认知语法视角下董秋斯和张谷若David Copperfield翻译比较研究 

本文以认知语法为理论框架,针对《大卫·科波菲尔》这部经典小说在董秋斯和张谷若的翻译过程中的意象构建和翻译策略的差异问题进行分析和探讨。本文主要基于兰盖克和雷可夫的认知语法理论,强调概念结构在语言分析中的重要性,任何概念结构的诠释包括内容的识解方式以及意象反映都具有认知动因,其都以人类自身的体验为基础,进而产生对客观世界...
中南大学  硕士论文  2012年 下载次数(326)| 被引次数(0)

认知词汇学—英语词汇学新视角 

词汇在语言中占据着重要地位。对大多数人来说,一提及语言,首先的印象就是语言由一个个词组成。词汇对语言的重要性就像砖块对楼房一样,是语言最基本的构成部分。词汇在相当长的一段时间内引起了学者的兴趣,而对词汇的相关研究可追溯到数千年前。在历史语文语义学、结构主义语义学、功能语义学和生成语义学等这些语义学流派中,都有从不同角度...
四川师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(1052)| 被引次数(2)

认知语法配价关系探索 

本文系统介绍了以泰尼耶尔(Lucien Tesniere)、赫尔比希(Gerhard Helbig)、韩礼德(M.A.K.Halliday)、菲尔墨(C.Fillmore)等语言学者们的传统语法配价理论研究成果,分析了国内外配价理论研究的现状及发展轨迹。由于各语言学者们在传统配价理论中对“价”的判定方式纷繁复杂,缺乏统...
长沙理工大学  硕士论文  2011年 下载次数(225)| 被引次数(4)

英汉语量词隐喻相似性的认知对比研究 

本文主要研究英汉语中量词隐喻相似性的认知特征和认知过程。 本文共八章,分为五大部分: 第一部分即第一章,讨论英汉语量词隐喻相似性对比研究的意义。 第二部分即第二、三章,探究了量词的来源。基于例证,我们认为英汉语量词具有词汇化的特质,这是对量词进行界定和分类的决定性因素,也是二者...
宁波大学  硕士论文  2008年 下载次数(254)| 被引次数(0)

交替传译的认知过程与认知机制研究 

交替传译和同声传译是运用最为广泛的两种口译形式。交替传译由于其准确方便的优点,经常运用于政治磋商,商业谈判、中外记者招待会以及学术交流讲座中。 然而,目前许多口译研究的研究领域狭小,仅局限在翻译本身以及经验总结上。伴随着认知和心理语言学等学科的进步,将口译研究与这些学科相结合,寻求理论突破,已成研...
上海外国语大学  硕士论文  2009年 下载次数(324)| 被引次数(1)

从认知语境的角度研究语用失误 

语用失误会使交际者彼此之间产生不愉快甚至愤怒敌对的情绪,导致交际中断或失败,不能达到预期的交际效果。因此,语用失误严重阻碍了人们之间的交际。语用失误的研究始于Jenny Thomas,她在1983年发表的《跨文化语用失误》一文中首次提出语用失误这个术语,并把语用失误分成语用语言失误和社交语用失误。近20多年...
中国海洋大学  硕士论文  2009年 下载次数(504)| 被引次数(0)

认知语用歧义及其在广告语中的应用 

歧义是常见的语言现象。从事歧义研究的学者们以语言学理论为凭借,从不同的视点出发,对歧义现象做了多层面的探索。到目前为止,多数研究都是基于语音,语法及语义层面的研究,是一种静态的研究。 语用学理论的发展给歧义研究带来了新的思路,以语用为出发点的歧义研究,是更高层面的、动态的研...
武汉科技大学  硕士论文  2007年 下载次数(554)| 被引次数(0)

从认知语言学角度看非语言语境与文学翻译 

无论中外,人们从很早以前就提出了语境理论,注意到语境的作用。但他们所说的语境通常局限于语言层面,也就是通常我们所说的上下文。翻译理论家对语境的论述也仅仅是局限于语境对理解原作的作用,最多涉及到如何重建上下文语境。本文作者认为仅仅这样是不够的。作者相信,译者可以借助认知语言学的理论,通过在译文中重建非语言语境达到提高文学...
对外经济贸易大学  硕士论文  2006年 下载次数(826)| 被引次数(0)

语境的认知和语用研究 

上个世纪Malinowski和Firth对语境的研究为后人在这方面更深入的研究奠定了基础。自那以后,语境逐渐成为语言学文献中使用最频繁的术语之一,语境在语言学研究中扮演着举足轻重的角色。随着语用学的出现和兴起,语境借助于这个被认为是“研究语境意义”的学科,最终在语言学众多理论中占有一席之地。就是时...
西南师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(1299)| 被引次数(4)

任务复杂度和工作记忆对中国英语学习者口语产出的影响研究 

在任务型教学领域,任务的内在特征如何影响学习者语言产出这一问题长期受研究者普遍关注。尤其是近些年来,研究者从认知视角出发,开展了大量的实证研究,来探索任务复杂度对学习者语言产出的影响。这些研究主要以任务型教学领域里两个极具影响的假说为理论框架,他们分别是Skehan (1996b,1998)提出的“有限注意力资源模型”...
华东师范大学  博士论文  2016年 下载次数(833)| 被引次数(2)

英汉肤觉形容词的认知语义研究 

英汉形容词是英汉语言中的主要词类,但是仍有部分语言学者(Zhao 1968, Lti 1979, Li & Thompson 1981)不主张把汉语形容词看作单独的一类词,对其研究存在偏颇。我们认为,英汉形容词作为主要词类,应该成为语言学研究的重点之一,英汉肤觉形容词也自然包括在其中。 通过回顾前人的研究,包括...
湖南师范大学  博士论文  2010年 下载次数(1133)| 被引次数(12)

语篇中回指的功能 

本论文从功能-认知角度对语篇中的回指进行了研究。 论文研究采用了功能-认知方法。这一方法同时基于功能语言学和认知语言学的理论框架,融合功能和认知两种角度,使这两种角度在回指研究中得到了互补和兼容。通过功能-认知研究方法,论文提出回指研究的理论框架。该理论框架由回指的三种主要功能组成:语篇功能,人际功能...
厦门大学  博士论文  2007年 下载次数(1097)| 被引次数(8)

哈哈镜里的荒诞“世界”:美国黑色幽默小说的文本世界研究 

本论文是美国黑色幽默小说的文本世界研究,目的是描写黑色幽默小说语篇的认知机制,阐释黑色幽默小说的特质——荒诞性——是如何在读者的阅读过程中以及小说人物对荒诞世界的感知中产生的。论文综合了认知文体学、传统文体学和心理分析的研究方法,在认知层面描写读者对小说世界的心理建构,在文本层面分析小说的语言和叙事结构,同时...
河南大学  博士论文  2008年 下载次数(2040)| 被引次数(17)

宋词中转喻的认知分析及其英译研究 

宋词作为中国古典诗词的重要组成部分,是中国传统文化的精粹,体现了中国古代语言的独特魅力。尽管学者们对宋词及其英译的研究很多,但大多数研究都是从传统文学、美学或诗学的角度进行的,从认知转喻角度进行的研究还很少。认知语言学家认为转喻是一种重要的思维方式,是人类语言中的普遍现象,其本质是一种概念现象和认知过程。认知的共性是不...
西安理工大学  硕士论文  2019年 下载次数(67)| 被引次数()

开放学习者模型下的英语泛读元认知策略培训研究 

英语泛读旨在通过大量的阅读,帮助学生积累语言知识,增强英语语感并提高语篇分析能力。然而,大多数中国学生的英语阅读基础较为薄弱、缺乏相应的阅读策略,从而导致其英语阅读理解成绩欠佳。作为学习策略之一的元认知阅读策略,由于其对泛读教学的独特效果,逐渐引起教育学家和教师们的关注。美国教育家杜威在《我们如何思维》一书中对元认知的...
吉林大学  硕士论文  2018年 下载次数(74)| 被引次数()

共找到相关记录9088条上一页>12345678910下一页