英语学习者汉语与英语阅读策略的对比研究 

第二语言学习策略的研究始于20世纪70年代中期,在这一领域中,阅读策略的研究受到了广泛关注。我国外语学习策略的研究始于80年代初。这些研究主要关注的是中国学生所用的学习策略以及学习策略和学习成绩之间的关系。但是,很少有关中国学生汉语学习策略与英语学习策略的对比研究出现,若细化到阅读策略的专门研究就更少了。本文...
河北师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(535)| 被引次数(4)

第二语言阅读策略及其对中国学生二语阅读能力的影响 

语言学习策略是学习者在母语或外语学习过程中摸索和记忆单词、语法规则及其他语言项目的含义和用法的方法。第二语言学习策略的研究始于20世纪70年代中期,率先进入这一领域的是美国的Rubin、加拿大的Naiman、Frohich和Tedesco等人。从此第二语言策略的研究逐步成为应用语言学的热点,我国...
东南大学  硕士论文  2006年 下载次数(636)| 被引次数(3)

高校贫困生管理研究探析 

在我国扩大高等教育规模和推进高校收费改革的过程中,一个新的社会弱势群体——高校贫困生随即在校园出现,并且据统计这一弱势群体在各地区、各高校的数字比例近几年攀高不下,引起社会普遍关注,由此带来管理问题。 政府、学校和社会各界为解决高校贫困生问题做出了不懈努力,取得了一定的成效...
山东大学  硕士论文  2007年 下载次数(1257)| 被引次数(25)

大学英语听力学习策略的研究 

在日常交际和二语习得中听力理解发挥着重要作用。新颁布的《大学英语课程教学要求》(试行)强调了在当前形势下培养大学生英语听力能力的重要性。人们就听力理解开展了不少研究,但其中涉及到学习策略的很少,尤其对优生和差生运用策略的对比研究数量非常有限,国内尚无听力理解学习策略与性别和与性格关系的研究,所以有必要进行这次研究。...
山东师范大学  硕士论文  2005年 下载次数(1069)| 被引次数(9)

高中英语优、差生之间阅读策略使用对比研究 

第二语言学习策略是学习者在外语学习过程中为了提高学习效果,使学习更加成功、自主、更加愉快而采取的方法或行为。本文通过对一种学习策略——英语阅读策略的实证研究,探讨中国高中生英语阅读策略使用的特点及优、差生在英语阅读策略使用上的异同。 阅读能力的高低对于英语学习的成功与否起着举足轻重的作用,而阅...
首都师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(820)| 被引次数(20)

大学英语不善学者学习策略的实证研究 

20世纪70年代初,随着外语教学法研究的停滞不前以及认知心理学的迅速发展,外语教学研究的重点也逐渐从研究教师如何“教”转向研究学生如何“学”。在此背景下,一场世界范围内的外语学习策略研究也从此拉开了帷幕。1984年,我国学者黄小华在香港中文大学完成了以“An investigation of learning stra...
山西财经大学  硕士论文  2015年 下载次数(172)| 被引次数(0)

关于高中学生英语阅读策略培养的研究 

阅读是人们获取信息的重要手段之一。时代需要人们广泛而有效地进行外文阅读。我们生活在信息时代,人们每天都要进行读书看报的活动。在目前学生缺乏听、说外语机会的语言环境下,通过阅读接触外语,吸收语言材料,获得信息是一种重要的学习外语的途径。作为语言学习的主要输入方式,阅读在听,说,读,写四项技能中占有重要的地位。同时阅读理解...
河北师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(289)| 被引次数(1)

关于中国农村初中学生英语阅读策略的调查 

英语阅读作为信息输入的基本手段和主要途径,在英语教学中起着举足轻重的作用。许多英语阅读策略方面的研究大多关注大学生和高中生,而忽略了具有独特的心智的农村初中生这个广大群体。对于这个教学资源相对贫乏的群体来说,英语阅读策略的培养显得尤为重要。本次调查选取河北省石家庄的农村地区的初中生作为调查对象,旨在提供最新的研究数据帮...
河北师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(195)| 被引次数(3)

独立学院贫困生资助的问题及对策研究 

独立学院作为高等教育的一种特殊形式,其贫困生问题日益突出,并产生了各种矛盾和日趋尖锐的社会问题,在这一背景下,研究独立学院贫困生资助问题,构建独立学院贫困生资助模式,是独立学院教育面临的一个十分紧迫而重要的理论课题和现实课题。加强对独立学院贫困生资助研究,一方面对于丰富和发展教育学中教育公平、教育投资理论,拓宽学科的研...
广西师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(395)| 被引次数(6)

重述法—提高中国大学生英语写作的准确性 

关于在英语写作中使用纠正性反馈的研究很多。在众多提出的纠正性反馈策略中,人们认为重述法是最有潜力给学习者提供机会使其注意到原作和重述过的写作之间的差异。然而,重述法的有效性还是不确定的。因此,本研究将略作改动过的重述法应用于中国的英语写作教学。本研究关注在大学英语写作中,重述教学是否有助于词汇和语法准确性的提高这个问题...
西南大学  硕士论文  2012年 下载次数(87)| 被引次数(1)

对非英语专业大学生英语写作的衔接分析 

英语写作是英语的五项基本技能之一,也是五项技能中较难的。它同时也是高考,大学英语考试四六级,英语专业考试四八级,托福,雅思和商务英语等重要考试必不可少的一个环节。许多大学生不能通过相应的英语测试很大程度上是因为写作部分分数不高。虽然很多原因会导致写作分数不高,但文章内容不连贯是其原因之一。韩礼德和哈桑(19...
山西师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(199)| 被引次数(2)

The Model of Poverty Alleviation through Education in the Poor Mountainous Areas of Southwest China: Accurately Building "Well Education in Poor County" in Luquan County 

The poverty alleviation through education is one of the important ways to get rid of poverty accurately in poor areas. Located in the high mountains and deep va...
《Asian Agricultural Research》  2019年 第07期 下载次数(13)| 被引次数()

Causes and Countermeasures of Helping Poor Students to Learn English 

In English teaching, there is a common phenomenon: at the beginning of English learning, students are enthusiastic and full of interest; then polarization appea...
《英语广场(学术研究)》  2012年 第01期 下载次数(92)| 被引次数(0)

陕西关中农村中学英语教师教学能力调查研究 

教学能力,作为影响中学英语教学质量的主要因素,引起了众多国内外学者的重视,与其相关研究论文成果比较丰富。但有关陕西关中农村中学英语教师教学能力的研究成果不多。本文研究的主要问题有陕西关中农村中学英语教师的现状是什么?他们教学能力及现状如何?如何提高他们的教学能力? 本文作者选取了陕西关中四十六个农村中学中的二百四...
西安工业大学  硕士论文  2012年 下载次数(243)| 被引次数(1)

高职高专学生英语阅读策略研究 

阅读策略对学生的英语阅读起着重要作用。许多研究已证明阅读策略对英语阅读的整个过程乃至结果都有着至关重要的影响。本文在现有阅读策略研究基础上,着力探讨了高职高专学生使用英语阅读策略的特点,并进一步分析了影响他们选择阅读策略的因素。研究主要围绕以下几个问题展开: 1)高职高专学生使用英语阅读策略有何特点?...
西安电子科技大学  硕士论文  2008年 下载次数(356)| 被引次数(2)

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