Multisim仿真在电子技术应用中的探索 

针对电路设计过程中,需要依靠真实元器件和仪器仪表来组建及测试电路的现状,利用电子线路仿真软件Multisim中虚拟器件的应用来分析电路,解决电子产品设计过程中对电路的工作状态测试与性能分析不易明确的难题。实现在完全虚拟情境下,有效地模拟实际电路完成电路设计、分析、测试等工作。
《电子技术与软件工程》  2015年 第03期 下载次数(67)| 被引次数(6)

谈谈万用表中电阻挡教学的几个问题 

万用表是一种多用途的携式电工仪表,不仅可进行交直流电压、电流及电阻的测量,利用电阻挡的功能还可以对元器件的好坏进行判断,所以在电气设备的安装、维修和线路检查等工作中应用极为广泛,高职院校工科类的学生必须学会使用万用表。
《考试周刊》  2019年 第49期 下载次数(4)| 被引次数()

“3S6W”——提升中职电子专业学生元器件运用能力的范式研究 

元器件是组成电路的基本元素,学好元器件又是电子专业学生今后从事电子行业工作的基础。依据新课程的理念,在理实一体的基础上提出了3S6W的教学范式, 3S 指的是元器件的识别、检测与应用三个环节, 6W 指的是根据三个环节提出的连线、补白、仿真、化简、体验、探究六种教学方式。通过在中职电子专业教学中应用 3S6W 的教学范...
《现代职业教育》  2015年 第17期 下载次数(6)| 被引次数(0)

国家职业标准下中职学校汽修专业课程设置研究 

课程设置是办好一个专业的核心问题。课程设置的依据很多,本文主要阐述了在国家职业标准下,如何结合国家的教学标准指导意见、中职学校学生的学习能力及用人单位需求等因素设置专业课程的问题,并就中职学校汽修专业的课程设置问题提出自己的意见和建议。
《职业教育(中旬刊)》  2014年 第05期 下载次数(53)| 被引次数(2)

单片机虚拟实验中仿真电路的建立方法 

本文主要讨论在以教学为目的的单片机虚拟实验仿真软件设计过程中仿真电路的建立方法。提出了一种以VC++为平台,完全使用仿真软件实现单片机虚拟实验教学的思想。阐述了仿真元件、元件基本操作、元件连接、电路状态跟踪的设计以及电路初始状态的计算。
《电子测试》  2013年 第21期 下载次数(37)| 被引次数(1)

网络型机床电气技能实训考核装置的设计与开发 

目前在各种职业学校实训室普遍使用普通手动操作机床。这种机床由于采用手动操作及排故给教学带来了很多麻烦,首先在排故障前,设故人员要手动设置故障,再由排故人员排除故障并手动完成修复,其过程给设故、排故人员带来了不必要的安全隐患。其次频繁的人为操作会加快元器件的损坏,浪费了不必要的人力物力。为了克服以上缺点,我们研制开发了方...
《科技创新与应用》  2013年 第15期 下载次数(21)| 被引次数(2)

运用中华文化 创新电子专业职业能力培养 

本文通过深入剖析电子技术理论与实践,学习中华传统文化的精髓,进而从电子技术中感悟中华文化血脉的延续。以《易经》中太极阴阳宇宙观为主线,将中华传统文化融合到电子技术专业课的教学实践中,致力于丰富与创新 一体化 教学内涵,改深邃难懂电子技术课堂为中华文化鉴赏的艺术殿堂,力争化理论为文化、变技能为艺术,最终达到提高技工院校电...
《职业》  2013年 第21期 下载次数(15)| 被引次数(0)

基于真实产品的《传感器与信号调理》教学项目设计 

《传感器与信号调理》课程是高职应用电子技术专业重要的专业基础课,其理论学习与实践应用对于培养学生的职业技能同等重要。为开展理实一体化教学,将理论学习融合到实践训练中去,以真实产品作为实践教学载体,设计了电子狗报警器、数字式电子计价秤等5个教学项目。将传感原理与信号调理理论融入各个实践教学项目中,使学生在实际操作过程中学...
《湖州职业技术学院学报》  2012年 第01期 下载次数(51)| 被引次数(2)

高职院校要突出人才培养工作的优势与特色 

高职院校要在高等教育竞争中求生存、求发展,必须加强内涵建设,突出自身的办学优势和特色。要对办学实践进行认真总结,对积累的办学理念进行精心提炼,在专业建设、实训实习基地建设、工学结合、校园文化建设方面突出行业人才培养的优势与特色。
《天津职业院校联合学报》  2009年 第06期 下载次数(34)| 被引次数(1)

中等职业技术教学中信息技术与教学整合的强化 

信息技术与教学的整合是教育现代化的重要内容。教学中整合的具体模式及信息技术与教学整合强化的意义。
《网络与信息》  2008年 第11期 下载次数(28)| 被引次数(0)

模拟炼油厂环境下DCS教学实践研究 

加快我国职业教育发展,促进国民就业,是党中央、国务院关注民生的重要战略部署。改革开放以来,国家制定了一系列的政策法规,促进我国职业教育有序发展。积极发展职业教育,是提髙国民科技文化素质,提升国民就业职业能力,努力推进就业以及发展国民经济的迫切要求。 工学结合、校企合作 ,是职业院校培养职业技能人才的长期教学实践的理论总...
广西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(44)| 被引次数()

高职电工实践课程中职业技能培养研究 

高等职业教育的培养目标是使学生具备从事一种或一类职业的能力,为生产和服务一线提供高素质劳动者和技能型应用人才。社会发展和时代要求呼唤人的职业素质的提高,职业素质的具体体现应是职业技能及能力,职业技能及能力的培养本来应当是高等职业教育的首要任务,但高职院校对如何落实职业能力培养存在诸多问题,例如,高等职业教育的...
内蒙古师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(522)| 被引次数(2)

理实一体加虚拟仿真的模拟电子技术课程改革研究与实践 

本文通过分析模拟电子技术课程教学当前的情况,根据模拟电子技术课程的特点,提出对其教学内容和教学方式的改革,并介绍了课程改革实施过程。
《装备制造技术》  2018年 第10期 下载次数(35)| 被引次数(1)

提高职中生《电工基础》学习兴趣的教学策略研究 

在职中教育教学中,《电工基础》是机电类、电子信息以及自动化等专业的必修基础课程,这门课程兼顾理论与实践,其内容相对抽象,很多概念不易于理解与记忆。而职中学生的学习基础相对薄弱,在面对这些知识时,他们往往会表现出不感兴趣甚至存在抵触情绪的问题,这无疑会影响到整个教学进度的安排。针对此,需要围绕职中学生的身心特点,结合职业...
《中国校外教育》  2019年 第17期 下载次数(24)| 被引次数()

士官职业技术教育液压传动课程教学改革研究 

液压传动课程是士官职业技术教育机械类专业的一门重要的专业基础课。相关军事院校针对士官职业技术教育的人才培养目标基本完成了课程的顶层设计,但在课程实施中存在课程教学难度大与士官学员文化基础弱的矛盾,教学效果一般。据此探讨了教员在教学改革时增强课程教学有效性应避免的主观误区和应着力运用的教学手段。
《中国现代教育装备》  2019年 第17期 下载次数(7)| 被引次数()

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