高等教育全球化:一个全球地方化视角的解读 

进入20世纪下半叶,高等教育学界在理论上兴起对全球化的关注和讨论,从把全球化看作高等教育发展改革的背景转向探讨全球化的政治、经济、文化因素对高等教育的影响,进而转向将高等教育全球化作为研究对象加以分析和阐释。 当前世界高等教育发展表现出来的显著矛盾对现有的高等教育全球化研究提出了挑战。世界各国高等...
华东师范大学  博士论文  2008年 下载次数(2106)| 被引次数(11)

大学内部重点建设 

大学内部重点建设是大学组织在发展过程中,根据外部环境和自身特点,实行内部资源的非均衡配置,对校内某些领域实行优先投入,达到特定组织目标的一种组织行为。大学内部重点建设既是一种资源配置的管理策略,也是一种大学组织行为,主要包括大学的公共建设、学科建设、重点项目建设以及人才建设等。 我国大学近十几年来发生了深刻变化...
华东师范大学  博士论文  2010年 下载次数(2344)| 被引次数(19)

中国传统教学思想研究的百年沉浮(1912-2014) 

中国传统教学思想是中国教学论的文化根基。对这一文化根基的研究,是基于文化传承进行的与时俱进的诠释和探索,是中国教学论发展的基础研究。而中国传统教学思想研究之研究,是指从学术史角度对“中国传统教学思想研究”进行的梳理与审视,是中国传统教学思想学术研究发展的内在要求,是我国教学改革立足“本土根基”的实践需要,是中国特色教学...
南京师范大学  博士论文  2016年 下载次数(33)| 被引次数(0)

阅读与大学生发展的关系研究 

以学生为重点、以促进大学生的发展为标准是高校人才培养质量过程性评估模式的基本要义。目前在以 大学生发展 为主题的研究中,国内外学者就 大学生发展的影响因素 进行了内容丰富的研究,验证人际互动、学生参与、大学组织、学习模式等对大学生发展的影响,但 面 上因素关注较多、 点 上因素关注较少,鲜有研究从阅读这个微观视角检验...
华东师范大学  博士论文  2017年 下载次数(5318)| 被引次数(24)

我国高职院校国际交流与合作研究 

中国高等职业技术教育从1980年沿海中心城市的短期职业大学起步,经过30年的快速发展,取得了令人瞩目的成就,成为实现中国高等教育大众化的生力军。后发外生型的高职教育从诞生起就与中国改革开放同步;外向型经济发展模式加速了为产业界培养一线技能人才的中国高职教育与国际职教界的交流与融合;中国加入WTO,教育服务贸...
华东师范大学  博士论文  2010年 下载次数(9060)| 被引次数(67)

我国高校设置变迁的制度分析 

本文以时间为叙述线索,以大量第一手资料为史料来源,以制度分析为理论基础,以高校设置的重大事件为标志,梳理了晚清以来我国高校设置制度的变迁历史,总结归纳其特点,分析其成败得失,提出我国高校设置的制度化路径。 晚清以来,我国高校设置的制度化分别经历了晚清时期的制度初建,民国前期的制度反复,民国...
南京师范大学  博士论文  2006年 下载次数(2531)| 被引次数(16)

中外合作办学大学本科课程研究 

我国中外合作办学已有三十余年历史,其办学质量问题,越来越引起人们的广泛关注。课程是人才培养质量的保证,因而,讨论中外合作办学的质量,关键在于对其课程的强烈关照。本文通过文献法、调查法和案例法,运用知识价值论、跨文化理论、教育目的论和课程论,首先对中外合作办学的课程存在的问题及其影响因素进行了探索性分析;然后根据中外合作...
湖南师范大学  博士论文  2016年 下载次数(2382)| 被引次数(13)

从东南大学到中央大学 

本文以国家、政党与社会为视角,考察20世纪二三十年代东南大学和中央大学的早期历史,探讨这所大学从地方性大学到首都最高学府的变化轨迹,试图分析社会变迁中的政治与文化之间的相互关系。 1920年国立东南大学的设立,是东南地方精英直接受五四运动的影响联合运作的结果。在东南大学国立化的过程,名实之间还...
华中师范大学  博士论文  2004年 下载次数(2924)| 被引次数(18)

中国大学“行政化”的多重归因及其治理路径 

中国大学的“行政化”及“去行政化”问题,在上世纪80、90年代即已被学界以“学术权力和行政权力的关系问题”提出讨论。自2009年“钱学森之问”提出以后,经过2010年“两会”的热议,这一问题逐渐转变为一个公共话题。同年,中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》,表明大学“去行政化...
南京大学  博士论文  2014年 下载次数(8)| 被引次数(0)

学院治理模式及其影响因素研究 

随着我国高等教育体制改革的深入,大学拥有越来越多的自主权。大学如何合理有效地运用好自主权,激发办学活力,提高办学水平是高等教育理论界和实践界都共同关注的问题。大学内的学院直接承担大学的人才培养、科学研究和社会服务等职能,是学科和事业单位交叉矩阵的结合点。大学要有活力,首先是学院要有活力,因此如何下放权力以激活学院的活力...
华中科技大学  博士论文  2019年 下载次数(161)| 被引次数()

高校内部行政法律关系论 

《高校内部行政法律关系论》以行政法律关系理论框架,以“重要性理论”为判断标准,研究了高校内部行政法律关系的实质和程序两个方面内容,具体分析了高校与教师、学生之间权利、义务的实质内容和高校与教师、学生之间权利义务程序保障制度内容,对规范高校权力、保护教师、学生合法权利,实现高校法治提出建议。 第一章...
中国政法大学  博士论文  2007年 下载次数(1541)| 被引次数(20)

大学学术权力现状研究 

学术权力弱化是我国高等教育中被普遍认可的现状。学术权力的内涵,重要的不是从其管理内容来看,而是从其执行主体来看。在当代中国语境下,把“学术权力”界定为大学的学术人员和学术组织基于其专业特长和学术能力对大学学术事务所拥有的控制力,这是一种通俗易懂、直指高等教育时弊的理解。 权力来源于权利、外在于权利...
湖南师范大学  博士论文  2010年 下载次数(2746)| 被引次数(45)

大学文化视野下的大学发展研究 

本研究试图从高等教育学、文化学、社会学等多学科的角度,对大学这一独特的人类文化机构的文化基因及其组织发展进行理论探讨,把大学发展置于大学文化的视野中加以审视,寻求大学发展的文化逻辑。即从文化的视角,以大学文化与大学发展的关系为核心,把大学文化作为大学发展中的一个中心要素,以大学文化这一具有多重含义的概念为文章展开的逻辑...
华东师范大学  博士论文  2006年 下载次数(5189)| 被引次数(61)

新时期高等教育法制建设进程研究 

自1978年以来,中国波澜壮阔的改革开放实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗,中国的面貌发生了历史性变化。在改革开放的历史进程中,中国的高等教育从混乱状态走向有序发展,从精英教育跨入大众化教育阶段,并开始了从高等教育大国向高等教育强国迈进的伟大征程。在改革开放的历史进程中,中国的高等教育逐步进...
华东政法大学  博士论文  2008年 下载次数(3723)| 被引次数(28)

民国时期大学知识分子的文化性格 

民国大学知识分子(1)作为现代知识分子中的学术精英,他们在价值观念、理想抱负以及角色行为等方面,都与传统读书人有了根本不同。在外敌入侵、政治混乱、文化落后等诸多内忧外患的影响下,民国大学知识分子群体依然在总体上表现出难能可贵的精神品质,并取得令人称道的教育和学术成就,作为中国历史上第一代大学知识分子,他们留下了值得深入...
华中科技大学  博士论文  2017年 下载次数(473)| 被引次数(1)

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