教育游戏在初中信息技术教学中的有效应用 

教育游戏这个名字很多人听了之后很难理解,怎么现在的教育都和游戏混为一谈了,这怎么行呢。其实不然,所谓的教育游戏是有针对性的,它是为了帮助孩子们更好地学习课堂知识而专门的开发设计出来的,不同的教育游戏针对不同的教育目的。这类游戏具有鲜明的特点,因为被叫作教育游戏,所以很简单它具有教育性,然后又是游戏,所有还具有娱乐...
《科普童话》  2020年 第05期 下载次数(3)| 被引次数(0)

如何在新课标下构建小学语文精品课堂教学 

新时期,开展小学语文教学,对于课程教学质量与学生综合素养的重视程度不断提升。由于课堂教学的时间有限,要求教师必须要加强对精品课堂的构建,不断提升教学的效率与质量。与此同时,教师应加强教育和人文理念的变革,不断强化学生的创新意识与思维,促使学生在精品课堂上实现更好的发展与提升。伴随教育事业在新时期的不断发展与变革,...
《科普童话》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

提高小学高年级语文阅读教学有效性的策略研究 

阅读教学一直是语文教学中非常重要的一部分,语文的教学活动一般是以阅读文本为载体来对学生进行语文能力的培养。小学语文阅读教学肩负着为学生语文学习打好基础的语文知识教学、培养学生阅读习惯的教学和树立学生正确阅读观的教学。但目前小学语文阅读教学中存在着 事倍功半 ,甚至 事倍功无 的问题。本文从小学高年级阅读教学中存在...
《科普童话》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

小学生语文课堂注意力分散控制策略探讨 

目前,语文课堂的教学质量逐渐下降,主要是因为语文课堂相对于其他学科更加开放,内容灵活,吸引力强。小学生之所以课堂上不能认真听讲,注意力不集中,总是搞小动作,是因为他们年龄小,还在发育过程中,尤其是思维能力,还未完全发育。此外,语文课堂本身特点也影响学生表现,例如开放性、灵活性等使小学生发散思维,发挥各种想象,理解...
《科普童话》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

农村教师的心理建设和优化策略研究 

随着教育改革的不断深入和教育观念的持续革新,作为教育基础相对薄弱的农村来说,教师在教学工作中承受着不小的压力,而这些压力如果得不到有效的释放和调节,那将会导致教师心理建设的不规范,引发不良的行为习惯,如:打骂学生、消极对待工作等,进而对学生在今后的健康成长的道路上蒙上一层阴影,阻碍学生健康向上的心理素质发展。因此...
《科普童话》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

初中生物实验中小组合作学习的有效性分析 

通过对当下生物课堂的调查,当下阶段的学生对生物学习的兴趣程度并不高,生物课堂上呈现出一种消极的状态。造成这一现象的主要原因是由于农村家庭之中家长重视程度不足,而青少年内心深处的厌倦心理、反感心理得不到及时的调整。所以,生物教学必须遵循新课程背景下积极进行改革,通过教学模式的转变及教学理念的更新开创出新的教学思路,...
《科普童话》  2020年 第08期 下载次数(0)| 被引次数(0)

浅析学前特殊教育发展策略 

我国2014年1月出台的《特殊教育提升计划(2014—2016年)》提出的 全面推进全纳教育,使每一个孩子都能够接受适合的教育 也着重强调了实现保护特殊儿童受教育的权利,要帮助特殊儿童像所有其他孩子一样飞向蓝天、融入社会。融合教育理念——指导思想转变对特殊儿童的观念,营造宽容、接纳的社会环境,深化社会大众对学前特
《科普童话》  2020年 第08期 下载次数(0)| 被引次数(0)

学前儿童英语教育质量探究 

随着经济全球化的逐步发展,中国文化不断受到外来文化的影响。英语作为世界的官方语言,对中国学生产生了巨大的影响,尤其是在中学入学考试中。在我国一些经济比较发达的地区,父母让孩子从学前就开始学习英语,为的是让孩子赢在起跑线上。随着全球英语热的兴起,国内教育各学科的比例在改革过程中得到了优化,英语在一定程度上引起了人们...
《科普童话》  2020年 第08期 下载次数(1)| 被引次数(0)

探析翻转课堂教学模式在高中美术鉴赏课中的应用 

翻转课堂也称 颠倒课堂 ,它是指在教学过程中,通过对课堂内外的教学时间进行重新有效调整,将学习决定权归还给学生的一种教学模式,将这种教学模式与高中美术鉴赏课相结合,能够通过短小精悍的教学视频向学生传递更为明确的教学信息,重构学习流程,提高教学质量。本文通过分析翻转课堂教学模式在高中美术鉴赏课中的作用和意义,提出高...
《科普童话》  2020年 第07期 下载次数(0)| 被引次数(0)

优化高中语文教学模式 提升学生语文能力 

新课改对教师的教育教学提出了新的要求,教师要与时俱进地更新教学理念和教学方法,不断丰富专业知识,提升教育教学能力。语文是高中教学体系的重要组成部分,如果学生具备了一定的语文能力,那么他们就能获得更好的发展和成长。因此,高中语文教学过程中,教师应结合高中生的身心特点,采取多种形式的教学模式,培养学生的语言运用能力,...
《科普童话》  2020年 第07期 下载次数(0)| 被引次数(0)

初中语文阅读教学策略探究 

语文是初中教学中最重要的科目之一,而阅读则是学习语文最重要的方法。一堂高质量的阅读教学,对于提高学生的文章鉴赏能力、提升学生的写作水平和促进学生语文综合素质的提高都有着不可忽视的作用。但在以往的教学模式中,教师对于阅读方法的教授处于忽视状态。学生处于自己摸索着阅读的阶段,往往阅读效率不高,这不利于学生语文知识的学...
《科普童话》  2020年 第07期 下载次数(0)| 被引次数(0)

微课在初中生物“翻转课堂”教学模式中的应用初探 

初中生物是学生第一次接触生物这门课程,学生能否在未来学习的道路上养成良好的学习习惯,并且爱上生物这门课堂,需要学生自身的努力,同样也需要教师在初中生物教学中,对生物这门学科课堂教学模式的调整。初中生物包罗万象,对学生的兴趣的培养和习惯的养成有重要作用。如果采用传统教学模式,学生很难在这种模式下对生物产生兴趣。且在...
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新时期高中信息技术课教学创新对策研究 

随着时代的飞速发展,信息化与智能化是社会的必然发展方向。当今社会中,信息技术与人们生活已经密不可分,掌握基本的信息技术知识与技能,才能与社会生活相适应。对于学习任务繁重,学习压力大的高中生而言,开设信息技课并学习和掌握相应的信息技术知识,是非常重要的。
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初中历史教学中情境教学的应用研究 

情景教学实际上是教师在教学中依据教学内容和学生学习状态进行情景的创设并且在情景创设中融入相应问题以达到解决问题为目的的一种教学模式。因为情景教学能够加深学生对知识的理解,培养学生对历史知识的学习兴趣,所以教师应当加强对情景教学方式的运用。教师转变教学思路,营造情景氛围在当前情景教学方式应用中存在最大的一个问题就是...
《科普童话》  2020年 第07期 下载次数(0)| 被引次数(0)

高中班主任德育工作的认识与实践 

新课改的不断深入虽然为高中教育的创新和改革创造了良好的条件,但同时也对高中学生能力培养与班主任德育工作提出更多的要求挑战。在此情况下,班主任必须要从高中阶段学生的实际情况出发,在充分了解高中阶段学生的课业繁重、高考压力大、学习竞争严峻等等一系列问题之后,有针对性地结合课堂教学进度来进行德育工作的安排和德育活动的组...
《科普童话》  2020年 第07期 下载次数(0)| 被引次数(0)

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