文艺作品的审美价值与艺术价值辨析 

审美价值与艺术价值是内涵不同的两个概念。文艺作品的审美价值由两个层级构成:一是作品的形式技巧,二是其中所表现的美的事物、美的情怀之类。艺术价值有广义狭义之分:广义的是指文艺作品的整体性、综合性价值;狭义的是专就作品的艺术性而言的价值。在文艺作品中,存在着狭义的艺术价值、由狭义艺术价值生成的审美价值、文艺作品内容的审美价...
《文学评论》  2020年 第03期 下载次数(87)| 被引次数(0)

疫情背景下的中小学在线教学平台类型分析及功能对比 

网络空间是继陆地、海洋、天空、外太空之外的第五空间,在这里,虚拟空间和现实世界正深度融合。由于计算机和互联网技术的快速发展,网络在人们日常生活中所占比重越来越大。在教育领域,数字化教育也开始在成人、大学甚至中小学中逐步普及起来。新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,使得全国所有院校无法进行正常的线下教学。这一特殊时期将在线教育推...
《课程教学研究》  2020年 第05期 下载次数(245)| 被引次数(0)

当代七十年散曲研究——兼及“非主流文学”研究的面向与追问 

上世纪50年代至今七十年来的散曲研究,在几代人努力下取得了丰硕成果,开创性完成了散曲学的总体建构。总结和反思既有成果与不足,探讨当代散曲研究的走向和深化的路径,把握散曲的 非主流文学 属性,在与主流文学的关联审视中,探寻散曲文学不同于主流文学的研究视角和方法,从 歌辞总体观念 研究散曲的历史渊源和前世今生,比较散曲与其...
《文学遗产》  2020年 第03期 下载次数(21)| 被引次数(0)

明词学的尊体策略与身份重构 

在词学史上,清人对明词学多有批评,但并不符合明人尊体论述的实际情况。明词学尊体策略可分四个维度:在文体溯源上,出现了古乐府、近体诗(律诗)、鸿蒙、汉代、六朝诸种说法,呈现出以诗释词与以古为尊的特征;在文体畛域上,既申明诗词共源同工,又对诗、词、曲关系严加辨析,表现出较为复杂的辨体面貌;在选词作谱上,数量稀少的 国朝 类...
《文学遗产》  2020年 第03期 下载次数(21)| 被引次数(0)

文学史的选择:论龚自珍诗歌的“经典化” 

龚自珍诗歌的 经典化 与一般的清诗经典化理路不同,从实证角度看,龚自珍与袁枚的诗学接力难于落实,但其诗之个性独造、复古生新等特征符合 性灵说 所倡导的诗学精神,也让龚自珍诗歌在其所处时代中展现出高度的原创性品质,奠定了 经典化 基石。龚自珍诗歌的 经典化 历程大致可以划分出三个阶段:其一,清末延至民初是 经典化 的开始...
《文学遗产》  2020年 第03期 下载次数(40)| 被引次数(0)

期待可能性理论的体系风险及中国态度 

我国学界对期待可能性理论在国内外实务中的状况缺乏全面了解,通过对中、德、日判例的历史考察可以揭示该理论的弊端及风险。期待可能性理论内涵、外延及适用范围模糊不清容易被滥用,虽然日本学者予以类型化,但实际上却产生了新的问题,即大部分类型化不过是将现有各种刑法理论置于其中,并在一定程度上有损现有刑法体系,造成原有刑法理论与该...
《华南理工大学学报(社会科学版)》  2020年 第03期 下载次数(5)| 被引次数(0)

国际视野下第三方教育评价机构的规范、认证与行业自律行为研究 

第三方教育评价能够弥补传统的政府单一主体管理教育的不足。近年来我国第三方教育评估得到了较大发展,但由于缺乏监管和准入门槛,这类机构的质量和公信力问题引起了各方关注。科学的认证与管理是提升第三方评估机构独立性、专业性、权威性及公信力的重要途径。英美两国在注重第三方评价发展的同时,十分重视教育行政部门对第三方评价机构资质的...
《现代教育管理》  2020年 第05期 下载次数(17)| 被引次数(0)

中国成立以来我国教师教育研究的回溯与展望 

新中国成立以来,我国教师教育研究经历了回应师资队伍短缺问题、创建教师教育学科和助推教师教育整体转型三个历史阶段。研究取得了突出的学术贡献,助推了具有中国特色的教师教育体系,促进了我国教师教育学科的发展,建构了价值理性取向的教师教育研究范式。新时代,我国教师教育研究又站在一个新的历史起点,理应肩负新的使命,尤其是对当前教...
《现代教育管理》  2020年 第05期 下载次数(20)| 被引次数(0)

21世纪以来我国职业教育校企合作研究发展态势——基于知识图谱的可视化分析 

选取2000—2017年CNKI数据库收录的2445篇关于职业教育校企合作的研究论文,运用文献计量法和科学知识图谱分析法对论文数量与年份、机构、被引频次、关键词、作者等信息进行分析,并绘制关键词共现知识图谱和研究热点时区视图。职业教育校企合作的研究热点主要集中在校企合作、高职教育、人才培养、办学模式、现代学徒制、职教集...
《现代教育管理》  2020年 第05期 下载次数(41)| 被引次数(0)

“课程思政”视角下生物化学教学探索与实践 

课程思政 是新时代高校落实立德树人这一根本任务的重要途径。本文从总体要求、教学目标、教学内容、教学方法和考核方式5个维度出发,对 课程思政 视角下生物化学教学进行了初步探索和实践,并重点在教学内容维度介绍了如何挖掘和有机融合思政元素,有助于实现生物化学课程的隐性育人功能。
《广东化工》  2020年 第09期 下载次数(8)| 被引次数(0)

基于学习者粘性的MOOC全生命周期质量评价 

MOOC作为 互联网+教育 的新模式,自诞生起就受到国内外高度关注。MOOC平台众多,注册人数超千万,但最终能完成MOOC的学习者甚少,学习者粘性问题成为MOOC发展的瓶颈。文章从学习者视角将MOOC 全生命周期 分为平台选择、学习过程体验、学习效果感知、可持续性学习四个时期,采用AHP分析法对每个时期MOOC粘性的影...
《浙江万里学院学报》  2020年 第03期 下载次数(2)| 被引次数(0)

浅析新时代下动漫作品的“雅”“俗”文化——以电影《白蛇:缘起》为例 

新时代中国动漫迎来了快速发展的时期。一批高票房高口碑的动漫电影横空出世,为中国动漫的前景带来了生机与希望。在西方艺术史观念中 雅 与 俗 多表现为对立, 雅 经典而受众面小, 俗 通俗而传播面广。只有雅俗共赏,才最富有韵致又广受好评。文章由理论联系实际,运用比较法,从时代背景、角色塑造、场景营造,并以优秀影片《白蛇:缘...
《艺术与设计(理论)》  2020年 第05期 下载次数(5)| 被引次数(0)

面向文化产业的创意写作——英语国家创意写作前沿观察 

20世纪80年代以来,英国、美国和澳大利亚等国家设立了大量的面向舞台表演、出版产业、游戏娱乐、广播频道、影视艺术等文化产业的创意写作课程和学位。从价值链、产业链与知识链的角度综合观察,创作过程本身也是文化资源向文化产品的转化、生产过程,是价值增值的过程。立足于现代知识产权制度、大众媒介技术以及文化产业机制,以创意写作社...
《出版广角》  2020年 第09期 下载次数(4)| 被引次数(0)

知识服务时代编辑出版学的通识素养建构与实践 

当今时代,为了实现出版行业高水平的知识服务和内容价值,有必要在编辑出版教育中强化对编辑通识素养的培养。文章从通识素养的内涵出发,探讨当下编辑出版人才培养理念的转换与实践,并提供编辑通识素养的培养思路。
《出版广角》  2020年 第09期 下载次数(6)| 被引次数(0)

总体薪酬模式下广西医学院校高层次人才激励机制的思考 

医学院校由于学科专业性强、学术门槛高、政策局限性强、专业人才稀缺、报酬与成果不成正比等特点,常常在人才抢夺战中处于劣势;西南部医学院校为达到 双一流 高校和 双一流 学科的办学目标,高层次人才引进迫在眉睫。人才引进问题,归根结底还是高层次人才薪酬待遇及激励机制的问题。因此,通过剖析医学院校高层次人才薪酬激励机制的现状,...
《经济研究导刊》  2020年 第14期 下载次数(3)| 被引次数(0)

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