高职院校《实用酒店英语》课程标准研究 

通过对《实用酒店英语》课程标准的研究,本文提出了7个工作项目、26个主题学习情境、75个工作任务,倡导突出职业能力培养、优化教育教学方式、利用现代教育技术、关注学生情感、教师要不断提高专业化水平等5大教学原则,并据此较为详尽地探讨了评价方案。
《职业教育研究》  2013年 第06期 下载次数(91)| 被引次数(0)

金融翻译课程改革研究 

社会需求的巨大动力,令金融翻译课程得以在高校迅速推广。但课程定位不明、教材严重匮乏、教学模式单一、师资储备不足等问题给该课程的持续发展带来了不利影响。促进该课程发展还需高校重置课程定位、推进教材建设、完善教学模式、改善师资力量。
《安徽工业大学学报(社会科学版)》  2013年 第01期 下载次数(74)| 被引次数(0)

我在宁波的创意生活 

2009年9月,我初抵宁波,首份工作是英语教师。教英语被很多外籍人士视作在中国实现 软着陆 的职业中转站,初来乍到的,能从学校获取必要支持。事实上,我是一个画家,有自己的职业规划。公寓二楼就是我的画室,在这里我坚持创作,并于去年分别在上海及宁波举办了个人画展,收到了多方支持和鼓励。就这样,我完成了从老师到画家的职...
《宁波通讯》  2013年 第20期 下载次数(6)| 被引次数(0)

社会工作国际化发展与社工专业英语教育 

在全球化背景之下,我国社会工作理论与实践受到国际社会各方面的影响,我国社会工作的专业价值也在这一背景下得以体现。英语是各国对外科技、文化、教育交流的重要媒介,同样也是我国社会工作发展和对外交流的平台。各行各业因其特定的专业知识、行业规范及从业习惯不同造成各领域英语具有不同特点。社会工作专业英语对现在和未来从业人员的知识...
《南京工程学院学报(社会科学版)》  2013年 第03期 下载次数(141)| 被引次数(2)

高校外语专业建设的现状与存在的问题——以驻新乡高校为例 

对驻新乡高校外语专业的调查发现:目前外语专业在专业方向、培养目标、师资队伍和课程设置四个方面存在问题。依据市场的人才需求,从调整专业方向、改革人才培养模式、改善师资队伍和调整课程设置四个方面提出了相应的解决办法。
《安阳师范学院学报》  2012年 第01期 下载次数(79)| 被引次数(0)

如何组织好英语教学工作 

教学是一个学校的中心工作,体现了学校的办学水平和师资队伍的水平。教学质量的高低,不仅关系到学校在社会的口碑,也关系到学生的培养。英语是教学中的主要科目,如何组织好教学工作是英语教学中一项重要的任务。在此,我从以下几方面谈谈自己在教学中的心得体会。一、在英语教学中渗透积极心理学积极心理学是指利用心理学中目前已比较完...
《学周刊》  2012年 第15期 下载次数(14)| 被引次数(0)

基于需求分析的大学ESP课程模式研究 

随着经济全球化和教育国际化的出现,我国非英语专业学生要求听英语讲课和讲座,用英语阅读专业文献,用英语写规范的论文,用英语直接进行他们专业相关的工作呼声日益高涨。在需求分析的基础上,我们具体分析了日本早稻田大学和大陆清华大学两个学术英语教学模式,并推出了一个适合我国大学,尤其是重点大学的学术英语教学模式。这个模式由语言强...
《外语教学》  2012年 第03期 下载次数(6011)| 被引次数(225)

基于岗位英语能力调查的职业英语能力本位教育改革 

文章基于对广东医疗器械企业访谈调查及跟踪调研我院往届医疗器械专业毕业生的英语水平及实践岗位工作的英语需求,分析广东医疗器械行业对于高职高专院校毕业生人才需求及岗位英语能力要求,并提出以提高岗位英语能力为本位的医疗器械专业职业英语教学建设与改革的建议。
《乐山师范学院学报》  2012年 第07期 下载次数(168)| 被引次数(3)

音乐艺术院校英语教学方法的探索 

在音乐院校,英语教学很难开展是一个不争的事实,多年来我院学生用自己的话毫不隐晦地表达了这个现状:在音乐学院教学难,教文化课更难,教英语最难。对我们在音乐学院工作的英语教师而言,这不仅仅只是令人悲哀难堪的现实,更是一个亟待解决的挑战。
《才智》  2012年 第18期 下载次数(40)| 被引次数(0)

高职旅游管理专业英语课程设置的调查分析——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例 

文章从五年制高职旅游管理专业英语课程设置的实际情况出发,依照高职课程设置的有关理论,通过调查分析和研究,探索课程改革的思路与方法,旨在提升旅游管理专业英语课程教学的实效性。
《无锡商业职业技术学院学报》  2012年 第04期 下载次数(62)| 被引次数(0)

后现代视角下的五年制英语教学 

后现代主义是一股猛烈的社会文化思潮,以其建设性的特点对于我国的高等教育领域有着极其深远的影响。在五年制大专院校体制中工作的英语教师,在日常的教学工作之余进行反思,会产生许多目前的教学理论难以解释的问题,这就要求英语教师们要有钻研和创新的精神和责任心,通过理论和实践的学习和操作来学习和引入具有后现代主义的教学观与教学法。
《科教文汇(上旬刊)》  2012年 第12期 下载次数(13)| 被引次数(0)

高职商务英语专业教学模式改革研究与实践 

高职商务英语专业现今在我国拥有广阔的就业前景,然而近期的调查却发现,我们所培养出来的商务英语专业毕业生却不能适应企事业单位的用人需求,这就要求我们必须寻求改革,提升学生质量,以求达到用人单位的要求,提高毕业生就业率及就业质量。从现阶段商务英语专业所存在的问题及改革措施两方面入手,探讨了商务英语专业教学改革问题。
《学理论》  2012年 第35期 下载次数(23)| 被引次数(0)

借鉴CDIO理念建设铁路英语课程 

通过学习借鉴CDIO工程教育理念,结合铁路建设发展基本要求,从目标、内容、实施与评价方法等方面进行高职院校英语公共课教学改革,突出课程的应用性和职业性建设。
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》  2011年 第01期 下载次数(110)| 被引次数(1)

ESP视角下的护理专业英语教学实践 

本文从专门用途英语(ESP)的理论出发,分析了英语ESP教学的研究现状,结合基于工作过程的课程开发理念,提出了护理专业英语课程开发实践的模式。
《高等函授学报(自然科学版)》  2011年 第02期 下载次数(89)| 被引次数(1)

商务英语听说项目化教学改革策略分析 

本文阐释了商务英语听说项目化教学改革的必要性,从改革依据、改革策略、优化教材三个方面出发,提出了商务英语听说教学改革将语言的听说能力培养与专业岗位对接的具体方法,旨在培养学生在与未来的职业相关的活动中实际应用英语完成业务的能力。
《辽宁师专学报(社会科学版)》  2011年 第02期 下载次数(63)| 被引次数(1)

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