从社会符号学翻译法看莎剧中神话意象的翻译 

本文尝试从社会符号学翻译法的视角研究莎剧中的古希腊、罗马神话意象的汉译问题。 社会符号学是在社会语境下研究符号系统与社会及人类关系的科学。文字符号总是涉及一定的社会情景,对符号的解释与符号所在的社会文化语境密切相关,即,任何文字符号的意义只能借助相关的社会情境才能得到解释。社会符号学翻译法将翻译视...
广西师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(245)| 被引次数(0)

翻译即符号阐释 

本论文运用阐释符号学作为理论框架,拟建立一个文学翻译的符号学模式。文中的数据分析及理论推衍均围绕着“翻译是一种符号阐释”进行。 根据阐释符号学的观点,文学翻译是一种符号现象。符号总是受三个本体范畴所支配,分别是第一性、第二性和第三性。任何形式的符号都是由从属于这三个范畴的主体(即表达项、对象及解释...
四川外语学院  硕士论文  2009年 下载次数(169)| 被引次数(1)

论公示语英译中顺应理论的应用 

随着经济的飞速发展以及改革开放政策的进一步深化,中国与世界各国的经济合作日益增多,对外联系和国际交流日趋频繁。中国正在加快融入全球一体化的步伐,并且逐渐受到来自世界各地的外国友人的青睐。为了方便他们的衣食住行,给他们提供了解中国及中国文化的机会,许多像北京、上海和广州这样的大城市和旅游城市都使用了汉英双语的...
太原理工大学  硕士论文  2009年 下载次数(300)| 被引次数(0)

基于文本类型学的公示语汉英交际翻译研究 

随着奥运会的成功举办,上海世博会的即将开幕,中国与世界的交流越来越频繁。为了方便与外界的交流,大量公共材料被翻译成英文,特别是公示语。双语公示语出现在很多城市,特别是像北京、上海这样的大城市。公示语通常以符号或文字的形式给人以指示、提示、或限制、或强制人们的行为,在日常生活及公共交流中发挥着重要作用。而且,...
山东大学  硕士论文  2010年 下载次数(792)| 被引次数(2)

聋生英语学习策略调查 

随着二语习得理论和认知心理学的发展,英语教学的重点从“教”转向了“学”,外语学习过程就是运用学习策略的活动过程,学习策略在英语学习中起着至关重要的作用。笔者针对聋校高中生英语学习的情况,结合国内外学习策略相关的研究,对高二年级聋生进行一次英语学习策略的调查,来探索聋生使用英语学习策略的情况,并就策略调查情况给聋校的英语...
天津师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(511)| 被引次数(9)

公示语英译错误分析及其翻译策略研究 

随着中国经济的发展及其国际地位的提高,越来越多的外国人来华投资或旅游,公示语成为他们了解中国的窗口,2008年北京奥运会更是世界对中国形象的一次检验。然而,国内的公示语环境甚至可以用“脏、乱、差”来表示(罗选民,2006),所以,加强公示语翻译的研究和采取切实有力的措施去改善公示语翻译的质量,是...
吉林大学  硕士论文  2007年 下载次数(4830)| 被引次数(7)

符号学意义理论在文学翻译中的应用 

瑞士语言学家索绪尔认为语言是一个能表达思想的符号系统。美国哲学家皮尔士根据符号与指称对象之间的关系把符号分为类象符号、指示符号、抽象符号。莫里斯发展了皮尔士的理论,认为任何符号都是由三部分组成的实体,即符号载体,符号所指和解释者,这三部分之间的关系便是符号学的三方面意义,即形式意义,存在意义与实用意义,符号的完整意义则...
湖南师范大学  硕士论文  2005年 下载次数(314)| 被引次数(1)

通过网上符号语言制造信息的指南 

BSI  国外标准  2003年 下载次数(0)| 被引次数(0)

Smart Device Translates American Sign Language To English 

American Sign Language(ASL),has been one of the primary means of communication for the deaf in the United States and many parts of Canada since the 1800s.It ...
《第二课堂(A)》  2016年 第01期 下载次数(8)| 被引次数(0)

面向听障人士基于手语视频合成的信息表达(英文) 

Among the human users of the Internet of Things,the hearing-impaired is a special group of people for whom normal information expression forms,such as voice and...
《中国通信》  2011年 第01期 下载次数(73)| 被引次数(4)

手语语言学与语言习得研究的关系 

手语语言学的发展历史虽然只有短短的数十年,但已吸引了不少语言学家的注意并参与其研究工作。本文首先介绍手语语言学的发展近况,然后讨论手语语言学和语言习得研究的关系。其结论为聋童也享有语言天赋,他们语言习得的能力不比健听儿童差。本文从聋童手语发展中的语音和形态句法去探讨这个问题。另外,我们认为,聋童的语言发展受到外来语料输...
《当代语言学》  2002年 第03期 下载次数(1966)| 被引次数(51)

Sign Language 

An Englishman was once travelling in Italy. He could not speak Italian. One day he went to a restaurant and sat at a table. Whe
《中学英语园地(初中版)》  2006年 第12期 下载次数(26)| 被引次数(0)

基于Kinect的非特定人连续中国手语识别 

手语识别是人机交互领域的热点话题,是听力障碍人群日常交流中使用的主要工具。所谓的手语,是通过双手和手臂,同时将头部动作、脸部表情和肢体姿态作为辅助进行交流的语言。手语识别是利用计算机视觉、模式识别、机器学习等技术,通过分析手语动作数据,提取高效的特征以描述手语词,最后利用合适的分类器对手语进行分类识别,将手语翻译成文字...
山东大学  硕士论文  2018年 下载次数(127)| 被引次数()

优秀初中英语教师的课堂反馈研究 

教师反馈是教师教学中非常重要的一个环节,尤其是课堂互动中的教师反馈,对学生目标语的习得有重要的指导和促进作用。本文以上海六位优秀中学英语教师的课堂互动中的反馈用语为研究对象,就其反馈类型和分布特点、如何运用反馈促进学生语言输出和课堂互动以及课堂互动中反馈的其他特点进行了探究和讨论。通过对六位教师教学视频的观察,笔者将视...
上海师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(313)| 被引次数()

皮尔斯符号学视角下奥巴马就职演说的象似性研究 

象似性研究是现如今语言学领域研究中一个非常重要的方面,它主要是研究语言符号与意义之间的相对关系,获取语言符号的内在含义,对于全面展现语言的本质属性以及语言功能有着重要的意义。语言符号的象似性实际上是源自于皮尔斯的象似符号,在皮尔斯的第二个符号三分法中,基于符号与其对象的关系,可以将符号分为象似符、指示符、象征符。在此三...
辽宁师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(97)| 被引次数(1)

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