基于电子书包的小学数学智慧课堂构建方法及支撑工具研究 

目前我国对教育信息化助推教育教学改革与发展予以高度重视,将其作为国家战略,并纳入了《中华人民共和国教育法》。各地普遍开展的智慧城市工作,对于智慧教育的推动起到了极大的促进作用。然而,从总体上看,智慧教育大多数集中在技术层面上,更多的是利用信息技术提升教育教学的效率,在学习方式的变革过程中,尤其是培养智慧人的方面还没有形...
东北师范大学  博士论文  2016年 下载次数(5035)| 被引次数(38)

清末民国时期儿童文学教育学术史研究 

从教育学的视角研究儿童文学教育还处于探索阶段,所以借鉴历史显得尤为重要。本研究梳理了近代儿童文学教育的发展线索,即从近代儿童文学教育早期独立性起步,到五四运动之后的激进式发展,再到反思期和深化期。在这几个阶段的发展过程中,《教育杂志》作为中国近代最有影响力的教育期刊,始终关注儿童文学教育问题,并以近40年的历史忠实地记...
陕西师范大学  博士论文  2016年 下载次数(2880)| 被引次数(8)

多媒体课件在小学古诗词教学中的运用现状调查研究 

古诗词教学是小学语文教学中的重难点,在实际教学中,由于种种原因,教学中存在很多误区和不足,而运用多媒体课件鲜明直观、多感官刺激、审美陶冶、声像并茂、突破时空等独特优势,能够有效解决小学古诗词教学的重难点,并调动学生学习古诗词的积极性,创新教师教学方法。但在多媒体课件使用过程中也出现:部分教师过度使用、操作不当;部分课件...
云南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(18)| 被引次数()

基于翻转课堂理念的小学科学教学模式的应用研究 

随着新课改的推行,传统的教学模式在小学科学课堂上的应用达不到更好的效果,也无法实现新课改的目标,小学科学教学模式急需改革。同时,在信息时代的高速发展下,催生了一种新的教学模式——翻转课堂,风靡全球。翻转课堂的核心理念是以学生为主体,充分发挥学生的主动性,这恰恰符合新课改的要求。近几年,我国教育学者纷纷研究起翻转课堂在各...
福建师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(14)| 被引次数()

小学自带设备(BYOD)学习中的家长参与现状及影响因素研究 

最近几年,我国教育信息化不断加速,教育改革不断深化。自带设备(Bring Your Own Device,以下简称BYOD)学习成为了撬动信息技术应用的“杠杆”。但自带设备学习作为一项系统工程,实践中面临着不少的挑战。其中,是否得到家长的大力支持和积极参与是自带设备学习能否成功的关键要素之一。毕竟,自带设备学习需要家长...
江南大学  硕士论文  2018年 下载次数(76)| 被引次数()

小学数学教学中的微课设计与应用研究 

随着信息技术的不断发展,微课作为一种新兴的教学手段引起了越来越多教育工作者的关注和研究。微课具有直观、短小、可重复等特点,合理地将微课运用于学科教学中,可以激发学生的学习兴趣,改善教学效果,对于学生更好地学习、理解、掌握、运用知识有着重要的促进作用。然而,在实际的教学中,教师、学生对微课的设计与应用均存在诸多障碍,制约...
杭州师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(213)| 被引次数(1)

小学低段识字教学中多媒体运用研究 

随着多媒体技术的不断发展,人们的学习、工作和生活方式都发生了改变,所涉及的领域也在不断扩宽,多媒体技术在教育领域也产生了深远的影响。多媒体技术的运用也拓展到语文识字教学中,识字教学是一项基础且重要的内容,语文课程标准也对识字写字教学提出了明确的要求,识字教学本身的重要性也引起了广大小学语文教师的关注,越来越多的老师开始...
西华师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(235)| 被引次数(1)

小学高年级古诗词翻转课堂教学设计研究 

古诗词作为中国传统文化瑰宝之一,对增强中国文化自信具有推动作用。小学语文课程标准古诗词学习要求逐渐升高及小学语文教材古诗词比重增加,均说明小学古诗词学习的重要性。翻转课堂作为一种新型教学方式,顺应当今社会教育信息化趋势,主张课前自主学习,课堂解决问题。它颠覆了传统知识获取顺序,主动的学习方式、丰富的教学活动,充分调动学...
河北大学  硕士论文  2018年 下载次数(169)| 被引次数()

农村小学班主任心理健康教育能力培养的策略研究 

农村小学班主任的心理素质及其心理健康教育能力将直接影响孩子心理素质的发展,对其终生成长有着巨大的作用。过去有许多学者对教师心理健康教育能力展开研究,但是对农村小学班主任心理健康教育能力的系统分析存在欠缺。特别是我国西部农村地区班主任心理健康教育能力的水平、特点没有展开系统的论证。基于这一现状,笔者以培养凉山州农村小学班...
四川师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(215)| 被引次数()

“知识论坛”平台对小学科学学科教学管理的促进研究 

在当前我国素质教育的引领下,小学科学教育得到了国家的高度重视,在具体教学过程中,为了更好地展现出良好的教学效能,根据新形势下教育信息化的要求,目前我国小学科学教育被赋予了网络与信息技术的深植与推广。在此基础上,我国一些小学科学教学过程中,通过“知识论坛”平台应用,为小学科学教学实现以学生为中心的建构主义学习方式提供了工...
四川师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(127)| 被引次数(1)

农村小学寄宿生心理健康问题及教育对策的研究 

随着农村小学学龄儿童的减少、村小合并进程的开展,农村寄宿制小学逐渐代替了传统的一村一小。由于时间紧凑、村小合并进程加快,农村寄宿制小学成立之初突显了很多问题。农村寄宿制小学学生有着留守儿童的家庭背景,成长过程中缺乏父母关爱和管教,心理健康问题越来越突出。近年来,社会上关于留守儿童的报道也越来越多,引起了全社会广泛关注,...
上海师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(702)| 被引次数(7)

微课在小学数学课堂教学中的应用研究 

信息化教学是信息社会的应然状态。微课具有支持个性化学习、符合学生年龄特征及认知规律等属性,成为信息化教学研究的热点之一。由于其具有时间短、主题明确、容量小、高效率等特点,以及能够引起学生的注意、激发学习兴趣、高效地完成学习任务的特质,微课在教学中的应用成为中小学教学改革的重要领域。基于微课的教学,可以通过音乐、视频、图...
河南大学  硕士论文  2017年 下载次数(638)| 被引次数(9)

苏州市小学e-learning的现状调查 

文章将定量研究和定性研究相结合,考察苏州市小学阶段e-learning的进展。在国内外文献综述的基础上,编制了《苏州市小学e-learning的现状调查(学生卷)》和《苏州市小学e-learning的现状调查(教师卷)》两份问卷,对苏州市姑苏区、工业园区、相城区、高新区等6个市辖区的28所小学的5263名学生和1117...
苏州大学  硕士论文  2016年 下载次数(429)| 被引次数(0)

小学低年级语文识字教学模板的设计与开发 

随着互联网技术日新月异的发展,人类大步迈进知识爆炸的时代,识字成为21世纪的人才必备技能。越来越多的科学研究表明小学低年级阶段的识字教学对于儿童智力的开发和学习者能力素养的培养起着至关重要的作用,《小学语文新课程标准》中阶段性目标的确定也对小学低年级语文的识字教学效果提出了更高的要求。培养学习者对汉语言文学的热爱,激发...
华中师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(1115)| 被引次数(8)

教育均衡视角下区域内义务教育资源整合研究 

义务教育是整个教育体系的重要组成部分,是国民教育的基础。普及九年义务教育是国家教育工作始终坚持的重点,为推进“普九”目标的实现,国家从制度层面制定了相关的方针和政策。但不可否认的是,我国的义务教育在取得一定发展的同时,仍然还存在一些不容乐观和不可忽视的问题。在社会历史形成的体制、机制的影响下,再加上社会经济发展差距等方...
云南师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(528)| 被引次数(3)

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