元教学结构层次分明,落实任务性教学,其最终目的是培养学生听、说、读、写综
发展导报  2018-06-26 下载次数(14)| 被引次数()

创设真实情境 优化语篇教学——以小学五年级课程What’s your favourite food为例 

本文针对小学高年级英语教材的特点,阐述了语篇教学的涵义及目的 ,介绍了语篇教学的程序和方法 ,并提出了在小学高年级英语语篇教学中需要关注的问题。
《课程教育研究》  2016年 第37期 下载次数(13)| 被引次数(0)

浅谈“what”的用法 

中学课本中 what 一词属于多功能疑问词。也就是说它的用法很多。在大多数情况下,可以用 what 发问,掌握好 what 的用法,对提高语言表达能力有帮助。现就 what 一词的用法小结如下:
《林区教学》  2000年 第03期 下载次数(9)| 被引次数(1)

融入戏剧元素,培养学生英语核心素养——以译林版小学英语4B Unit 7《What′s the matter?》教学为例 

在小学英语教学中融入戏曲元素,能够培养学生的核心素养,增强学生对英语的综合运用能力,促进其文化品格以及思维品质的发展。如今国家新课程标准要求从学生的兴趣爱好出发,结合实际生活经验,注重学生在英语学习过程中的体验和实践。为此,教师应当在小学英语教学中适当融入戏剧元素,这不仅能够提升学生的口语表达能力,还能够使英语教学质量...
《小学教学参考》  2019年 第36期 下载次数(32)| 被引次数(0)

Unit2《What’s your number?》教学设计 

设计思路:依据生本理念,针对三年级起点的学生英语学习基础,以引导学生自主学习、培养学生自主学习的习惯为目的,采用分层次教学,给与学生更多的空间合作与展示。教学目标:1.学习16以内加法算式的英文问答;能够听懂单词neighbours,理解句子We are neighbours.的含义。2.能正确听、说、认读数字f...
《黑河教育》  2013年 第11期 下载次数(11)| 被引次数(0)

大学生创业系列谈之三 创业“五W”之二“what”——从郑远球创业谈起 

想创业的人常常为做什么项目(what)而头痛。中国创业招商网对创业者的调查显示:80%的创业者在创业前期都感到确定创业项目 十分头疼 、 很难抉择 ;在创业失败的案例中,有60%的人觉得是 创业项目不对头 或 创业项目选择失误 ;而在成功创业人群中,70%的人都认为是 良好的创业项目成就事业 。从这些数字中显现出...
《职业》  2009年 第11期 下载次数(109)| 被引次数(0)

What用作比较两种相似关系的连接词 

What一词的用法很多,通常用作疑问代词(用于特殊疑问句),连接代词(引出各种名词从句),有的用于感叹句。这个词还有不少习惯用法,如:what if…=what would
《山东外语教学》  1984年 第02期 下载次数(15)| 被引次数(0)

一样的what,不一样的用法 

在平时的教学实践中,笔者发现许多学生对下列两句中what的用法没有引起足够的重视。  1.I wonder what he’s writing to me about.  我不知道他要给我写信说什么事。  2. That is what he
学知报  2011-02-07 下载次数(16)| 被引次数(0)

英语学习60年:从“hands up”到“what’s up” 

2009年,新中国迎来60岁的生日,而回顾这六十年国人学习英语的经历,不仅好玩有趣,也颇有意义。新中国成立伊始, 一边倒 的外交政策加上大量的前苏联援建项目,使俄语人才空前短缺,学习俄语也变成了国家支持、单位组织、个人热衷的
《内蒙古教育》  2009年 第23期 下载次数(16)| 被引次数(0)

What is Uber? 

尽管在国内Uber被翻译成优步,但在美国西海岸,它实际的发音是“乌波儿”,而这个词汇来自于美国青年口中的一个新俚语,其意义是“非常的,超级的”。 Uber是目前非上市高科技公司中总融资金额最高的公司,盛传的新一轮融资完成后,其估值将达到500亿
中国企业报  2015-07-23 下载次数(42)| 被引次数(0)

what的双重用法 

说到英语单词what,同学们自然会联想到许多日常口语中的常用句式。作为英语里最核心的单词之一,what的用法需要同学们熟练掌握。下面我们一起来了解一下它的用法吧!一、what用作疑问代词用作疑问代词时,what意为 什么 ,它引导的特殊疑问句的基本结构为 what+be动词/助动词/情态动词+主语+其他成分? ,...
《初中生天地》  2018年 第25期 下载次数(1)| 被引次数()

浅谈What和How引导的感叹句 

由感叹形容词 what 或感叹副词 how 引导的感叹句是英语中表达强烈感情的典型感叹句。本文打算就这种感叹句作些粗浅的介绍。1、感叹形容词 what 引导的感叹句的结构一般是:“What+名词+主语+谓语+(其他)!”。此句式所强调的成份是what 后面的名词(名词为单数可数名词时,
《福建外语》  1984年 第01期 下载次数(65)| 被引次数(0)

共找到相关记录129条上一页>123456789下一页