会泽县举行中小学生诗词大会 

本刊讯(通讯员幸金正陈耀邦)5月25日,会泽县举行第一届中小学生诗词大会。全县700余名师生、家长参加活动。诗词大会比赛分中学组和小学组进行,设有诗词填字、诗词对接、点字成诗、群英荟萃、抢占先机、狭路相逢飞花令、终极对决6个环节。狭路相逢飞花令把比赛推向了高潮,初中组在飞花令环节,抽到主题字 春 ,同学们妙语连珠...
《云南教育(视界时政版)》  2019年 第06期 下载次数(1)| 被引次数()

诗媒相谐无穷趣,赏得古诗别样美——浅谈多媒体辅助小学语文古诗词教学 

优美的古诗词是我国古代优秀传统文化的结晶。但是传统的古诗词传授只是单纯的口头解释和描述,不能完美地将古诗词的美学和情感表达出来,但是多媒体教学可以运用影像资料或者图片为载体,将诗词中的美学艺术用载体表现出来,便于理解,本文就多媒体应用在小学古诗词教学中,谈谈自己的见解。
《课外语文》  2017年 第06期 下载次数(21)| 被引次数(1)

多媒体与初中语文古诗词教学的有效整合 

初中语文教学中的古诗词学习是整个学习内容的重难点,由于古诗词所采用的文字表达方式与我们日常使用的白话文相去甚远,因而在理解上给学生带来了一定的困难。初中阶段的学生还没有太多的文化积累,因此在学习上会产生各种误解,不能很好地把握作者想要表达的情感。通过多媒体技术和教学模式,将多媒体教学与初中语文古诗词教学相结合,通...
《甘肃教育》  2019年 第03期 下载次数(103)| 被引次数(5)

多媒体在小学语文古诗词教学中的运用研究 

诗词一直是小学语文教学的重点和难点。利用多媒体可以让小学古诗词教学更加形象生动,从而让学生能够从情感和美感层次去了解古诗词。但多媒体在小学古诗词教学中的运用需要一定的技巧。本文对多媒体在小学语文古诗词教学中的运用作出相关论述,具体探讨多媒体的使用策略和技巧,并附带相关教学场景加以举例说明。
《中华少年》  2016年 第36期 下载次数(40)| 被引次数(3)

浅谈微课在小学古诗词教学中的作用 

微课在小学古诗词教学中能够有效调动学生的学习积极性,不仅能够提高教师的教学效率,还有助于学生理解古诗词。微课的应用,与之前传统的教学模式相比,更加生动形象,可以让学生们切身体会,身临其境,感受到诗歌的意境,逐渐培养和提高学生学习兴趣、感悟力、理解力等语文能力,有效提高语文课堂教学质量和效率。一、微课在古诗词教学中...
《教育革新》  2019年 第11期 下载次数(7)| 被引次数(0)

微课教学——古诗词教学之锦上添花 

微课 是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。古诗词独特的文学审美价值与社会意义是其他文学样式不可替代的,正因为如此,古诗词教学近年来得到了应有的重视,语文教材里所选入的古诗词篇目也不断增加,但是,古诗词教学却不...
《现代语文(教学研究版)》  2015年 第11期 下载次数(101)| 被引次数(4)

用你的声音给我们惊喜 

《中国诗词大会》以 赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美 为基本宗旨,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。《朗读者》以 朗读打动人心 为口号,通过朗读的方式分享自己的心得和故事,相互交织,呈现出生命之美、文学之美和情感之美。不可否认以上两个重磅节目受...
《未来教育家》  2017年 第04期 下载次数(3)| 被引次数(0)

合理运用信息技术 促进高中古诗词有效教学 

《国家基础教育课程改革纲要》指出:要 充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具 。当前,以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术已然成为现代教学中的一种有效手段和途径。一是用信息技术教学,能让教师开拓古诗词鉴赏知识的视野。教师在准备古诗词教学时,可以通过查阅...
《中学语文》  2016年 第06期 下载次数(11)| 被引次数(1)

略论古典诗词对大学生的心理调适作用 

随着现代社会竞争日益激烈,大学生的心理健康问题越来越突出,必须通过多种途径对大学生开展心理健康教育。古典诗词内涵丰富,对于调适大学生心理具有独特作用。
《卫生职业教育》  2010年 第18期 下载次数(67)| 被引次数(2)

唐宋诗词教学中现代教学技术的运用 

唐宋诗词教学中现代教学技术的运用已渐趋成熟,教师利用现代教学技术挖掘出诗词本身具有的语言美、音乐美、绘画美、情感美,充分激发学生的学习兴趣,已成为实现唐宋诗词教学目标的重要途径。但是,现代教学技术并不是万能药,如何将它与传统文本阅读有机结合,并遵循适宜、适量的原则,最大限度地优化课堂教学,强化唐宋诗词审美教育效果的是要...
《文教资料》  2019年 第12期 下载次数(18)| 被引次数()

网络环境下随机进入教学的应用研究 

语文作文课是中小学阶段培养学生写作素养的一个重要环节,随着 互联网+教育 时代到来,语文写作突破传统写作的方式,为网络环境下开展写作提供了必要支持。本文介绍了随机进入教学法的内涵,分析了网络环境下随机进入教学的步骤,并通过一个具体教学案例——网络作文课 古诗今用 ,全面解读网络环境下开展随机进入教学的实施流程。
《数字教育》  2019年 第04期 下载次数(50)| 被引次数()

翻转课堂在开放教育古诗词教学中的应用 

为了调动学生学习的积极性与主动性,提高古诗词教学效果,文章分析了古诗词教学的现状,即教学方式单一,忽视对学生想象力的培养,学生难以把握学习古诗词的重点、难点。在此基础上,提出了翻转课堂在开放教育古诗词教学中的应用策略。
《西部素质教育》  2017年 第11期 下载次数(58)| 被引次数(3)

浅析电教手段在小学语文古诗词教学中的运用 

诗词是我国传统文化中的精粹,小学语文课本中所选的古诗词是我国文学宝库中犹为闪亮地存在。古诗词是小学语文课本中最传统地所在,却也是语文教学中的难点。古诗词是古代的流行歌曲,它所使用的语法、平仄等在当时的社会使用普遍,而当代社会却不常用了,小学生没有了认识、了解古诗词的社会氛围,生搬硬套是很难学好古诗词的。运用电教手段,...
《科技风》  2017年 第16期 下载次数(61)| 被引次数(2)

多媒体技术在初中语文古诗词教学中的应用 

随着信息技术的迅猛发展,多媒体教学设备因其优势被广泛应用于各个领域,并在教育教学活动中发挥着重要的作用,为各学科的教学活动提供了便利,得到了广大师生的青睐。就初中语文古诗词教学来讲,它因其较强的文言文特征被学生普遍认为是学习难点,学生提不起学习兴趣,教学效率也无从提升。为此,如何将多媒体技术运用到古诗词教学活动中...
《科普童话》  2019年 第07期 下载次数(7)| 被引次数()

巧用多媒体,让古诗词课堂教学更精彩 

《义务教育语文课程标准》明确提出:小学生要背诵古今优秀诗文共160篇(段),其中以古诗为主。足见小学阶段古诗学习、积累的重要性。古诗教学一直是小学语文教学的一个难点。合理巧妙地使用现代信息技术,能提高古诗教学的效率,优化课堂教学效果,培养学生能力,提高学生素质。
《新课程(下)》  2019年 第09期 下载次数()| 被引次数()

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