利用报刊资源促进商务英语阅读教学发展的策略分析 

本文分析了利用报刊资源开展商务英语阅读教学的优势,提出了利用报刊资源开展商务英语阅读的策略,对于促进商务英语阅读教学的发展,提升学生的商务英语综合素养具有积极的作用。
《求知导刊》  2015年 第20期 下载次数(42)| 被引次数(0)

“词块教学法”在高中英语阅读教学中的应用 

随着素质化教育的不断改革与发展,人们对学生的教育给予了高度的重视,并不断地采用创新型的教学方法开展教育。在高中英语教学中,阅读教学是一个重要的板块,为了有效地提升学生的英语阅读能力,词块教学法在其中发挥着十分重要的作用,其利于学生更好地掌握词汇,理解文章的意思。主要对词块教学法在高中英语阅读教学中的应用进行了一定的分析...
《新课程(下)》  2019年 第12期 下载次数(2)| 被引次数(0)

初中英语阅读教学的策略探究 

在初中阶段开展英语阅读教学的最主要的目的就是培养学生阅读的能力,从近几年的初中英语考试情况以及新课标改革以来提出的新要求来看,初中英语阅读教学越来越在英语教学中占有大的比重,除此之外阅读能力是听、说、读、写这四大能力之一,所以在初中英语阅读教学中切实有效培养学生阅读的能力有着很大的必要性和重要性。
《考试周刊》  2019年 第A0期 下载次数(0)| 被引次数(0)

高中英语阅读教学中导入中国文化的策略研究 

高中英语阅读教学作为决定英语教学效果的重点,不仅仅是在教学方式上需要重点关注阅读教学在实际英语教学中的意义,在当下的高考新形势下其也对英语教学提出了更高的要求。而如何在高中英语阅读教学中导入中国文化,就成为了英语阅读教学提升教学效果的重点问题。
《高考》  2020年 第06期 下载次数(10)| 被引次数(0)

Mind map模式构建在初中英语阅读课中的实践与探索 

从教学经验来看,初中英语阅读一直是初中生英语学习中的一个重难点内容。初中英语阅读综合了语法知识、初中应该掌握的词汇以及一些基本的翻译知识,它考察的知识点众多,形式灵活,分值高,所以成了不少初中生英语学习的 噩梦 。许多初中英语教师一直在不断地探索初中英语阅读的教学模式,以期能够寻找到一种帮助学生学习英语阅读的更好方式。...
《校园英语》  2020年 第01期 下载次数(3)| 被引次数(0)

浅谈信息技术与初中英语阅读教学的整合研究 

如今信息技术发展的非常之快,由于信息技术的快速成长,我们的社会产生了巨大的变革。但是信息技术不仅给我们的日常生活带来了极大的便利,也是一个现代教育发展的新方向。在信息技术不断发展的现代社会,信息化早已变为社会发展的大势所趋,而初中英语阅读教学也应当跟随社会潮流所发展,利用信息技术整合教学。教师改变传统的教学方式,发展信...
《中华辞赋》  2019年 第08期 下载次数(0)| 被引次数(0)

高中英语阅读教学的改进策略初探 

阅读教学也是高中英语教学中的重点内容,阅读教学效果的好坏不仅影响到学生的阅读能力,还对培养学生英语综合能力具有不同的影响。传统的高中英语阅读教学中多重视对词汇、句型和语法的讲解,忽视了对学生语言能力的培养,导致实际教学中出现了很多问题;教师应该结合课程标准中关于培养学生语言知识与能力、情感态度、学习能力与文化意识的要求...
《高考》  2020年 第07期 下载次数(2)| 被引次数(0)

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用 

新课程改革背景下,如何采取措施推动初中英语教学改革速度,提升教学效果,是当前教学过程中一个研究重点内容。作为理论性较强的一门基础学科,在新课改背景下,要想提高初中英语教学效果,一个有效的教学策略就是从做好分层教学方面来进行突破。本文首先分析了在初中英语课堂教学活动中开展分层教学模式的重要性,然后就在初中英语教学中如何开...
《文理导航(上旬)》  2020年 第02期 下载次数(29)| 被引次数(0)

语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用探析 

前言高中英语阅读理解的题型在高考试卷中的分值比例越来越重,其重要性得到了进一步的凸显,如何切实提高高中英语阅读的教学质量成为教师面临的教学课题。语篇分析理论在英语教学中的运用有助于学生掌握更好的阅读分析方法,提高阅读质量,有效提升高中学生的英语阅读水平。本文以语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用为探讨主题,论述...
《中学生英语》  2020年 第02期 下载次数(2)| 被引次数(0)

初中英语阅读教学策略 

近年来,英语阅读在初中外语教学中的重要性日益突出,随着 素质教育 理念的贯彻,对于英语教学也提出了更高的要求,而培养学生的英语阅读能力也是教师教学的目标之一,这也间接地培养了学生的英语运用能力。对于初中英语阅读,不仅是考试的重要内容,对于一个初中生来说更重要的是培养他的综合英语运用能力。1.初中英语阅读教学现状但...
《中学生英语》  2020年 第04期 下载次数(4)| 被引次数(0)

小学英语阅读教学中思维导图的有效应用分析 

阅读是小学英语课堂教学的一个重要环节,其能够使学生对英语单词、语句、语法的掌握更加熟练,并加深其对学习内容的理解。在英语阅读教学中,通过思维导图的有效应用,可以提升阅读教学的成效,促进学生实现更好的学习、发展。本文首先简单分析了思维导图的概念及作用,然后主要就思维导图在小学英语阅读教学中的有效应用提出了部分探讨性...
《中学生英语》  2018年 第48期 下载次数(24)| 被引次数()

初中英语有效阅读教学模式的构建与运用 

加强初中有效阅读教学模式的构建与运用研究具有十分重要的意义,它既能够激发初中生英语阅读的兴趣,又可以提高英语阅读课堂教学有效性。笔者在新课程改革的背景下分析了初中英语有效阅读教学模式的内容,并对运用初中英语有效阅读教学模式的具体措施进行了详细分析,希望能够改变传统落后的英语阅读教学模式,提高初中英语阅读教学有效性。
《中学课程辅导(教师通讯)》  2018年 第24期 下载次数(7)| 被引次数()

大学英语阅读教学中的英美文化导入分析 

由于中西方文化的差异,学生在学习英语知识的过程中难免会存在较多的问题,而英语阅读具有较强的综合性,因此一直以来都是大学英语教学的重点和难点,如何提高学生的英语阅读水平也是教师比较关注的问题。英美文化在教学中的导入,可以使学生了解中西方文化之间的差异,从而减少学生学习英语知识过程中存在的问题。本文在深入分析大学英语阅读教...
《北方文学》  2019年 第05期 下载次数(6)| 被引次数()

高中英语阅读教学策略探析 

高中英语阅读是高中英语教学的重要组成部分,在考试中占有很大的比重,其重要性不言而喻。从教学实践来看,由于学生在词汇、语法、句式等方面能力的缺失,造成了在英语阅读理解过程中出现畏难情绪。同时,部分教师不当的教学方法,也导致英语阅读教学低下的教学效率。针对这些问题,高中英语教师应该采取一定的策略,促进高中英语阅读教学的顺利...
《中华少年》  2019年 第07期 下载次数(6)| 被引次数()

高中英语阅读教学的改进策略 

目前,新课程改革正在不断地进行推进,各大学校开始实行素质教育,对学习的要求也越来越高,其中本文对高中英语阅读教学进行分析。学习英语最主要的是对英语中的词汇进行掌握,而这些词汇的学习单单靠死记硬背也是无法得到长久记忆的,阅读可以帮助学生理解词汇的含义,让学生对单词记忆更加深刻,从而提高英语的教学水平。随着社会的不断发展,...
《启迪与智慧(教育)》  2019年 第01期 下载次数(2)| 被引次数()

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