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核心素养下提升高中英语阅读
教学
中教师信息化
教学能力
的途径分析
信息化教学是一个新颖和创新的概念,这一新的教学方法,优化了以往的教学模式,提升了教学效率和教学质量。通过信息化教学学生可以直观地接收到教师要表达的教学内容,激发了学生的学习兴趣。教师信息化
教学能力
是教师
教学能力
的重要组成部分,也是信息化环境下教师专业发展的核心和基础,提高教师信息化能力对于提高教师整体
教学能力
有着重要意...
《校园英语》 2019年 第50期
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就业导向背景下应用英语教师发展对策研究
就业导向背景下的高校应用英语教学对教师的语言教学和专业能力提出了更高的要求。本文以广西某一高校以大二非英语专业学生为授课对象的应用英语教师作为研究对象,探讨就业导向背景下教师在知识结构拓展和职业技能
教学能力
提升等方面的发展对策,从而为实现应用英语教学的实用性及增强不同专业学生的实践英语应用能力创设有利的外部条件,以使应...
《校园英语》 2019年 第50期
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CBI
教学
理论在“英语
教学
法”课程中的应用
高等师范院校英语教育专业中一项重要的学习课程就是 英语教学法 ,该门课程以培养学生英语技能应用能力为教学目标。教学中在CBI教学理论的引导下开展该课程教学任务,对教师的
教学能力
和教学基本素养有了更高的要求。本文主要分析了 英语教学法 课程中CBI教学理论的应用情况,目的是将英语师范生的整体素养提升,强化他们的教学技能。
《校园英语》 2019年 第50期
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大学英语课堂互动策略探究
随着国家和社会对大学生综合素质要求的逐渐提高,让大学生更好地掌握英语能力成为大学教育中不可忽视的环节,而英语教学又尤其注重兴趣教学。传统的教师主导型教学因其自身的缺陷如今已不再适用当下大学英语教育的课堂实践,而互动型教学作为一种新兴的教学方式如今已被越来越多的教师应用到课堂实践中并取得了良好的实践效果。基于此点,本文将...
《校园英语》 2019年 第50期
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对高职幼儿英语
教学
法课程的实践探索
随着信息化的发展,英语成为社会生活的必备技能,幼儿英语的发展也成为人们关注的重点。然而,也随之出现了各种各样的问题,专业人才的短缺成为发展幼儿英语的最大阻力,影响幼儿英语的教育质量。随着新课改的不断完善,教育部高度重视高职幼儿英语人才的培养,也因此制定了相关的教学法课程,俗话说:什么样的课程培养什么样的人才,通过高职幼...
《校园英语》 2019年 第50期
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《黄冈师范学院学报》2019年1~6期目录
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《黄冈师范学院学报》 2019年 第06期
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全面贯彻新时代军事教育方针 大力推动武警和队人才培养和院校建设发展
本报讯记者张锦霖、迮方宁晨报道:12月6日下午,武警部队党委召开常委会议,传达学习习主席在全军院校长集训时的重要讲话,强调要深入学习贯彻习主席重要讲话精神,全面贯彻新时代军事教育方针,大力推动武警部队人才培养和院校建设发展。武警部队党委书记安兆庆主持会议
人民武警报 2019-12-10
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职业
能力
现状及培养对策——以高校旅游管理学生为例
随着旅游业的快速发展,旅游人才职业能力的培养成为旅游教育发展中的重要问题。文章通过对旅游管理学生职业能力的构成分析,从课程体系、教学结构、师资队伍、学生自身和校企合作五个方面有针对性地剖析了旅游管理学生职业能力培养中存在的问题,并对高校旅游管理学生职业能力的培养对策进行探索。
《中国集体经济》 2019年 第36期
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产教融合的高职院校财务管理专业课程
教学
改革研究——以安徽粮食工程职业学院为例
课程教学改革一直是高职院校教学改革的重要内容,也是提高教学质量的重要途径。本文以《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订工作的指导意见》为指导,结合产教融合中的 引企入教 推动课程教学改革,针对高职院校财务管理专业教学存在的问题,提出了课程教学改革的措施。
《杨凌职业技术学院学报》 2019年 第04期
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外语信息化
教学
存在的问题及解决策略
外语信息化教学提高了课堂教学效率的同时也存在许多因信息技术运用不当而导致的问题。本文指出外语信息化教学中存在的一系列问题并提出相对应的解决策略。旨在对外语教师运用现代化的信息技术提高外语教学效率给予帮助。
《杨凌职业技术学院学报》 2019年 第04期
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浅析信息化
教学
对高职
教学
的影响、问题与对策
信息化教学对高职教育教学提出了更高的要求,文章基于高职教育、高职教师和学生的特点,分析了信息化教学对学生、教师、课堂产生的影响,以及高职信息化教学面临的问题,提出了相应的对策,以期提升信息化教学效果。
《杨凌职业技术学院学报》 2019年 第04期
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高等职业院校学生逃课的原因探析与对策研究
针对高职院校学生逃课的普遍现象,本文从学生、老师、学校、社会等方面分析逃课现象背后的原因,对症逃课具体原因提出解决对策,为高职院校在管理学生逃课方面提供一些建议和意见。
《杨凌职业技术学院学报》 2019年 第04期
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职业院校学前教育专业学生口语表达
能力
的培养策略初探
在职业院校的学前教育专业,对学生的口语表达能力是极为重视的。因为学前教育专业是比中小学阶段显得更为重要,因为幼儿时期的教育是为中小学时期打基础。因此学前教育专业的学生口语表达能力培养是极为重要的。故此,本文对职业院校学前教育专业学生口语表达能力的培养做出简单的阐述。
《中华少年》 2019年 第35期
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传统文化教育在初中语文中的渗透研究
语言和文化在一定程度上有着非常紧密的联系,文化在一定程度上是以语言为基础而进行发展的,而语言在一定程度上受到文化的影响继续向前发展。本篇文章主要从语文和传统文化两个方面入手对初中语文教育进行了深入的探讨和分析,同时也对初中语文教育的现状进行了进一步的研究。
《中华少年》 2019年 第35期
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师生协同发展视角下高中英语
教学
设计策略解析
在高中英语教学中,推进师生协同发展至关重要。然当前部分教师在教学活动中陷入重学生轻教师的误区,给自身发展与学生发展均带来负面影响。基于此,本文联系实际,结合具体案例,谈谈基于师生协同发展视角下高中英语应如何做好教学设计进行探究,希望能为相关教学工作提供些许帮助。
《中华少年》 2019年 第35期
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