档案袋评价在高中英语写作教学中的应用 

写作作为外语学习中的一项基本技能,在英语学习中占有重要的位置。现如今,越来越多的英语教师注重英语写作的教与写的过程。在Arthur Brookes和Peter Grundy《英语写作教学》这本书中,写作被分为七个部分:规划、目标、组织、起草、评估、编辑和重写。他们还强调:“值得一提的是,注意写作过程,就会自然而然地引起...
西北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(52)| 被引次数()

思维导图在初中英语词汇教学中的实证研究 

词汇是外语学习的基础,与听,说,读,写四项技能密切相关。很显然,词汇是二语学习的关键要素,只有通过掌握足够的词汇才能减少外语学习中的障碍。正确的词汇教学方法可以有效地促进词汇学习。但是,初中词汇教学一直是一个薄弱环节。教师对词汇教学方法关注较少,学生只是通过死记硬背学习词汇,这导致学生逐渐失去学习英语词汇的兴趣,也不能...
渤海大学  硕士论文  2018年 下载次数(421)| 被引次数()

非英语专业学生写作中采用自动评阅系统对词汇应用技能的作用 

近来,写作自动评阅系统广泛用于英语教学中,学习者可以根据系统的纠错性反馈意见进行自主写作训练。学习者在人与机器的交互过程中随时可以得到帮助并根据出现的语言问题作出相应修改。对于英文写作,英语学习者的词汇能力极大地影响了他们的作文的质量,目前,基于学生在自动评阅系统写作的词汇应用方面的研究不多见。本研究旨在研究非英语专业...
北京邮电大学  硕士论文  2017年 下载次数(46)| 被引次数()

深圳一所小学英语课堂角色扮演运用研究 

本文以深圳一所小学的教师和学生为研究对象旨在探讨使角色扮演运用得更加有效的方法。接着探讨这些经过改善的角色扮演活动对学生英语学习的影响。在第一阶段,本文通过课堂观察、问卷、访谈收集了教师和学生对目前所实施的角色扮演的看法以及建议。第二阶段,本文则采用了观察、问卷、访谈以及测试检验了这些改善过后的角色扮演活动对学生英语学...
深圳大学  硕士论文  2017年 下载次数(280)| 被引次数(1)

自我监控策略在高中生英语词汇学习中的应用研究 

词汇是语言中最活跃,最丰富的部分,是培养语言能力的基础。由于受我国应试教育的影响,学生在英语词汇学习中普遍缺乏自主学习的能力。自我监控策略是促进学生发挥主体地位的一种学习策略。它能够引导学生对自己的学习过程进行有效的计划、监控、调节和评估,从而提高学习的主动性和有效性。国内外学者虽然做了大量的相关研究,但大部分集中于理...
辽宁师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(49)| 被引次数(0)

元认知策略培训对英语专业学生学习有效性研究 

弗拉维尔(Flavell,1976)首次提出了“元认知”的概念。随后,以O?Mally&Chamot(1990)以及Oxford(1990)为代表将其应用于学习策略领域。元认知策略是指学生对自己整个学习过程进行有效调控的策略,其应用有助于培养学生的自主学习意识,从而提升学习质量。独立学院学生作为中国高等教育中一个特殊群...
吉林大学  硕士论文  2016年 下载次数(96)| 被引次数(0)

甘肃省民族地区多媒体辅助高中英语教学调查与对策研究 

多媒体技术以其图文并茂、视听结合、声像共存的多元呈现方式对英语教学的积极促进作用已得到普遍认可,并且成为一种不可或缺的、重要的教学手段。多媒体辅助英语教学模式的开展,已经引起了中学英语学科教学内容、教学手段、教学方法、教学模式的深刻变革,其积极作用不可估量。教师在实施教学活动时,会受到其认知与信念的影响。通过笔者预调查...
西北师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(130)| 被引次数(2)

“加拿大天然健康产品许可证申请指导文件”的翻译报告 

在“返璞归真,崇尚自然”的世界潮流影响下,半数以上的加拿大消费者已定期使用包括维生素、矿物质、草药制品、顺势疗法药剂在内的天然健康产品。作为天然健康产品的一部分以及西药的补充,中药已为全世界越来越多的消费者所认识和接受。介绍和翻译与天然健康产品相关的资料有助于我国中药产品的出口。本翻译实践报告主要陈述了作者在2013年...
西北师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(74)| 被引次数(0)

英语饮食广告语的语用研究 

随着经济社会的协调发展,从各个角度研究广告越来越成为热门议题,因为广告已渗透到生活的各个领域,例如,因特网,电视,报纸,杂志以及广播等。广告语蕴含着丰富的广告信息,代表着一种产品的形象,所以,人们高度重视广告语。广告语的独特魅力也引起学者和研究者的高度关注。近几年,研究者开始把广告语的研究与语用学联系起来。毫无疑问,语...
长春工业大学  硕士论文  2015年 下载次数(268)| 被引次数(1)

关联理论视角下《论语》中元话语的语用翻译研究 

Hyland(2008)指出元话语是体现协商语篇中互动意义的一种语言形式,在作者/说话人构建命题过程中能帮助实现其与受众之间的互动交际。作为一个新兴概念,学者已将其运用于如写作、阅读、话语分析等多种研究领域,然而在语用学框架下对翻译过程中元话语处理方式的研究分析却比较少。本研究选取《论语》原著及其两个译本作为分析对象,...
宁波大学  硕士论文  2012年 下载次数(186)| 被引次数(0)

对自然教学法在自学考试英语口语教育中应用的研究 

鉴于中国的教育体制正从应试教育转化为素质教育,怎样更有成效的实施课堂教学就成为了非常重要的课题。同时,大学英语教学目标的焦点也已经从以阅读理解为主的课堂形式转化为以听说为主的教学形式。因此,口语教学的发展变得比以往更加的重要。自然教学法,它强调以学生为主导的教学活动,这一特点尤其适用于高等自学考试教育。 为了研究...
辽宁师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(138)| 被引次数(0)

模因论视角下的中学英语词汇教学研究 

“模因”是英国著名动物学家Richard Dawkins (1976)在其出版的《自私的基因》中模仿“基因”一词而得出。模因与语言有着密切的关系,语言模因论主要是从模因论的角度审视语言及相关现象。语言模因论不但揭示了语言发展的规律,而且为英语语言教学提供了一种全新的思路。 本文在模因理论的相关观点指导下,以模因的...
长春理工大学  硕士论文  2011年 下载次数(466)| 被引次数(1)

简短问答题计算机辅助评分系统的设计与应用 

本论文“简短问答题计算机辅助评分系统的设计及应用”的研究目的是通过设计一套计算机辅助英语简答题评分系统,尽量减少人为因素在评分中的影响,在保持较高评分信度的同时节省大量的人力资源。 本研究把英语简短问答题定义为要求学生用一个或者几个词(不超过十个)来回答一个问题或者把一个陈述补充完整的...
重庆大学  硕士论文  2007年 下载次数(99)| 被引次数(0)

语境理论在大学英语词汇教学中的应用 

作为英语教学中的基础环节,英语的词汇教学历来都很受重视。随着近年来大学英语教学改革的不断深入,很多从事大学英语教学的教师都在探究大学英语词语教学的新方法,新的研究成果也不断涌现。作为词语教学的重要手段,语境理论在大学英语的教学中正在越来越多地被教师所采用。但遗憾的是,作者发现很少有人就语境理论在大...
华中师范大学  硕士论文  2002年 下载次数(1006)| 被引次数(5)

移动APP.在初中英语课外词汇学习中的应用研究 

随着移动技术的不断进步和移动终端的大量普及,英语学习的第三方应用程序(APP)也应运而生,使学习者的学习方式也发生了翻天覆地的变化。词汇是语言学习的基础,是有效交流和沟通的前提,而英语课外学习作为课堂学习的补充,与移动网络的结合使词汇学习不再局限于传统的课堂学习,充分体现了学习的个性化。本论文正是在这种背景下探索基于智...
天水师范学院  硕士论文  2019年 下载次数(176)| 被引次数()

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