小学教师专业发展需求研究 

小学教师作为基础教育的主要力量之一,其专业发展需求不仅是促进自身自觉发展的前提,而且使学校根据教师的需求关注教师成长并有针对性得培训。对专业发展需求的研究,也促进职前培养机构把小学教师培养策略的制定着眼于教师专业发展需求。目前,社会对小学教师的需求量较多,建立一个高素质的教师专业发展群体,就需要小学教师拥有自主专业发展...
扬州大学  硕士论文  2014年 下载次数(2775)| 被引次数(17)

基于空间行为关联分析的小学门前区优化策略研究 

近年,小学校园门前区上下学拥堵问题、门前区空间的缺失问题及小学生放学途中的安全问题,越来越受到社会各界的关注。本研究以营造安全、安心、快捷的疏散环境为目标,探讨小学门前区空间及疏散模式的优化策略。 文章首先提出门前区概念,对小学门前区空间功能、要素进行分析,把握小学门前区空间特征,运用类型化分析归纳小学入口类型(...
合肥工业大学  硕士论文  2014年 下载次数(373)| 被引次数(7)

西安市小学校园更新改造研究 

我国的教育事业处于飞速发展阶段,科教兴国战略被政府列为基本国策之一,教育产业也成为了极具战略意义的基础产业。小学教育作为整个教育事业的基础,面临着大力发展建设的势头。除了新校园的建设以外,旧有小学校园的更新改造正在成为学校建设的热点。目前,西安市许多小学面临着使用上的现实问题,校园建筑形象陈旧、功能空间使用不便、整体环...
西安建筑科技大学  硕士论文  2014年 下载次数(473)| 被引次数(5)

荥阳市农村小学“撤点并校”实施效果及布局调整研究 

近年来,随着我国农村经济的快速发展,农村家庭积累了一定的财富,农民在满足了基本的生存需求后,强烈期望精神文化生活得到满足,因而对其所生活的乡村环境,尤其是农村基本公共服务设施的要求也越来越高。然而,由于历史条件、地形地貌、人口密度等多种因素的影响,农村公共服务设施的建设和发展与城市相比,存在明显的差距,农村中小学的问题...
西安建筑科技大学  硕士论文  2014年 下载次数(404)| 被引次数(5)

我国普通高等学校本科新设专业的课程设置及其评价研究 

20世纪末,社会经济的高速发展、高等教育的大众化促使大批新专业的诞生,小学教育专业应运而生。作为新设专业,小学教育专业的课程设置仍在不断地探索中。本文以新设专业课程设置的特点为出发点,通过文本分析与问卷调查的方式对山东省小学教育专业的课程设置进行剖析,发现其课程设置中存在“课程内容满意度一般,各类课程比例不合理,教学方...
华东师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(458)| 被引次数(4)

太原市传统项目小学排球运动队现状调查与分析 

自1895年,排球运动创始以来,排球运动距今已经有一百年的历史。排球目前已经成为开展广泛、受大家喜爱、发展普遍的运动项目之一。在20世纪80年代,我国女排获得了“五连冠”,取得了辉煌的成绩,获得了举世瞩目的关注。这也是我国三大球项目中唯一获得过世界冠军的项目。受女排精神的影响,排球成为深受群众喜爱的运动项目之一。...
太原理工大学  硕士论文  2013年 下载次数(524)| 被引次数(10)

珠三角地区小学入口空间研究及其启示 

小学入口空间是校园内部空间与城市外部空间的分隔,同时又是这两者的重要组成部分,具有分隔和过渡的双重性。一方面,它是小学校园的一部分,是学校最先展现给学生的一面,是学生进入校园首先接触的空间,直接影响学生对学校的印象;另一方面,它又是外部城市的一部分,直接影响着城市环境。因此,小学入口空间承担着从外部城市到内部校园之间的...
西安建筑科技大学  硕士论文  2013年 下载次数(284)| 被引次数(8)

基于小学数学教师发展需要的校本培训研究 

在21世纪,培养高素质的教师以提高教育质量已成为世界各国教育改革的共同诉求。高素质教师的培养有赖于教师教育,教师教育既包含职前教育,也包含继续教育,其中继续教育是大面积提高教师素质的重要形势。教师继续教育具有多种多样的模式,其中,校本培训是各国教育机构较常用的一种模式。 在我国,各地在践行校本培训的过程中,暴露出...
天津师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(618)| 被引次数(2)

西部农村中心小学的作用探析 

本研究以甘肃省积石山县癿藏学区为个案,采用问卷、访谈、实物收集等方法,了解农村中心小学在学区中所发挥作用的情况,同时分析了中心小学在作用发挥中遇到的问题与困难,研究结论如下: 1.中心小学通过召开校长会等方式与所属村小保持联系,在全学区中扮演着龙头的角色,对村小的教学、业务工作和日常管理进行指导和协调。 2...
西北师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(134)| 被引次数(1)

解放初期江苏地区私立小学的存废 

“建国君民,教学为先”,作为政治教化的主阵地,教育历来为各时期政府所重视。各时期政府对教育的控制也不遗余力,由于中央政府权力的强弱不同,效果也有所差异。作为教育系统的组成部分,私立小学自晚清至国民政府的发展历程来看,各时期政府从意识形态控制、财政困难、民众教育需求等因素出发,对私立小学的发展基本上持鼓励支持的态度,其前...
南京大学  硕士论文  2012年 下载次数(87)| 被引次数(2)

城乡小学校园室外空间环境比较研究 

室外空间环境作为小学校园的重要组成部分,与儿童的行为与心理发展有着密切的互动关系。随着我国社会经济、科学技术的迅速发展和教育体制向“素质教育”的转轨,小学教育更加注重儿童兴趣、游戏、认知和人格的全面发展,建筑师和教育工作者也开始广泛地关注校园空间环境的优化与建设问题,注意到其质量和儿童行为之间的相关性,发现...
西南交通大学  硕士论文  2009年 下载次数(681)| 被引次数(11)

长沙市芙蓉区小学英语教育发展及前景展望 

随着改革开放不断深入,中国与世界其他国家间的交往日益增加。英语作为一门主要的语言交流工具,越来越受到我国社会各界人士的重视。迄今为止,我国基础教育阶段的小学英语教育已经走过了30年的发展历程。长沙市芙蓉区于1993年秋季开始小学英语课程开设工程,到现在也走过16个春秋。本参照我国基础教育外语教育走过的恢复、...
湖南大学  硕士论文  2010年 下载次数(1037)| 被引次数(5)

问题与对策:南京小学教室室内环境设计调查研究 

21世纪社会对人的素质提出了更高的要求,小学作为启蒙教育越来越受到重视。教学环境潜移默化地会对儿童身心健康发展起作用,因此创造一个良好的教学环境,可以提高教育质量,同时也对培养高素质的人才起到重要的作用。基于这种思考,本文以南京小学教室室内环境设计作为研究对象,进行了研究。 论文着重以南京14所小学的普通教室和...
南京艺术学院  硕士论文  2011年 下载次数(760)| 被引次数(4)

中国近现代小学科学课程演变研究 

课程是学校教育的核心。自1904年颁布实施癸卯学制开始设置小学科学课程至今,中国小学科学课程已经走过了一百多年的历史,了解我国小学科学课程的发展历史对指导当今以素质教育为主旋律的基础教育科学课程改革意义重大。本课题是当前学校科学课程改革亟待研究的重要课题,具有重要的理论与实践价值,对小学科学课程理论建设、教育...
首都师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(2964)| 被引次数(31)

西藏自治区乡村教师从教20年荣誉奖和乡村教师从教25年终身成就奖名单 

一、西藏自治区乡村教师从教20年荣誉奖(978名)姓名 学校名称琼吉 拉萨市达孜县邦堆乡幼儿园巴桑 拉萨市达孜县唐嘎乡穷达幼儿园普布 拉萨市达孜县德庆镇桑珠林幼儿园拉珍 拉萨市达孜县德庆镇桑珠林幼儿园
西藏日报(汉)  2016-09-09 下载次数(7)| 被引次数(0)

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