为农村中、小学培养体育与健康教育相结合的复合型师资初探 

为农村中、小学培养体育与健康教育相结合的复合型师资初探杨敏喻坚(重庆师范高等专科学校重庆632168)我国广大农村中小学进行“体育与健康教育相结合”教学,需要大量体育与健康教育相结合的师资。而目前,学校体育与健康教育师资不是缺乏卫生保健知识,就是缺乏...
《成都体育学院学报》  1998年 第01期 下载次数(97)| 被引次数(2)

我国运动员文化教育的协同治理 

当前,运动员文化教育由竞技(Sports)向体育(Physical Education)的回归是一个世界趋势,身体是手段更是目的。长期以来,我国运动员文化教育相对薄弱,争创第一、金牌至上始终是竞技体育的唯一目标。由于工具理性与功利主义的泛滥,运动员被作为实现政绩、物质、经济等各种需求的比赛机器,体育以人为本的价值观被消...
东北师范大学  博士论文  2016年 下载次数(1018)| 被引次数(7)

我国竞技体育人才培养体系优化整合研究 

本研究是针对长期以来我国竞技体育的“金牌战略”和学校体育的“健康战略”并行发展的管理模式而提出的,总体思路是整合全社会的体育资源、形成我国竞技体育和学校体育相融合的竞技体育人才培养新体系,达到青少年健康水平和竞技运动水平同步提高的战略目标。主要从我国竞技体育发展理念的改变、培养体制的转型、管理模式的优化、运行机制的调整...
东北师范大学  博士论文  2011年 下载次数(3994)| 被引次数(67)

回归前后香港体育教师教育发展研究 

香港自1997年回归中国大陆,经过十多年执行「一国两制」、「港人治港」、「高度自治」的行政方针,向全世界展示了现时香港更有活力。回归之后,香港进行了多项的教育改革,因应「3-3-4」学制的实施,大学本科课程将实行四年制,而各所院校亦已积极筹备于2012-2013学年正式推行四年制新课程。香港体育教师教育的教学人员为著作...
武汉体育学院  博士论文  2011年 下载次数(367)| 被引次数(0)

区域经济发展与体育人才培养 

温州处于市场经济环境下,近年来,其竞技体育后备人才的培养呈现出明显的特色,并深深打上了温州区域经济的烙印。本研究运用文献资料法、质的研究方法、实地调查法、个案调查法、数理统计法等方法对温州的区域经济发展与竞技体育后备人才培养问题进行了调查与研究,以期为我国竞技...
北京体育大学  博士论文  2004年 下载次数(4141)| 被引次数(22)

青少年体育俱乐部与体育传统项目学校共建模式初步研究 

进入二十一世纪的中国,社会经济和人民的生活水平得到了不断的发展和提高,我国的竞技体育也得到了飞速地发展,第29届北京奥运会上我国取得了金牌第一的好成绩,但是我国的群众体育还不是很普及,特别是我国青少年的体质令人担忧,也引起了很多人的思考,如何能继续保持在世界竞技体育的舞台上的地位,同时推动我国的群众体育和青少年体育的发...
国家体育总局体育科学研究所  硕士论文  2010年 下载次数(14)| 被引次数()

郑州市中学体育尖子生培养优化发展研究 

2011年,国家体育总局颁布《2011-2020年奥运争光计划纲要》,其中明确要求:“把7至16岁的青少年作为重点培养对象,同时要提高人才素质,重视体教结合,拓宽和完善后备人才培养渠道”。这对青少年作为体育后备人才的培养提出了新的要求。青少年体育尖子生是体育后备人才的主要力量,中学阶段又起着承上启下的关键作用,中学体育...
河南大学  硕士论文  2018年 下载次数(54)| 被引次数()

重庆市新生代农民工融入城市体育研究 

随着越来越多新生代农民工进入城市务工,老一辈农民工逐渐返回农村老家,新生代农民工已经成为农民工的主力军,农民工存在的问题,在新一代农民工中依然存在,新生代农民工问题成为农民工问题的主要部分和亟待解决的现实状况。通过文献资料法,问卷调查法,数理统计法,逻辑分析法对新生代农民工城市体育的融入状况进行研究,从而探讨新生代农民...
重庆工商大学  硕士论文  2016年 下载次数(89)| 被引次数(0)

体育教育专业体操课程的人文价值及其实现途径探讨 

随着素质教育全面推进的新形势,深化体育教育改革,社会对中小学体育教师提出了新的要求,体育教育专业作为培养中小学体育教师的摇篮,新时期高校体育教育专业人才培养成为当代体育教育令人瞩目的焦点。体操课程作为体育教育专业主干课程中的一门必修课程,蕴含着丰富的人文教育资源,在体育教育专业人才培养中有着不可替代的独特优势,对培养适...
湖南师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(134)| 被引次数(5)

构建体育教育专业学生社会实践能力培养的“太极”模式研究 

新的形势下,当代大学生的就业压力越来越大,特别是体育专业的大学生,为了应对日趋严峻的就业形势,高校唯有不断提高大学生的综合能力,以求本院体育教育专业的学生在就业竞争中立于不败之地。然而,要提高大学生的社会实践能力,就要在培养大学生的社会实践能力模式上进行一定的创新,在大学生的培养模式更新上从而保证实现大学生实践能力提高...
长江大学  硕士论文  2014年 下载次数(484)| 被引次数(1)

“教体结合”模式培养青少年体育后备人才的研究 

近年来,由于奥林匹克的本质在社会发展中更加凸显,人们开始更加关注以增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的体育运动途径,群众体育受到人们青睐。而体育的发展离不开体育人才的支撑,体育后备人才作为体育人才的后盾,其培养在经历了以运动员培养为主的阶段应逐步转变为体育管理、体育教育、运动员、体育爱好者等多样人才的时期,多样化的...
四川师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(563)| 被引次数(15)

依托校外实践平台“留守学生之家”的体育教育专业学生实践能力培养研究 

摘要:高等学校体育教育专业担任为基础教育培养体育师资的任务,如何培养体育教育专业学生的实践能力就是一个值得研究的课题。本文以文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等为研究方法,以体育教育专业学生实践能力培养为研究对象,通过设立校外实践平台“留守学生之家”,分析体育教育专业学生在“留守学生之家”的实践...
成都体育学院  硕士论文  2012年 下载次数(175)| 被引次数(1)

新时期我国体育经纪人培养模式的研究 

随着我国经济的不断发展,竞技体育和大众体育都得到较大幅度的提高.这为我国体育产业的发展创造了前所未有的机遇。而体育市场的繁荣也造就了体育经纪业在我国的产生。体育经纪业的发展同样能对我国市场经济发展带来直接的影响。在体育经纪业中作为主导的体育经纪人作为新生事物,在发展的过程中不可避免的会遇见各式各样的问题。本研究结合现阶...
西安体育学院  硕士论文  2013年 下载次数(368)| 被引次数(4)

北京市体育传统项目学校现状的调查研究 

体育传统项目学校是我国运动训练管理体制中的基础形式。它的发展不仅对群众性体育活动的普及、学生体质的增强和学校运动技术水平的提高起了举足轻重的作用,而且也为我们国家培养了大批竞技体育后备人才,对发展体育和教育事业做出了积极的贡献。北京是我国的政治、经济、文化中心,其物质、文化资源相对较为丰富,北京市的体育传统项目学校作为...
首都体育学院  硕士论文  2010年 下载次数(476)| 被引次数(26)

南通竞技体育后备人才培养模式研究 

本文以南通竞技体育后备人才培养模式为研究对象,采用文献资料、问卷调查、专家访谈、实地考察、数理统计以及综合分析等研究方法,坚持科学性、实效性等原则和辨证的、动态的、全面的观点,在社会学理论、管理学理论、人才学理论、统筹学理论、逻辑学理论、体育学理论的指导下,研究南通竞技体育后备人才培养模式的建立原则、现状、优化措施以及...
苏州大学  硕士论文  2011年 下载次数(302)| 被引次数(2)

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