我市多举措提升各级各类学校教育办学水平 

2019年,在市委、政府的正确领导下,市教育局领导班子团结带领全市广大教职工,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕“教育质量提升年”的目标,多举措提升各级各类学校教育办学水平,取得较好成绩。一是推动学前教育普惠优质发展。新改扩建
巴彦淖尔日报(汉)  2020-01-15 下载次数(0)| 被引次数(0)

德智体美劳缺一不可 

【本报讯】(兰州日报社全媒体记者孙亚斐)1月14日,省教育厅公布《甘肃省深化教育教学改革全面提高义务教育质量实施方案》。据悉,我省将从德育、智育、体育、美育、劳动教育五方面着手提高素质教育发展质量。德育为五育之首《方案》明确,突出德育实效
兰州日报  2020-01-15 下载次数(0)| 被引次数(0)

“首都教育远程互助工程”助推新疆教育提质 

本报讯(记者 康丽) 1月9日,“首都教育远程互助工程--和田项目”汇报展示会在首都师范大学举行,教育部教师工作司副司长黄伟、北京市教委副主任李奕、新疆和田地委教育工委书记胡艳桢、北京市援疆和田指挥部副总指挥程永涛、首都师范大学校长孟繁华等出席。
中国教师报  2020-01-15 下载次数(0)| 被引次数(0)

打好教研“组合拳” 

在新时代背景下如何发挥教研对教师专业成长的示范与引领作用,是教研部门必须思考的问题。江苏省扬中市教师发展中心高度重视中小学教研工作的实效性和针对性,通过创新工作机制、搭建多种平台不断丰富教研的形式和内涵,实现区域教研与“点对点”教研相结合,打好教研“组合
中国教师报  2020-01-15 下载次数(3)| 被引次数(0)

科学探究视角下教师应具备的素养 

建国以来,我国的科学教育经历了巨大的变革,科学探究成为小学科学教育中不可缺少的组成部分。小学科学教师的教师素养指的是在科学探究教学中应具有的内涵涵养和外在本领。在科学探究视角下,小学科学教师应具备的教师素养包括丰富的学科专业知识、对儿童心理的正确把握、高水平的科学素养、科学探究能力和学科教学能力。小学科学教师教师素养的...
《文学教育(下)》  2020年 第01期 下载次数(15)| 被引次数(0)

辅助支持管理在中医院护理实习教学中的应用 

目的:分析辅助支持管理在中医院护理实习教学中的应用效果。方法:选取2018级70名中医院护理实习生为研究对象,随机均分为观察组与对照组,各35名。观察组给予辅助支持管理,对照组实施常规带教方法,比较两组护生的护理实习教学情况。结果:观察组护生在理论考核、实操考核、综合素养考核、小讲课考核成绩等方面,均显著高于对照组(P...
《中医药管理杂志》  2020年 第01期 下载次数(0)| 被引次数(0)

浅析核心素养背景下的高中数学课堂教学 

核心素养对数学教师提出更高层面的教学能力培养目标,需要教师革新之前的教学思维和能力培养理念,重视给学生们实施创新性的课堂教学。这样因为传统的教学不能吸引学生们的关注力,也没有锻炼高中生的思维逻辑和学科能力,所以教师应该借助创新性的教学方式对他们开展高水准的知识讲解。所以本文主要思考数学教师需要在核心素养指导下改变之前的...
《高考》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

高中语文作文教学的实施策略分析 

在高中语文考试中,语文作文分数占有很大一部分。教师在语文教学过程中,会着重强调写作的重要性。在新课改的推动背景下,教师需要提升教学水平,创新教学方法,引导学生阅读优秀的文学作品,培养学生写作技巧。学生文学素养提高的同时写作能力也能得到发展。
《高考》  2020年 第06期 下载次数(1)| 被引次数(0)

基于新课标探讨高中英语“二次写作”能力的提高 

教师开展写作教学时就必须以核心素养为导向,发展学生语言能力。学生完成作文,教师批阅后,学生对自己的作文修改加工,从而提高学生的写作能力,这就是二次写作。老师引导学生主动修改习作,并及时有效地反馈。这样能让学生的写作能力有很大的提高。
《高考》  2020年 第06期 下载次数(2)| 被引次数(0)

高中班主任工作德育实效性问题 

高中阶段是学生知水平、道德素养、整体素质提升的一个重要时期。在这一时期中学生不仅要不断加强自身的基础知识,为今后的学习奠定良好的基础,同时也要努力提升自身的品质素养,为走入社会做一名高素质人才做好铺垫。班主任教师是一个大家长,是班集体的管理者,需要对每一位学生的情操、素质、品德进行培养,这样才能形成良好的班风学风,帮助...
《高考》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

核心素养指导下的高中思想政治教学研究 

核心素养教学是目前教育领域面临着的新任务。在高中思想政治教学中进行核心素养教学,这也是新的趋势。考虑到传统的高中思想政治教育并未取得令人满意的效果,学生的课堂表现并不积极,教育工作者在融合核心素养教育的过程中也应当多做有益探索,突破传统教学模式的束缚。本次研究正是基于核心素养指导下的思想政治教学活动来展开,找到了核心素...
《高考》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

新课改下薄弱农村高中物理实验课现状调查及应对策略研究 

实验课现状调查:通过对兰州市第二十四中学、兰州第七十一中学、永登县第二中学三所附近农村高中的师生走访调查问卷分析,深入了解物理实验课上课方式及教学的效果。实验课应对策略:高中物理实验课是物理教学的基本手段,具有不可替代性,但由于观念及条件所限制难以达到新课改要求,针对这种情况提出相应的应对策略。
《高考》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

基于核心素养下的高中历史教学能力提升的思考 

随着素质教育的深入,培养学生的核心素养已经成为当前高中历史教学改革的主要方向。在核心素养的背景下,加强高中历史课堂教学方法的创新与优化,并通过对学生核心素养的培养,来提升高中历史教学能力。本文主要分析了核心素养在高中历史教学中的意义及内涵,并提出了针对核心素养基础上对高中历史教学能力进行提升的有效途径。
《高考》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

新高考背景下高中物理教学改革的有效策略 

在新高考的背景下,对高中物理教学工作中存在的问题进行了深入改革,以适应时代的发展和社会的要求。这也表明高中物理教师在教学过程中的教学策略和教学观念要进行改革和创新,希望能够让高中阶段的学生在学习过程中跟上时代的步伐,做到与时俱进。本文从创新教学情境、优化教学方法、强化实验教学这三个方面对新高考背景下高中物理教学的改革工...
《高考》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

语文文言文教学的育人功能及价值 

现今语文教学事业发展博大精深,而文言文蕴含了怎样的思想文化精髓,文言文教学在当代有什么育人功能及价值,这值得我们去探究。一、承载提高学生传统文化素养的功能学习文言文,可以提高学生的传统文化素养,可以传承我国古代的文化遗产。
《高考》  2020年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

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