以信息技术为依托构建小学数学高效课堂 

目前信息技术被广泛应用在课堂教学之中,尤其是小学数学教学之中。利用信息技术能够很好地吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,并且通过信息技术将抽象的数学概念和原理转化为具象的图片和视频,帮助学生更好地学习和理解知识,提高课堂教学效率。探究了如何有效实现信息技术和小学数学教学的结合,构建高效课堂。
《新课程(综合版)》  2019年 第05期 下载次数(1)| 被引次数()

小学数学教学中应用信息技术的策略 

信息技术给教育教学改革带来了历史的飞跃,使传统意义上的教学具有了突破时空限制的张力。那么作为一种新兴的教学手段,如何能有效地运用信息技术,进行富有成效的小学数学教学创新实践呢?创设问题冲突,激发学习兴趣小学生大多活泼、好动,有意注意时间比较短,喜欢多变、宽松的教学环境。静态的文字、课本及教师的口语则满足不了
《科普童话》  2019年 第36期 下载次数(1)| 被引次数()

翻转课堂在初中语文教学中的应用 

翻转课堂教学模式是当前教学研究重点方向,结合初中语文教学实际,我认为应该重点要做好课堂导学,增加课堂讨论交流的环境,注重课堂训练效果,树立以学生为主的教学理念,激发学生学习兴趣和探究意识。做好课堂导学教学翻转课堂就是要把课堂教学主体交给学生,教学过程中必须要调动学生的积极性和探究意识。因此,在教学过程中教师要有意...
《科普童话》  2018年 第29期 下载次数(3)| 被引次数()

浅谈多媒体在音乐鉴赏教学中的作用 

音乐鉴赏课对提升学生的音乐欣赏水平、发挥美育教育的积极作用,以及促进学生的全面发展发挥着重要的影响。本文主要分析了多媒体在音乐鉴赏教学中的作用。
《艺术品鉴》  2017年 第03期 下载次数(1)| 被引次数(0)

多媒体在小学语文教学中的实践与思考 

随着科学技术的飞速发展,多媒体广泛应用于教育教学,使传承至今的传统教学模式悄然改变。学生获得的信息变得多元化,教师的预设也从单一的教材资源变成丰富多样的网络资源,能满足不同学生的发展需要。多媒体教学能化繁为简,变抽象为形象,能丰富学生的联想,引发学生心灵的感知、情感的共鸣,增强了教学效果。当前多媒体在小学语文教学...
《科普童话》  2017年 第11期 下载次数(7)| 被引次数(0)

信息技术与小学语文教学的有效融合 

信息技术作为现代教育的辅助工具,在整个教育过程中发挥着重要作用,加强信息技术与小学语文教学的融会贯通是小学语文教育的发展方向和目标。
《知识窗(教师版)》  2017年 第10期 下载次数(9)| 被引次数(1)

浅析计算机英语教学 

本文通过分析IT行业对从业人员计算机英语的能力要求,结合当前计算机英语教学中存在的问题,对计算机英语教学进行了尝试性的改变。在计算机英语教学中,让学生认识到计算机英语的重要性和明确学习内容是学好计算机英语的前提;针对不同的教学内容采取对应的教学方式,激发学生的兴趣,从而取得良好的教学效果。
《考试周刊》  2014年 第86期 下载次数(15)| 被引次数(3)

技术本科《大型数据库》课程教学改革探索 

本文针对技术型本科院校的课程建设进行了研究与探索,将案例式、任务驱动式的新教学模式应用于《大型数据库》的课程教学过程中,以求在课堂教学中,发挥学生主体作用,提高学生的学习兴趣,培养学生的创新精神,全面发展学生的综合学习能力。该模式取得了良好的效果。
《福建电脑》  2014年 第02期 下载次数(17)| 被引次数(0)

信息化CAI课件与高校体育教学探讨 

面对科学技术高度发展,教育方式也有了极大的跨步,从传统教育中的三尺讲台和黑板白笔,逐渐转变为了多媒体教学和信息化教学。而CAI课件,正是现代教育中新兴的一种高效的科学的教育手段。它主要采用了文字、图片、视频乃至音乐等多种媒体形式对教学内容进行呈现。
《电子测试》  2014年 第06期 下载次数(29)| 被引次数(2)

多媒体在思想政治教学中的作用 

在大学思想政治教育中,多媒体日益成为关键辅助手段。思想政治教育领域要将应用新手段作为吸引学生的关键之一。着重从这个方面阐述其重要意义,探索大学思想政治领域教育新方法。以期引起大家的广泛思考。
《技术与市场》  2014年 第05期 下载次数(20)| 被引次数(0)

多媒体教学在护理学基础教学中的应用情况分析 

随着素质教育改革的全面展开、信息技术的迅速发展和计算机技术的普及,多媒体辅助教学技术(CAI)已作为一种先进的教学手段被广泛运用,给课堂教学改革注入了无限的生机和活力[1]。护理学基础教学运用多媒体这种高效率的现代化教学手段加以辅助,能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,对学生主体性的发挥、创新...
《卫生职业教育》  2014年 第20期 下载次数(45)| 被引次数(0)

浅谈印前图像处理教学 

当前社会,计算机应用已经深入到社会和生活的各个方面,印刷领域也不例外。作为印前方面的图像处理,我们不但要求学生具备较强的图像处理技能,而且要求他们能够较好地处理图像使之能符合印刷要求。PHOTOSHOP这一软件在印前图像处理这一方面来说非常重要,针对这一现实情况,很多学校的印刷相关专业都开设了 印前图像处理 这门...
《广东印刷》  2013年 第06期 下载次数(56)| 被引次数(0)

多媒体在初中英语教学中的运用 

学生喜欢动态的教学资源,多媒体等教学设备恰能为学生提供这样的教学手段,在英语环境中呈现新知。学生通过观看视频动画,初步感知英语信息。教师选择适合多媒体播放的英语素材,通过声音、图片、动画、歌曲等方式,让学生听到或者看到相关内容,使学生联想到教师布置的学习任务,从而分析、判断、理解英语素材的大概意思,培养学生的自学...
《中国现代教育装备》  2013年 第24期 下载次数(21)| 被引次数(4)

浅析“模块式任务驱动”教学法在Photoshop图像处理设计包装方面的应用研究 

通过多年 Photoshop 课程的教学实践,深深体会到针对计算机学科自身的特点,应重视学生的自主学习、重视学生的计算机实践操作、重视学生的创新意识的培养为特点的教学模式。为了充分调动学生的主观能动性,发挥学生的主体意识, 模块式任务驱动 教学法能够让学生带着任务在实践中去探索计算机操作方法,进而培养学生的创新意识。在...
《中国包装工业》  2013年 第22期 下载次数(17)| 被引次数(0)

信息化教学模式在古典诗词教学中的尝试 

借助现代信息技术手段,古典诗词教学能够用声音教学再现诗歌的音乐美,通过吟诵诗歌、再现诗歌中的音乐、学习古人音乐描写法等方式,可以强化学生的听觉效果;同时,古典诗词教学能够用色彩和画面渲染诗歌意境,强化学生的视觉印象,调动学生的联想和想象空间,体味诗人的情感。信息化教学模式与古典诗词教学的整合,有利于提高学生自主性,促进...
《创新与创业教育》  2013年 第05期 下载次数(60)| 被引次数(0)

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