面向电气产业转型升级高职院校电气自动化技术专业高技能人才培养模式创新研究与实践 

面向电气产业转型升级高职院校电气自动化技术专业高技能人才培养模式创新研究与实践;;本成果立足于温州电气产业转型升级的发展实际,以对温州地方电气产业及民营高低压电气企业对电气自动化技术高技能人才的需求、技术需求的现状分析,以及同类院校电气自动化技术专业应用型人才培养模式的方法进行分析、比较、归纳,研究电气自动化专业人才培...
温州职业技术学院;浙江亚龙教仪有限公司  科技成果  2012年 下载次数(3)| 被引次数(0)

高等职业教育教学模式的探索性研究 

文章概括地介绍了新加坡南洋理工学院课程设置和教学模式,提出了多元化、宽基础应是我们制定人才培养方案的一个指导思想。大力促进产学研的真正结合,大力促进以课程改革为中心的教育教学改革,也是目前高职院校的亟待发展的一个方向。
《常州工程职业技术学院学报》  2007年 第02期 下载次数(444)| 被引次数(4)

高职院校教学改革的几点思考 

我国目前的高职教育处于起步阶段,其教学活动规律受传统教学理念的影响较多,显示出与职业教育的培养目标相悖,影响教学质量的提高,对其改革,势在必行。现就谈几点高职院校教学改革的思考。
《四川工程职业技术学院学报》  2008年 第03期 下载次数(97)| 被引次数(5)

黑箱模型在《电路与磁路》教学中的应用 

通过对《电路与磁路》课程的教学实践,以及与学生的课堂互动,初步发现了高职高专学生的特点,即绝大部分学生基础知识差,特别是数学知识欠缺,学习兴趣不强。为了更好地促进高职高专的《电路与磁路》课程的教学,本文提出一种黑箱模型的教学方法,即将难于理解的数学知识置于黑箱中,暂时不需要学生学习和理解。老师只需要教给学生公式、定律等...
《装备制造与教育》  2016年 第03期 下载次数(8)| 被引次数(0)

高职人才评估工作定位学院发展的新起点 

2008年10月,我院作为按照教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》评估的试点学校,接受了专家组的现场考察评估。天津市教委及专家组对我院充分发挥在评估中的主体作用,切实落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质
《化工职业技术教育》  2010年 第03期 下载次数(28)| 被引次数(0)

基于PSIM的电力电子技术专业通用仿真平台应用研究 

针对电力电子技术专业课程普遍具有理论性和实用性强的特点,在课程教学中引入PSIM仿真以提高学生学习兴趣和对理论知识的理解。PSIM仿真软件是一款专为电力电子和电机控制设计的仿真平台,因其具有仿真速度快、用户界面友好、交互性强等特点,为电力电子技术,模拟、数字控制以及电机控制系统提供了强大的仿真环境。PSIM还提供了丰富...
《四川工程职业技术学院学报》  2015年 第04期 下载次数(54)| 被引次数(0)

浅谈如何培养学生电子信息专业课程的创新能力 

电子信息专业课程教学一直存在一定的难度,学生面临不会学的问题,文中介绍了培养学生创新能力的几种方法。
《巴音郭楞职业技术学院学报》  2016年 第01期 下载次数(8)| 被引次数(0)

广州市电子职业高级中学简介 

广州市电子职业高中创办于1980年,是广州市最早办起的职业高中之一。校址设在大新路元素巷厂州市第九十六中学内,校园规模很小,占地面积为2100m~2,只有七个教学班。首任校长是黄澄清。由于开设的专业——电子专业适应社会的需要,学校锐意改革,着重抓了学生技能的训练,第一、二届毕业生走入社会后,就以动手能力强、适应...
《徐特立研究》  1994年 第03期 下载次数(8)| 被引次数(0)

《电工技术基础与技能》课程思政探索研究 

《电工技术基础与技能》是高职电气自动化专业的一门重要的专业基础课,并且开设在第一学期。初入大学校园的新生,各种价值观、思想冲击,思想政治教育尤为重要,这就需要教师在课程中加以积极引导,引导他们树立积极向上的人生观、价值观,教师们在传授专业知识同时,充分挖掘电工基础课程中的思政点,融合学生们乐于接受的电工史上的励志故事和...
《知识经济》  2019年 第36期 下载次数(55)| 被引次数(0)

5E教学模式在《电路基础》教学中的应用研究 

《电路基础》是职业技术教育电类专业学生的一门专业基础课程,通过课程的学习,学生应掌握电路基础知识,形成电路分析的一般方法,具备基本的电工技能。作为一门专业基础课程,在教学过程中教师不仅要注重培养学生实际操作能力,还要注重提升学生的基本素养,使学生拥有较强的专业发展后劲。20世纪末,美国学者通过对课堂教学的研究,提...
《兰台世界》  2019年 第S2期 下载次数(9)| 被引次数(0)

产教融合背景下分段培养课程体系的构建与实施——以微电子技术专业为例 

构建有效衔接的课程体系是本科和高职 3+2 分段培养试点工作中的一个重要环节。分析了分段培养课程体系的衔接要求,明确了课程体系构建的思路。通过确立相互融合的培养目标和 三维度、两层次 分段培养规格体系,构建了 以岗定课、项目引导、高职和本科衔接 的分段培养项目课程体系。在此基础上建立分段培养课程体系实施机制,取得了较好...
《工业和信息化教育》  2019年 第12期 下载次数(80)| 被引次数(0)

汽车单片机课程在高职院校实践教学中的探讨 

随着汽车上电子化程度越来越高,汽车行业迫切地需要懂汽车单片机技术的专业人才。作为汽车电子技术专业的核心课程,《汽车单片机与车载网络技术》在高职院校人才培养方案中居于重要的地位,其课程的发展要与汽车技术的更新相一致。针对汽车单片机应用性强的课程特点,结合课程的实际教学,认真分析了汽车单片机课程实践教学的现状,从不同方面深...
《内燃机与配件》  2018年 第24期 下载次数(21)| 被引次数(1)

中国制造2025视域下高职新能源汽车专业课程设置的探索 

国务院于2015年5月18日针对我国高端制造业提出了《中国制造2025》的国家顶层设计。在此背景下,我国正逐步发展成为汽车制造强国。2016年,国务院提出发展我国新能源汽车产业战略,为此这一新型产业得到了快速、稳定地推进和发展。为了实现战略目标,我国职业院校需要率先进行改革,应开设新能源汽车相关专业,为社会大力
《汽车维护与修理》  2019年 第04期 下载次数(48)| 被引次数(2)

基于数字电子与EDA技术的译码器教学探讨 

从数字电子技术与EDA技术中的重要器件译码器出发,在QUARTUSⅡ中编辑、仿真了3-8译码器,根据译码器使能端参数设置不同仿真得到不同波形,辐射出《数字电子与FPGA应用》中的常见概念及知识点,如最小项、使能端、优先权、有效电平等,并举例说明。通过这种联想教学及学生设置不同参数直观观察仿真波形,使其对数字电子技术及E...
《电脑知识与技术》  2019年 第03期 下载次数(42)| 被引次数()

汽车电器设备故障模拟实训台架的研制与应用 

汽车成为21世纪出门必不可少的交通工具,随着经济水平的提高,人们对汽车性能需求的也不断提高,电器设备作为汽车的重要组成部分之一,其工作情况的好坏对汽车的动力性、经济性、安全性和舒适性的影响很大。因此,对高职院校汽修教学模式和教具提出了更高的要求,本文根据高职院校人才培养目标要求,探索项目化教学模式,根据这一新的教学模式...
《科学技术创新》  2019年 第09期 下载次数(38)| 被引次数()

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