中国大学学术管理中的学术权力与行政权力冲突研究 

现代大学不同于中世纪大学,它与外部世界的联系日益紧密,已经从社会的边缘走向了社会的中心,对大学产生影响的力量更加多元,大学内部组织结构更加复杂,形成了多种力量共同作用于大学的权力结构。不同国家大学权力结构差异较大,但其内部权力构成依然有着诸多共性特征,主要包括:影响大学发展的力量日益多元化,大学中的权力构成...
华中科技大学  博士论文  2009年 下载次数(5933)| 被引次数(65)

通识教育视野下我国大学外语课程改革研究 

在全球化时代,外语是世界交流与沟通的桥梁。我国大学毕业生如果具备较高的外语综合应用能力、对异质文化的理解与包容能力及宽广的国际化视野,不仅可以提升我国的国际竞争力与影响力,也有助于促进中国与世界的相互了解与交流,增强文化软实力,对我国未来的和平与和谐的外部环境建设具有重大意义。因此,大学外语课程在我国高等教育中的重要价...
南京大学  博士论文  2013年 下载次数(2884)| 被引次数(13)

应用技术大学定位研究 

二战后,在第三次科技革命的推动下,战后经济得到速复苏与发展。随之而来的产业结构的调整对教育提出了新的要求,迫切需要大量具有技术应用和开发创新能力的人才。高等教育的大众化也促使各国高等教育体系从单一走向多元。在经济、社会、教育等多种因素的作用下,应用技术大学通过新建、升格或改造重组等模式率先在欧洲国家产生并获得了快速发展...
华东师范大学  博士论文  2016年 下载次数(2310)| 被引次数(12)

我国非营利性民办高校发展研究 

就世界许多国家私立高等教育而言,非营利性私立高校是主流,但我国的非营利性民办高校,自从改革开放复兴后至今仍非常弱小,其发展迫切需要关注和研究。本论文以我国非营利性民办高校发展为研究主题,以美国的非营利性私立院校发展为借鉴,从组织发展的视角出发,以外部环境和组织自身两个分析维度,将组织发展理论、大学组织理论和非营利组织理...
厦门大学  博士论文  2018年 下载次数(283)| 被引次数()

我国高等教育大众化政策研究 

我国高等教育大众化是以众多新政策和新改革为特征的,特别是在社会转型时期,社会改革频仍,高等教育政策成为高等教育改革和发展的引航灯。我国高等教育大众化政策呈现出动态历史演进特点,表现出阶段性特征。根据高等教育大众化不同阶段发展特征,可以将之适当分期再梳理期间重大政策,以此关注政策出台背景、决策要点和决策影响等...
华中科技大学  博士论文  2008年 下载次数(2291)| 被引次数(8)

校园与工作场所:关于本科生可就业能力的研究 

在关注当前我国本科教育发展和改革中的难题,思索本科教育定位问题,以及借鉴国际高等教育经验的基础上,本文聚焦于可就业能力的培养与需求之间的关系问题。试图以本科生可就业能力为切入点,比较高校的培养情况与工作场所中的需求情况,探究本科教育在能力培养方面所存在的问题及其成因,据此审视高等教育与社会需求的关系,探寻本科人才培养改...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(1193)| 被引次数(2)

教育对外开放背景下的全球性大学研究 

二十一世纪以来,随着全球化的发展,全球范围内大学的教师流动、学生流动、课程、学术项目交流等蓬勃发展。大学在全球建设多个跨国校区,其办学目的和行动彰显全球性,高等教育国际化呈现出一种新的发展形式,全球性大学正在悄然形成。全球性大学开设全球性课程,鼓励全球问题研究,促进师生全球流动,倡导全球学术交流和合作,将国际和多元文化...
华东师范大学  博士论文  2017年 下载次数(1164)| 被引次数(1)

会通中西 融贯古今 

“共和国老一辈教育家”孟宪承(1894-1967)是我国著名的现代教育家,对文史哲诸领域尤其是教育学科皆有深入研究。学贯中西、融通古今的多学科知识结构和优秀的外文优势,使得他在传播西学时总能结合中国实际国情和民族文化传统,从而构建了一个学术思想丰富和民族文化意识坚定的教育生命世界。 本研究拟采用文...
华东师范大学  博士论文  2010年 下载次数(966)| 被引次数(1)

我国大学专业共同体的学术制度构建研究 

现代大学本质上是一种学术组织,在富于挑战又充满希望的知识经济时代,它秉持固有的精神理念,发挥独有的知识权威,成为社会发展的核心动力。从中世纪以来,大学的历程虽非一路辉煌,但无论在哪一段历史时期,它都以精英教育机构的姿态存在。基层学术组织是大学各项职能的直接承担着和组织者,它的发展与成功是大学各项事业发展与成功的前提条件...
西南大学  博士论文  2018年 下载次数(619)| 被引次数(0)

高职院教育的认同危机及其后果 

在中国高等教育民主化背景下,公办高职院教育被推向市场化的前沿,这既为中国高职教育的发展提供了合法性依据,缔造了高职教育大发展的“理性神话”,同时也催生出诸多新问题。中国的公办高职院是在制度环境与市场环境的纠结中快速发展的,一方面实现了世界高职教育史无前例的高速发展典型案例,另一方面则又导致了公办高职院面临生存与发展的危...
华东师范大学  博士论文  2011年 下载次数(1310)| 被引次数(6)

我国公立高等学校法人制度改革研究 

现代大学制度建设是我国特有的一个学术命题,也将是我国高等教育学界一个经久不衰的研究议题。可以说,现代大学制度建设的核心命题是现代大学法人制度建设,没有健全的大学法人制度就不可能建立良好的府学关系。大学“行政化”、“高成本”、“强内耗”等问题不断蔓延,这都是由府学关系不顺畅所造成的,它在公立大学表现得尤为明显。从这个意义...
厦门大学  博士论文  2017年 下载次数(188)| 被引次数()

选择与引导:大类招生背景下高校专业分流研究 

高校专业分流是大类招生人才培养模式的关键一环,是联系高校基础教育阶段和专业教育阶段的纽带。在创新人才培养模式的改革中,试行高校大类招生基础上的专业分流是有益的尝试。自20世纪80年代后期以来,我国高校陆续开始试行大类招生基础上的专业分流。经过多年的改革和探索,高校专业分流取得了不少成效。然而,正如一切新生事物的发展步履...
华中师范大学  博士论文  2015年 下载次数(2704)| 被引次数(18)

我国助学贷款法律关系的宪政之维 

助学贷款制度建设问题是国内教育资助领域的难点,至今尚无严格意义上的法律出台,这一方面使得依靠行政手段全面推行的助学贷款政策面临着合法性危机,另一方面也使得各方主体利用政策缺陷谋求自身利益最大化,不利于助学贷款工作的有效推进。面对实践困境,目前国内的理论研究在经济学、管理学、教育学等学科领域均取得了深入发展,研究内容主要...
华东师范大学  博士论文  2012年 下载次数(1730)| 被引次数(8)

中美教育关系研究(1840-1927) 

教育是一个开放系统,任何国家的教育只有在与世界教育的交流和融合中才能开拓创新,与时俱进,具有强大的生命力。 中美两国的交往可以追溯到1784年的美国商船“中国皇后号”来华。以后的46年间,中美双方在教育上的接触几乎为零。直到1830年,美国传教士裨治文受美国公理会的派遣来华,开办了中国最早的教会学...
河北大学  博士论文  2007年 下载次数(5085)| 被引次数(12)

我国高校毕业生就业政策变迁研究 

随着高等教育大众化进程的全面推进,越来越多的高校毕业生进入劳动力市场自主择业。根据教育部2012年11月发布的《关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》中的数据,2013年全国普通高校毕业生规模达到699万人,比2012年增加19万人。近700万的高校毕业生涌入劳动力市场,这对经济增长的就业弹性又是一次...
南京农业大学  博士论文  2013年 下载次数(775)| 被引次数(2)

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