1902-1949年中国英语教育的特点及其启示 

本文从本体论出发,指明对英语教育的研究应该从以下方面入手:英语教育的目的、对象、社会功能、内容以及宏观方法论。本文对1902年至1949年中国英语教育的特点进行了简要的概括,并从英语教育本体论的角度指出此阶段的英语教育对当今中国英语教育的启示。 本文共分六部分:第一部分介绍了本研究的背景、目的、重要性;第二部分对...
哈尔滨工业大学  硕士论文  2014年 下载次数(190)| 被引次数(0)

高职非英语专业学生英语词典使用的实证研究 

自从20世纪70年代词典学成为一门独立的学科,与之相关的理论与实践研究逐渐增多。词典学包括理论词典学和词典编纂实践。理论词典学主要涉及与词典及词典编纂有关的原则和理念,其研究的深度和广度直接影响到词典学作为独立学科能否最终形成,而且也关系到词典质量的高低,因此理论词典学被认为是当代词典学研究的主要内容。词典使用属于理论...
湖南农业大学  硕士论文  2014年 下载次数(78)| 被引次数(0)

Beowulf两个现代英译本中空间指示语的比较研究 

《贝奥武夫》(Beowulf)是盎格鲁-撒克逊时期古英语诗歌中的翘楚,蕴含了英国文化的丰富内涵。自公元1786年以来,Beowulf已经有多种现代英语以及多语种译本。其中,Frederick Klaeber的Beowulf and The Fight at Finnsburg是世界上第一个完整的古英语版本,于20世纪初...
西南交通大学  硕士论文  2014年 下载次数(102)| 被引次数(0)

网络环境下非英语专业大学生英语学习动机与自主学习能力的相关性研究 

随着科技的发展,21世纪进入了一个讯息万变的时代,终身学习和终身教育成为了新一轮教育理念的主导,因此培养学习者的自主学习能力迫在眉睫。《大学英语课程教学要求》明确规定,大学英语教学的目标之一是培养学习者的自主学习能力。大学英语教学中引入了网络教学,因此很多大学建立了大学英语教学平台。学习动机是影响自主学习能力的一个重要...
广西师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(873)| 被引次数(5)

基于语料库的中国英语学习者冠词使用研究 

冠词是英语中使用频率最高的词之一,也是英语学习者较早接触的语法项目。尽管出现频率高,学习者接触时间早,冠词系统对于英语学习者甚至是本族语者来说仍然是语法学习中的难点。非英语本族语者英语即使达到较高水平,其冠词使用仍存在困难。由此,冠词习得研究成为了一语及二语习得领域的研究热点之一。 国外冠词习得研究开始较早,成果...
广东外语外贸大学  硕士论文  2013年 下载次数(177)| 被引次数(1)

基于国内与留英英语学习者对于中国英语和本土英语学习态度的调查研究 

本文采用问卷调查和访谈的方法,探讨中国内地英语学习者和留英英语学习者对于中国英语和本土英语的态度,了解差异性。 本文的研究问题有三个: 1.中国英语学习者对中国英语的态度如何? 2.中国英语学习者对本土英语的态度如何? 3.中国英语学习者在英语课堂对于偏向于学习哪种英语的态度如何? 本文调...
扬州大学  硕士论文  2012年 下载次数(400)| 被引次数(1)

我国英语词汇学的溯源辨流 

粗略地讲,语言由词汇和语法两大部分组成。研究英语词汇的学科称之为英语词汇学,研究英语语法的学科叫做英语语法学。英语语法学研究比英语词汇学研究起步早、时间长、成果多。因此,已有学者对英语语法学发展进行了溯源辨流,出版了英语语法学史专著。虽然英语词汇学的诞生比英语语法学晚,但在中国英语词汇学发展已有一个甲子,是该对英语词汇...
长沙理工大学  硕士论文  2013年 下载次数(1212)| 被引次数(0)

关于英语专业学生对“中国英语”认知的调查:跨文化交际视角 

作为世界通用语,英语在国际交往中发挥着不可或缺的作用。英语的全球化和本土化促进了英语变体的出现,世界英语理论的发展为英语变体奠定了理论基础。中国英语是英语本土化过程中出现的、带有中国特色的英语变体。它以规范英语为核心,以中国文化元素为内容,在传播中国文化的同时也丰富了英语语言。许多国内外学者对中国英语进行了多方面的研究...
辽宁师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(401)| 被引次数(0)

中国英语分析对英语教学的启示 

语言是人类不可或缺的交流工具,而英语在当今国际中的重要性已经不言而喻。随着英语进入世界各国,被各地的人们在经济,政治,文化等领域所使用,英语在本土化的过程中产生了多种变体。在本土英语和中国文化的交流碰撞中,中国英语也成为了英语变体这个大家庭中不可缺少的一员并且引起了国内外学者的广泛关注。 自中国英语首次正式提出以...
中国海洋大学  硕士论文  2012年 下载次数(487)| 被引次数(1)

基于美国当代英语语料库的中国英语词汇强势模因分析 

英语作为一门国际通用语,一旦与各国文化结合必将“本土化”(Kachru,1982)并且形成各种变体。中国英语正是英语在中国文化环境下产生的变体。中国英语词汇,作为中国英语本土化最为突显的层面,不但向世界传播了独特的中国文化,而且极大地丰富了英语词汇本身,为英语的发展做出了贡献。本研究试从模因论的角度探究中国英语词汇的生...
广州大学  硕士论文  2012年 下载次数(623)| 被引次数(3)

英语自我概念及英语语音自我概念对中国初中生英语成绩的影响 

在二语习得领域,自我概念作为情感因素中的重要组成部分,对外语教学活动有显著的影响。本文通过对英语自我概念和英语语音自我概念的研究,揭示英语自我概念及英语语音自我概念与中国初中生英语成绩的关系。本文的研究问题为:1.初中英语学习者的英语自我概念及英语语音自我概念从初一到初三呈现怎样的发展趋势?2.初中英语学习者的英语成绩...
中国海洋大学  硕士论文  2011年 下载次数(331)| 被引次数(5)

模因论视角下“中国英语”出现原因及发展前景研究 

“中国英语”自提出以来就充满了争议。很多学者认为中国并不具备拥有自己的英语变体的社会基础;同时,这一提法也缺乏理论依据,因此是不现实的。其次,中国人使用英语主要是为了与外界交流,而“中国英语”将会影响英语的可理解性;并且如果认可了“中国英语”,那将不可避免的会出现“韩国英语”、“朝鲜英语”等。任何国家都可以要求拥有自己...
湘潭大学  硕士论文  2011年 下载次数(416)| 被引次数(2)

陕西关中农村中学英语教师教学能力调查研究 

教学能力,作为影响中学英语教学质量的主要因素,引起了众多国内外学者的重视,与其相关研究论文成果比较丰富。但有关陕西关中农村中学英语教师教学能力的研究成果不多。本文研究的主要问题有陕西关中农村中学英语教师的现状是什么?他们教学能力及现状如何?如何提高他们的教学能力? 本文作者选取了陕西关中四十六个农村中学中的二百四...
西安工业大学  硕士论文  2012年 下载次数(246)| 被引次数(1)

使用型英语变体对跨文化交际的影响 

英语作为一门国际通用语,在21世纪已经向着多元化、多功能化的方向发展。目前,随着全球化进程的发展以及近年波及全球的严重经济危机,人类必须联合起来,进行更深入、更全面的跨文化交际,以应对严重的经济危机和全球化的需要。英语是全球使用范围最广的语言,它也必将担负起帮助人类完成“巴别塔”的重任。然而,既然是语言,英...
成都理工大学  硕士论文  2010年 下载次数(257)| 被引次数(1)

中国非英语专业学习者英语课堂焦虑与英语自我概念关系研究 

作为影响二语习得的主要因素之一,语言学习者的情感因素历来为研究人员的所关注。研究人员对情感因素中的动机,态度,性格,语言焦虑,自我概念及移情的等因素分别展开了大量的研究。本研究则主要围绕语言焦虑和自我概念这两个情感因素而展开。语言焦虑是一种与课堂语言学习有关并产生于语言学习过程中的独特而复杂的信念,自我认识,情感以及行...
湖北工业大学  硕士论文  2011年 下载次数(255)| 被引次数(5)

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