小学教育专业现代汉语课程教学刍议 

小学教育专业现代汉语课程教学存在着课程定位模糊、教学目标不明确、教学内容庞杂、与小学语文教学脱节、教学手段陈旧、难以适应小学教育专业特性等诸多问题。本文从落实核心课程地位,提高课程重视程度;厘清课程定位、明确课程教学目标;精选教学内容、服务小学语文教学;改进教学手段、适应小学教育特性等方面进行探索。
《现代语文(语言研究版)》  2017年 第12期 下载次数(132)| 被引次数(2)

国内小学识字教学理论和方法在对外汉字教学中的运用 

随着我国经济和文化的强势发展,汉语越来越受到世界的瞩目,对外汉语教学事业也得到蓬勃发展。汉字作为汉语的载体,是对外汉语教学中必不可少的教学内容,是学习者掌握汉语、进一步了解中国文化的基础。然而,对外汉字教学的效果并不令人满意,在一定程度上,严重挫伤了汉语学习者的积极性,也影响了对外汉语教学事业的发展。 本文从对外...
云南师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(519)| 被引次数(3)

人教版小学语文教材在蒙古国汉语教学中的使用现状及展望 

随着中国对外交往的日益密切以及汉语国际推广事业的逐步发展,蒙古国学生的汉语学习热情日益高涨。教材问题是对外汉语教学“三教”(教师,教材,教法)问题之一,而蒙古国的汉语教材也成为了当前制约其汉语教学发展的瓶颈。同时,小学汉语教材又因其教学对象和蒙古国汉语学习的具体情况而具有其特殊性。因此,本文希望能够通过对蒙古国小学汉语...
吉林大学  硕士论文  2012年 下载次数(357)| 被引次数(8)

中文歌曲在泰国小学汉语教学中的应用调查与研究 

近年来,泰国各地学习汉语的热潮不断高涨,很多中小学也都开设了汉语课。但对于小学的学龄儿童来说,学好汉语还是有一定难度的。在教学中,如何抓住他们的注意力,激发他们学习的热情和增强其学习汉语的动力是至关重要的,而通过中文歌曲来带动汉语教学正是这样一种寓教于乐、促进学习的好方法。那究竟这种教学方法在泰国小学汉语教学中的应用情...
广西师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(962)| 被引次数(19)

如何提高小学教师普通话水平研究 

前言:普通话作为我国官方语言之一,在当前的社会经济建设发展背景下,应该将普通话作为专门的教学语言应用,尤其是在小学阶段教学工作开展中,更应该注重对其整个教学中的教师普通话教学工作落实。通过对教师教学用语规范,能够促进普通话教学工作的实施能力提升。本文针对如何提高小学教师普通话水平研究,其意义在于按照我国现有小学教...
《知识文库》  2019年 第01期 下载次数(3)| 被引次数()

小学”的发展 

小学 是中国传统的一门学问,它的发展经历了六个不同时期,内容不断变化更新,但《四库全书总目》和各位学者对其内容某些方面产生一定的分歧,这将有待于我们进一步探讨和研究。
《西安社会科学》  2010年 第01期 下载次数(82)| 被引次数(0)

小学语文教材词汇与新HSK词汇对比分析 

近年来,随着中国与世界各国交往日益密切,越来越多的外国人想了解中国、认识中国,因此,人们学习汉语的热情不断增强,对外汉语教学事业也因此得到了蓬勃的发展。从外国到中国学习汉语的留学生数量也以每年10%以上的速度增加,除了在大学里接受语言培训的学生以外,还有跟父母一起来中国的小学生、初中生和高中生,他们大部分都是和中国学生...
山东大学  硕士论文  2017年 下载次数(545)| 被引次数(2)

韩国小学汉语教学实践和探究 

笔者于2011年9月底任教于韩国釜山松亭小学,参与对外汉语教学的一线工作,因此,本文将以笔者自身任教的实践情况为主,参考和笔者同时任教于韩国釜山另外11个小学的对外汉语教师提供的相关韩国小学汉语教学实践资料,通过案例分析的方式,对韩国小学汉语教学状况做一展现,提出问题和建议,希望为对外汉语工作者提供更多教学和研究之便。
兰州大学  硕士论文  2012年 下载次数(429)| 被引次数(29)

小学教育双语方向课程体系构建的实践与思考 

小学教育双语方向的目标是培养合格的小学双语教师,其课程体系的独特性在于开设基于双语教育原理、小学双语教育教学论等富于特色的课程,进行小学双语教育教学的见习与实习等。其课程体系构建过程中需解决好外语类课程与其他课程争课时、双语教育见习实习等问题。
《江苏技术师范学院学报》  2011年 第09期 下载次数(133)| 被引次数(0)

小学源流考 

小学”一词的涵义随着古今变迁而多有不同 ,但主要集中在以下三个方面 :从学制的角度来理解 ,指童蒙少年阶段的教学 ;从教育的内容来理解 ,指童蒙教育的具体内容 ;从学术分类的角度来理解 ,主要指的是文字、音韵、训诂之学 ,这层涵义影响最大。
《南京航空航天大学学报(社会科学版)》  2004年 第01期 下载次数(201)| 被引次数(7)

小学语文教材词汇构成及常用词使用状况研究 

本文运用语言学、统计学、认知心理学等方法,通过大量的统计数据和图表,考察了三套小学语文实验教材词汇的实际状况,对教材的词汇构成进行了理论思考,拟为教材的编写提供语言学上的理论依据。 本文首先研究了小学语文教材的词汇构成状况,包括传统意义上的词汇构成和教材特有的词汇三个世界的构成,即儿童世界词汇...
武汉大学  硕士论文  2004年 下载次数(999)| 被引次数(11)

远程视频教学下的故事教学法研究 

目前对外汉语教学事业蓬勃发展,针对成人的对外汉语教学,已有比较成熟的师资队伍、配套教材和教学方法,但对于儿童的对外汉语教学,还有很多方面需要提高和完善。小学生的学习特征和心理特征不同于中学生,他们还处于发育阶段,有着丰富的想象力、极强的好奇心和惊人的模仿能力。针对小学生的这些特征,采取什么样的教学方法,使用什么样的教材...
华中师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(199)| 被引次数(1)

加拿大“沉浸式”双语教育对我国朝鲜族小学双语教育的启示 

今天几乎世界多民族国家都在开展双语教育并认识到了它的重要,其中加拿大魁北克省“沉浸式”双语教育获得世界各国很高的评价,被公认为是非常成功的双语教育类型。许多国家都想借鉴其理论研究和实施方法促进本国双语教育的实施。最近十多年,我国一直在探索双语教育的实施策略。在对加拿大“沉浸式”双语教育进行分析后,通过理论研...
辽宁师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(1059)| 被引次数(12)

新加坡《小学华文》课文研究 

本文对新加坡本土编写的华文教材——《小学华文》奠基阶段(前八册)课文的选编进行了系统考察研究:在内容方面,主要考察了课文在时代、地域、题材和主题思想四个方面的特点,并在统计分析的基础上,探讨了本土化题材、自然科学类题材、中华优秀文化在此类教材中的作用等若干问题;在语文方面,主要考察了课文的功能项目存在和分布的状况,探讨...
暨南大学  硕士论文  2006年 下载次数(1365)| 被引次数(37)

小学汉语拼音教学应该继续加强——关于小学汉语拼音教学情况的调查报告 

大家知道,推广普通话已经写进宪法,成了我们国家关于语文的一项“国策”。推广普通话,中小学是非常重要的阵地。尤其是小学,因为儿童时期是学习语言的黄金时期,过了这个时期再学就会事倍功半。学习普通话靠汉字不行,最好的工具是汉语拼音。小学语文教学大纲上面指出:“汉语拼音是帮助识字和学习普通话的有效工具,要充分发挥汉语拼...
《文字改革》  1985年 第01期 下载次数(212)| 被引次数(0)

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