对外汉语教师教学能力培养研究 

改革开放以及成功加入世贸组织都促进了我国与世界的交流,不管是旅游、文化,还是商业贸易,中国正影响着世界。在此背景之下,对外汉语成为热门专业,对外汉语教师的教学能力自然也就成为了社会关注的热点。在汉语高度推广的环境下,我们更应该注重对对外汉语教师教学能力的培养,这既关系到汉语的推广质量,也关系到国家对外长久发展。本文主要...
《鸭绿江(下半月版)》  2015年 第11期 下载次数(68)| 被引次数(2)

新疆高校汉语国际教育硕士赴中亚实习调查研究 

教学实习是汉语国际教育专业硕士培养过程中非常重要的环节,而赴海外进行汉语教学实习是汉语国际教育专业学生最主要的实习方式,实习是将研一所学理论知识转化为教学实践的过程,是检验实习生是否具备合格的国际汉语教师标准的一种方式,每年赴中亚实习的人数占海外实习总人数的90%,中亚国家是新疆高校汉语国际教育硕士主要的实习地,因此对...
新疆大学  硕士论文  2018年 下载次数(105)| 被引次数(1)

泰国中小学国际汉语教师胜任力研究 

开展汉语国际教育,关键是要培养合格的师资。合格的师资是我国对外汉语教学事业稳步前进的基石,是我国汉语国际推广战略的重中之重。目前国家对国际汉语教师有一定的标准要求,研究学者也给出了一系列的研究结论及培养建议,但是不同国家、不同地区、不同层次的汉语老师所要求具备的素质与能力是否不同,不同国家、不同地区、不同层次的汉语老师...
广西大学  硕士论文  2015年 下载次数(336)| 被引次数(6)

基于韩国汉语教学实习的汉语国际教育硕士能力培养研究 

汉语国际教育专业硕士学位培养目标是“适应国内外汉语教育教学环境的汉语国际推广工作、胜任国内外多种汉语教学的高层次、应用型、复合型专业教学人才”。由此可以看出汉语国际教育专业硕士主要培养面向海外汉语教学的能力,理想的实习地点自然也是海外汉语教学与培养机构。海外实习对这一专业来说十分重要,但由于这一学科处于创立和发展初期,...
南昌大学  硕士论文  2013年 下载次数(367)| 被引次数(7)

汉语国际教育硕士:专业发展十一年 

自2007年汉语国际教育硕士专业设立以来,相关研究取得了巨大的成就。本文以 汉语国际教育硕士 为主题,检索了中国知网学术期刊全文数据库中相关文献,并对北京师范大学、华东师范大学以汉语国际教育硕士培养为主要议题的历届会议及近年来出版的相关教材与专著进行了分析,将汉语国际教育硕士研究分为两个阶段:2007—2011年为初兴...
《国际汉语教育(中英文)》  2018年 第04期 下载次数(690)| 被引次数(7)

转型背景下师范生语文教学能力培养 

随着我国迈入全新的知识经济时代,人们越来越重视知识的创新与应用,在国际竞争激烈的背景下,我国的科学技术水平不断提高,高校作为我国人才培养的发源地,应该加强重视高素质人才的培养,提高高校的教育质量与教育水平,才能够在激烈的国际竞争中脱颖而出,因此加快了高校转型的步伐,师范生作为我国高素质人才,同时也是未来教育的先导,加强...
《家庭生活指南》  2018年 第10期 下载次数()| 被引次数()

汉语教师强化培训模式初探 

随着中国经济的迅猛发展,中国的国际地位随之得到提高,一股学习汉语的热潮在全球逐渐形成。然而,在 汉语热 的背后,汉语师资匮乏已经成为一个迫切需要解决的问题。本文在对汉语教师进行类型分析的基础上,结合美国高校师资培训的个案描述,概括出汉语教师强化培训的模式,并阐述该模式的理论依据、培训目标及培训途径,以期为海内外各层次汉...
《国际汉语教育》  2009年 第04期 下载次数(60)| 被引次数(1)

两岸考察汉语文化教学能力试卷的比较 

本文对两岸考察汉语文化教学能力的试卷进行比较,分析它们在文化类别的数量、重点及考察角度等方面的异同;两岸试卷的共同特点是重视传统文化和本土文化;与大陆试卷比较,台湾试卷更具有当代性、当地性、语言与文化融合、文化知识与教学实践结合的特点。最后,文章针对现有考试的不足,提出改进考察汉语文化教学能力试卷的四点建议。
《语言教学与研究》  2010年 第01期 下载次数(660)| 被引次数(2)

汉语国际教育硕士培养原则与实施重点探讨 

根据对近年汉语国际教育专业硕士培养方案及考生知识背景的分析,本文主张在汉语国际教育专业硕士培养过程中采取理论与实践相结合、知识传授与技能训练并重的原则。本文强调在指导性培养方案实施过程中,在具体课程的教学中,应特别加强汉语汉字和中华文化知识的教学;加强外语教学基本原理和方法的教学;加强跨文化教学能力的培养。
《华文教学与研究》  2010年 第03期 下载次数(2443)| 被引次数(113)

新疆师范大学海外生源汉语国际教育硕士培养现状调查研究 

新疆师范大学于2009年9月起招收海外生源汉语国际教育硕士,至今已形成面向中亚的地域性特色,其生源主要来自中亚及其周边地区。自2009年以来,已招收六届海外生源汉硕。但是,由于海外生源生硕士入学前对汉语国际教育专业认识不足,来华动机各异,毕业就业意向不明确,这在一定程度上影响该专业培养目标的实现。此外,教师教学、课程设...
新疆师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(264)| 被引次数(3)

MTCSOL课程设置与实习情况调查分析 

汉语国际教育硕士专业学位的培养方式采用课程学习与汉语国际教育实践相结合。根据这一方案,中山大学国际汉语学院制定了《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生全程实习方案(学生版)》,目的使研究生从入学起即沉浸在课堂教学的实践中,充分、切实培养学生教学与教学管理的能力。除出国的汉语志愿者,其余学生留在国内实习,我院2010级有...
中山大学  硕士论文  2012年 下载次数(327)| 被引次数(12)

汉语国际推广形势下教师的跨文化教学能力 

对外汉语教学即汉语作为第二语言或外语教学。对外汉语教师在21世纪承担着国内汉语教学和汉语国际推广(汉语国际教育)的双重责任。在分析了对外汉语教学界教师素质、知识结构和能力的基础上,指出跨文化交际能力是汉语国际推广形势下教师跨文化教学能力的一个重要组成部分。汉语教师的各种静态的知识储备、汉语教师的课堂教学能力——动态的实...
《河北大学学报(哲学社会科学版)》  2012年 第05期 下载次数(1666)| 被引次数(17)

海外实习对汉语国际教育硕士研究生专业发展影响的调查研究 

本文选取澳大利亚和新西兰地区汉语国际教育硕士研究生海外实习项目作为研究样本,综合运用文献分析、问卷调查和访谈等研究方法,从汉语国际教育硕士生海外实习的基本情况、对专业的发展影响以及对就业选择的影响三个方面入手进行研究,最终得出一系列结论,并结合社会文化理论和教师职业发展阶段理论综合探讨。研究结果显示,在当地教学单位的指...
上海交通大学  硕士论文  2017年 下载次数(26)| 被引次数()

汉语国际教育专业硕士研究生实习状况调查报告 

由于专业硕士研究生的特殊性及其实践教学经验缺乏的现状,作为全日制汉语国际教育专业硕士培养重要内容的教学实践环节还存在一些问题,解决教学实践中的问题,提高学生的实习质量,依旧是摆在各培养院校面前的挑战。实习是检查汉语国际教育业硕士是否达到培养目标的一个标准。河北大学截止到2016年,己经招收了7届汉语国际教育专业硕士研究...
河北大学  硕士论文  2017年 下载次数(305)| 被引次数(1)

赴泰国职校汉语教师志愿者在岗培训模式研究 

近年来,汉语发展之势迅猛,世界各国对学习汉语的需求仍十分强烈,其国际化的规模和速度已引起媒体和社会各界的关注,“汉语热”在全球范围内风靡的同时,国际上汉语教师的需求量也日渐增多。为了积极推广汉语,加深中国与世界各国的相互了解,中国国家汉办启动了汉语教师志愿者项目,输送大量优秀人才到世界各地教授汉语。为了提高海外志愿者的...
辽宁大学  硕士论文  2017年 下载次数(104)| 被引次数(4)

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