中国古典诗词歌曲研究 

中国古典诗词歌曲是中华民族优秀的传统音乐文化,是以古典诗词作为唱词的一种歌曲形式,是音乐与文学的完美结合。其唱词优美、内涵丰富、风格多样、意境深远,给人以美的享受和文化的熏陶。自上个世纪20年代以来,随着西方作曲技法和艺术歌曲体裁形式的传入,作曲家们开始积极地探索西方艺术形式与中国民族音乐文化的结合,探索我国传统音乐文...
广西师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(200)| 被引次数(2)

冀教版小学语文教材古诗词选编研究 

在小学语文教材诸多内容中,承载着中华优秀文化传统的古诗词,由于其优美的词句、丰富的情感、深刻的思想,在培养小学生语文素养和民族情感方面发挥着重要的作用,是语文教材中不可替代的文学样式。冀教版小学语文教材在河北省多数地区使用,具有广泛的影响力,其中的古诗词选编相较于人教版等小学语文教材,有其自身鲜明的特点。对这一版本小学...
河北师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(209)| 被引次数()

《中国诗词大会》与中小学古诗词教学 

近年来,文化类电视节目火热霸屏,从汉字、成语到诗词无不体现出文化学习的重要性。《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,“植根中华沃土,灌溉美丽中国”。中国诗词是我国优秀传统文化中的精华,《中国诗词大会》的热播再一次掀起了全国人民学习诗词的热潮,同时也引起了语文教育工作者对古诗词教学的反思,它...
陕西理工大学  硕士论文  2018年 下载次数(631)| 被引次数(2)

初中语文古诗词教学现状及新路径探索 

随着《义务教育语文课程标准(2011年版)》的颁布与实施,作为语文课程重要组成部分的古诗词逐渐得到重视,与之相关的教育教学研究也逐渐增多,且日渐深化。通过网络资料库高级检索系统检索“初中语文古诗词教学现状”为主题的相关理论研究还较为匮乏,“初中语文古诗词教读课和自读课教学路径”为主题的理论研究基本没有。开展初中语文古诗...
河南科技学院  硕士论文  2018年 下载次数(635)| 被引次数(5)

语文版S版小学语文教材古诗词选编的研究 

诗词是中国优秀传统文化的典型代表之一,是文化之根。它内容丰富,形式多样,语言含蓄优美,作为中华民族所特有的文学样式,在培养小学生的语文文化素养和思维和审美能力上有着举足轻重的地位。古诗词不仅能净化小学生的心灵,还能培养他们正确的人生态度,形成健全的人格。因此,作为小学生接触古典文化最主要的启蒙教材,古诗词是小学语文教...
福建师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(202)| 被引次数()

民国武进“兰社”研究 

在清代,常州有“诗国”之称,涌现出赵翼、黄景仁等许多著名诗人和“南华九老会”、毗陵诗派等社团与流派,同时还产生过常州词派、阳湖文派、今文经学派等文学与学术的流派。民国时期,常州延续其“诗国”传统,结社之风不断。当年,常州地区的诗人结社“兰社”曾享誉一时,很有影响。其社员之多、社事之盛,时人常将其与清中叶袁枚的随园弟子群...
浙江大学  硕士论文  2017年 下载次数(58)| 被引次数()

鄂教版小学语文教材中古诗词的选编研究 

我国的古诗词文化博大精深,是中国传统文化之精髓,研究古诗词的相关问题能对我国传统文化的建设起到一定的促进作用。鄂教版小学语文教材是经教育部2016年审定通过并被部分湖北地区指定使用的教科书。有关具体论述鄂教版小学语文教材中古诗词选编问题的文献笔者至今尚未找到,希望能借此文章为研究此问题的群体及各类教材的选编人员提供一个...
淮北师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(236)| 被引次数(1)

基于语文核心素养的初中古诗词教学策略研究 

诗词是我国传统文化中的优秀代表,初中古诗词教学可以让初中生漫游在诗歌殿堂里,受到文学气息的熏陶,培养学生崇高的爱国主义情怀以及审美情趣,实现学生对中国优秀传统文化的传承。2014年3月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出制定“学生发展核心素养体系”。2016年9月,中国学生发展核心素养...
扬州大学  硕士论文  2018年 下载次数(808)| 被引次数(6)

Webquest在初中语文古诗词教学中的应用研究 

诗词作为我国传统文化的代表之一,在语文教学中有着重要的地位。在人教版语文课本中选取的古诗词是经典优秀文化的代表,学习这些古诗词有助于学生继承和发展我国优秀的传统文化。然而传统的古诗词教学方式存在着一些问题,导致古诗词学习兴趣不高,古诗词的作用也不能得到发挥。信息技术的运用使教学方式发生了很大的改变。在《全日制义务教育...
南昌大学  硕士论文  2018年 下载次数(209)| 被引次数()

现行初中语文古诗词有效教学策略研究 

诗词是中华优秀传统文化的结晶,凝聚了中国民族几千年来优秀的传统美德,凝结了古人对家国的美好情感,是中国文学史上一颗夺目的明珠。蕴含美好情感的古诗词同样是语文教学的重要组成部分,学习古诗词既能陶冶身心,提升文学素养,也能充分发扬我们中华民族的优秀传统美德。面对处于发展关键期的学生,初中语文教师们在不断的实践中探索古诗词...
哈尔滨师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(298)| 被引次数(1)

农村小学低年级古诗词诵读教学新探 

诗词诵读教学是我国传统语文重要的组成成分,也是我国传统的教学方法,因此在农村小学进行古诗词诵读教学是语文教学和新课程标准的必然要求。但是通过大量的听课和观察,我发现农村小学语文古诗词诵读教学还存在一定的问题,不但老师对诵读教学的认识不到位,理解存在偏差,而且学生诵读兴趣不浓、水平不高、基础不牢。虽然目前有关古诗词诵读...
山东师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(257)| 被引次数(1)

语文版与人教版初中语文教材古诗词选编对比研究 

诗词因其精准的辞藻、优美的语言、独特的韵味、真挚的情感,成为我国文学史花园中的一朵耀眼奇葩。语文教材中选用言辞优美的古诗词,可似山间清泉洗涤学生的心灵,亦如天籁之音沐浴着学生的灵魂,时而如泣如诉,时而慷慨激昂。这不仅深刻影响学生的灵魂,更会影响中华上下数千年文化的传播与弘扬。因此,研究语文教材中的古诗词选编,有着非常...
延边大学  硕士论文  2017年 下载次数(486)| 被引次数(5)

上海高考古诗词阅读试题研究 

诗词阅读是语文教学内容的重要组成部分,自1985年上海高考语文试题独立命题后该类试题成为考查的对象。从1985年至2015年,上海高考古诗词阅读试题历经出现、发展、规范和多元化的阶段。其中,2000年起,上海高考试卷首次出现独立的古诗词阅读试题。因此,本文侧重研究自2000年至2015年上海高考古诗词阅读试题,以期对...
上海师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(193)| 被引次数(2)

论高中生古典诗词鉴赏能力的培养 

学习古典诗词作品,可以从中汲取养分,增长学生的见识,陶冶学生的性情,净化学生的心境,提升学生的审美品味。然而,这些功能都是隐含在古典诗词背后的,若想把这些内在的功能转变为现实,必须通过鉴赏这一渠道才能达到目的。鉴赏是人们感受、理解和评判艺术形象的一种思维活动。人们的思维活动一般是从对艺术形象的感受出发,从对它的感性认识...
广西师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(124)| 被引次数(2)

高中思想政治课《生活与哲学》教学中古典诗词运用研究 

在高中阶段的四本思想政治必修教材中,《生活与哲学》区别于其他三个模块,对学生而言是相对生疏的知识,它抽象、艰涩难明的原理和方法论为学生的理解增添了难度。哲学本身内容深奥,加之学生学习哲学乃至政治学科热情度不高,这种状况使思想政治课教师开展哲学教学的难度进一步加深了。因此,教师在教授哲学课的过程中应该寻找简化抽象原理的方...
扬州大学  硕士论文  2017年 下载次数(286)| 被引次数(4)

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