入职阶段教师的教学能力现状及其发展策略研究 

本文的入职阶段教师包括准教师和入职一年以内的中小学新教师,其研究目的主要是通过对准教师和新教师教学能力现状的调查分析,总结影响入职阶段教师教学能力发展的因素,从而为提高我国入职阶段教师教学能力的发展提供一些有效策略。本文主要采用问卷调查和个体访谈的研究方法。首先,利用问卷调查法对准教师的教学能力发展现状进行分析;其次,...
沈阳师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(327)| 被引次数(5)

宁夏中职学校教师信息化教学能力调查研究 

随着职业教育教学改革的不断深入,职业教育信息化进程的推进,新技术、新的教学理念等对教师提出了挑战,这促使教师不断发展其信息化教学能力,促进其职业化发展。本研究首先采用文献调查法,梳理大量文献,构建出中职教师信息化教学能力框架,包括信息化教学态度与意识、信息化教学设计能力、信息化教学实施能力、信息化教学评价能力和信息化教...
宁夏大学  硕士论文  2017年 下载次数(398)| 被引次数(7)

基于语用观的中学语文教师学科教学能力结构研究 

教育事业的前进需要不断提升教师队伍的专业素质,目前关于教师教学能力的研究成果已经十分丰富。但在语文教师的具体教学能力研究中,基于学段的语文教师学科教学能力研究为数不多。随着语文教师的专业化发展,如何提升语文教师的学科教学素养以及如何提升语文教师语文教学的质量,关于语文教师的学科教学能力结构研究必不可少。本课题基于以上缘...
四川师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(209)| 被引次数()

高职院校“双师型”教师教学能力发展研究 

职业教育的发展历程始终与经济社会发展、增进人民福祉息息相关。随着我国对教育事业投入的持续加大,我国职业教育的社会地位也逐渐增高,曾被视作末流教育的职业教育也准步迈入体系化的建设之中。高职院校已成为培养符合区域经济发展所需的高素质、高技能劳动者的主要来源地。因此,高职教育人才培养质量的提升成为了社会发展的关键,而培养此类...
兰州大学  硕士论文  2017年 下载次数(563)| 被引次数(4)

中学双语物理教师教学能力培养模式构建与实践研究 

双语教育是民族地区教育的重要组成部分,对其进行实施,有利于民族地区政治、经济和文化的全面发展。但在双语教育推进的过程中,发现双语理科教学的成效并不是很理想。双语理科教师作为双语教学的实施者,他们的专业知识、能力及情意素养是影响双语理科教学的关键因素。因此,对双语物理教师教学能力的研究不仅可以丰富双语教学和双语教师理论,...
伊犁师范学院  硕士论文  2017年 下载次数(147)| 被引次数(2)

山东省普通高校体育教育专业排球专生教学能力培养现状的研究 

体育教育专业的学生未来主要是从事教育工作,其教学能力是胜任工作岗位的重要因素之一。鉴于目前排球专项生排球教学能力现状,开展这项课题调查研究,为提高排球专项生的排球教学能力提供一定的理论参考。本文通过对专家学者研究的分析和排球运动自身的特点从:教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力、教学科学研究能力、创新能力五个方面,...
扬州大学  硕士论文  2017年 下载次数(134)| 被引次数(2)

免费师范生教师信息化教学能力发展的个案研究 

2012年3月教育部颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,其中明确提出“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。”其中教师的信息化教学能力是信息技术融入教育中非常重要的环节,所以教师信息化教学能力的研究就必不可少。为了了解免费师范生教师信息化教学能力的具体情况,本研究采用了质的...
宁夏大学  硕士论文  2016年 下载次数(269)| 被引次数(3)

城市初中教师信息化教学能力研究 

在教育信息化发展进程中,教师信息化教学能力已成为影响教育教学质量的重要因素。随着2010年《国家中长期教育改革纲要规划(2010-2020)》和2014年《中小学教师信息技术应用能力标准》的相继颁布与实施,对教师信息化教学能力标准提出新的要求。因此,本文以城市初中教师信息化教学能力为研究视角,采用文献法、问卷调查法、访...
宁夏大学  硕士论文  2016年 下载次数(272)| 被引次数(1)

培训学校教师课堂教学能力四阶段校本培训研究 

随着培训教育行业和培训学校的发展,培训学校教师课堂教学能力日益受到培训学校管理者、培训学校教师和学习者及学习者的家长的关注。然而,目前培训学校教师课堂教学能力的校本培训遭遇了诸多困境:(1)培训学校在教师课堂教学能力校本培训的设计和实施的过程中,忽略了教师教学能力存在的客观差异。(2)培训内容脱离教学实际并且简单重复缺...
云南师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(167)| 被引次数(0)

中小学教师信息化教学能力评价指标体系建构研究 

随着信息技术的发展以及教育改革的不断深化,信息化教学能力成为教师能力素质提升的新兴趋向。教师的信息化教学能力不仅影响着教师教学的质量,还间接地影响学生的学习与成长。因此在信息时代,为适应教育信息化的发展,教师应该自觉跟上时代的步伐,主动提高自己的能力。综述目前的研究现状,发现前人对教师信息化教学能力的研究大都束缚在教师...
西南大学  硕士论文  2016年 下载次数(927)| 被引次数(18)

现代教育技术专业全日制教育硕士信息技术学科教学能力及其培养策略研究 

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确指出“信息技术对教育现代化发展具有革命影响,必须予以高度重视”,把教育信息化纳入国家信息化发展战略,因此信息技术教师的角色发生转变,面临着机遇与挑战,信息技术教师作为教育信息化建设的主要力量,其专业水平直接影响着教育信息化发展进程。新一轮课程改革在我国全面...
陕西师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(197)| 被引次数(0)

高校青年教师教学能力发展机制的效应分析 

本研究通过问卷调查的方式,采用《西北民族地区高校青年教师教学能力发展调查问卷》,以西北地区17所高校的1800位青年教师为样本,使用软件Mplus7.0和SPSS22.0,运用中介效应分析、调节效应分析、多层效应分析,对影响高校青年教师教学能力发展的教师层面机制、学校层面机制、社会层面机制三个层面展开调查,以期深入探究...
西北师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(289)| 被引次数(1)

医学临床课程青年教师教学能力现状研究 

研究背景:我国医学类高校自高等教育扩招开始,已逐步成为医学高等教育人才培养的主要力量。“国家中长期教育改革与发展规划纲要”对我国高等教育分类发展和高等院校分类管理提出了明确要求,也对医学类高校的发挥的重要作用在国家层面做出充分肯定。纲要中提出,政府应出台合理的措施进行资源配置与政策引导,鼓励各类高校,尤其是医学类高校进...
第三军医大学  硕士论文  2015年 下载次数(440)| 被引次数(5)

高校青年教师信息化教学能力培养实证研究 

高等教育信息化对促进教育改革创新、提高高等教育人才培养质量具有重要战略意义,是实现教育可持续发展的必然选择。信息化教学能力是教育信息化进程中对高校教师的新要求。高校教师要进一步将信息技术融入高等教育中,优化教学方法与手段,变革课堂教学模式,才能有效推动高等教育质量全面提高。本文从信息化教学能力入手,分析了四川省S大学青...
四川师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(1249)| 被引次数(12)

C大学全日制教育硕士(小学教育)教学能力现状调查研究 

随着教育硕士招生规模的逐年提升,全日制教育硕士的培养质量日益成为社会关注的重点。自1996年国家开始启动教育硕士相关培养计划至今,已有十几年的时间,在教育硕士的培养方面已经形成了一套相对独立的培养方案,但实际上,目前针对全日制教育硕士的研究还较为有限。全日制教育硕士这一学位设置的目的是为中小学培养更高素质的教师和管理人...
重庆师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(550)| 被引次数(5)

共找到相关记录515379条上一页>3456789101112下一页