乡村旅游标识建设思考点滴——以陕西省杨凌示范区为例 

随着乡村旅游的兴起,接待能力和接待规模都得到改善,笔者在陕西省杨凌示范区的4个乡村旅游接待单位调研发现,由于乡村旅游产生、发展的特点,设计规划中旅游标识的建设缺乏统一性、易识性、连续性、特色性和人文性,对此,本文以陕西杨凌示范区为实例研究,对乡村旅游标识建设进行思考,提出该地区在旅游标识建设中的对策和建议。
《陕西教育(高教版)》  2014年 第06期 下载次数(114)| 被引次数(1)

海南省旅游经济发展的环境政策探讨 

针对海南省旅游经济发展与环境资源的关系以及目前旅游经济研究中环境经济政策应用的不足,对当地居民进行问卷调查,参照环境经济政策实施的有效性评价标准,认为海南旅游经济发展需采取命令–控制型政策与环境经济政策的经济手段相结合的环境保护手段。建议适时、适度采取 对责任人实行罚款并教育 实施旅游环境解说,提升游客旅游体验 政...
《生态经济》  2014年 第11期 下载次数(322)| 被引次数(3)

浅议旅游景点的标识语翻译——以杭州旅游景点标识语翻译为例 

随着中国经济的腾飞和对外开放的不断深入,旅游业逐步成为带动经济和社会发展的又一强大动力。我国的旅游业虽然起步晚,但经济的发展和社会地位的提高,使得我国的旅游业趋于国际化。本文以杭州景点的标识语英译状况为例,具体阐述关于标识语英译的偏差和错误,提出一些意见和建议。
《黑龙江教育(理论与实践)》  2014年 第09期 下载次数(228)| 被引次数(3)

轴流泵液压式叶片调节机构调节过程受力分析 

采用试验测量和数值计算2种方法,研究分析轴流泵液压式叶片调节机构在调节过程中的受力情况.一方面对江都抽水站某轴流泵进行试验测量,获得叶片角度从-6°增加到+2°过程中接力器活塞上下油缸的压力,然后通过换算得到作用在拉杆上的调节力.结果表明,调节力随着叶片角度的增加而逐渐减小;另一方面,对轴流泵原型进行全流道的三维湍流数...
《排灌机械工程学报》  2013年 第12期 下载次数(154)| 被引次数(0)

宿迁市涉外旅游解说词的翻译思路 

宿迁的旅游业在全球化趋势的带动下变得越来越活跃,随着外地来宿观光的游客增多,放眼未来,开拓视野,宿迁涉外旅游解说词的开发和研究势在必行。本文就涉外旅游解说词的研究现状、特征和作用,提出宿迁市涉外旅游解说词的翻译思路,旨在抛砖引玉,为宿迁旅游经济的发展尽绵薄之力。
《湖北广播电视大学学报》  2013年 第02期 下载次数(133)| 被引次数(1)

国内外自然遗产地解说系统研究与实践综述及启示 

从概念界定、基础理论、规划、功能、受众、评价、解说设施与媒介以及遗产地相关的制度、规划、设施现状等方面,对国内外已有的自然遗产地解说系统研究及相关实践进行了较为系统地总结、分析和对比,提出了未来我国自然遗产地解说系统研究应当加强的7个方面,即:开展多学科综合研究,组建专门研究组织;构建解说系统研究体系;强化解说系统规划...
《地理与地理信息科学》  2013年 第02期 下载次数(1108)| 被引次数(18)

职业学校法学实务教学模式和方法的完善思考 

高等院校开设的法学学科是一门实践性很强的学科,为适应培养应用型法律专业人才的需要,各职业院校在法学教学中特别强调法学实务教学的开展,形成了自己的法学实务教学模式和方法,但取得的效果不甚理想。我们应当改变传统的法学实务教学模式教学效果不佳的现状,改革传统的法学实务教学模式,引入适应法学实务教学需求的教学方法,形成新的法学...
《山东商业职业技术学院学报》  2013年 第02期 下载次数(22)| 被引次数(0)

世界自然遗产地的科普工作及其发展建议——以九寨沟为例 

世界自然遗产以其独特的生态系统、地质景观和历史文化是科普教育的理想基地。在结合我国世界遗产(地)教育和科普教育工作的基础上,以九寨沟国家级风景名胜区为例,探讨我国世界自然遗产地科普教育的主要内容、教育对象、重要措施和方法,总结出转变观念、深化认识、重视人才、加强员工培训教育、立足科研、以科研促科普等经验,提出专岗专设、...
《科协论坛(下半月)》  2013年 第06期 下载次数(178)| 被引次数(3)

世界遗产保护中的遗产教育探析 

旅游环境的破坏引起了人们对环境教育的广泛关注,而遗产资源和环境以其深厚的科学价值受到科普教育的青睐。本文旨在环境教育的框架内,探讨遗产教育全程化的过程与内容,构建遗产开发与保护中遗产教育的内容体系,以提升各类游客对世界遗产的认知,探寻一条可持续的世界遗产全民保护之路。
《中华文化论坛》  2013年 第09期 下载次数(262)| 被引次数(5)

公租房建设中融资模式研究 

资金是公租房建设最基本的保障,也是目前制约公租房发展的主要瓶颈。针对这一问题,先对ABS与BOT这两种融资模式进行分析比较,然后结合TOT和ABOT模式的优缺点提出了一种新型的融资模式—TABOT,并对此模式进行了可行性分析。
《改革与战略》  2012年 第02期 下载次数(416)| 被引次数(13)

现代远程教育法学专业课程教学改革探索 

现代法学远程教育部门和法律实务界对电视大学法学专业的教学内容落后长期以来颇有微词。针对目前开放教育法学专业课程教学中课程设置过于机械、教材陈旧、教学内容滞后问题,以开放教育理念为核心,以课程改革为抓手,紧紧围绕教学内容,进行教学内容改革势在必行。
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》  2012年 第08期 下载次数(45)| 被引次数(2)

旅游环境解说研究述评 

环境解说对于提高游客的游览质量、培养游客的负责任旅游行为和促进旅游地的可持续性发展有着十分重要的意义。对国内外关于环境解说定义、环境解说目的和功能、环境解说媒介和方式、环境解说过程、环境解说规划系统设计等方面的研究进行了梳理和分析。
《生态经济(学术版)》  2012年 第01期 下载次数(314)| 被引次数(4)

法学职业教育中教学改革的几点思考 

近年来,法学专业成为了高职院校竞相追捧的热点,但造成出来的人才却远远不能够符合时代的需求,因此,进行法学职业教育改革成为了必然趋势。本文围绕时下需求,对教学改革进行了思考探索。
《法制与社会》  2012年 第17期 下载次数(30)| 被引次数(2)

地质公园的旅游者收益及其核心影响力——以河南云台山世界地质公园为例 

从强调旅游资源和旅游者这一旅游活动基本矛盾的角度以及当前国内地质公园开发利用现状出发,研究了地质公园的旅游者收益问题。透视人类旅游现象的本质不难发现,旅游者收益最能体现旅游促进人的发展的这一本质,也是旅游者旅游活动的核心利益和终极追求,因而其对旅游者满意及其后续行为应该具有核心影响力。为此,选择近年因建立世界地质公园而...
《地理研究》  2012年 第09期 下载次数(963)| 被引次数(14)

法学专业学生实践能力的多元化评价问题研究 

目前我国法学专业面临着法学教育与司法实践严重脱节,本文主要从法学专业学生实践运用能力现状、原因分析和如何建立多元化的实践评价几个方面进行论述,探索法学专业学生实践能力的多元化评价体系问题。
《世纪桥》  2012年 第21期 下载次数(49)| 被引次数(1)

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