《老子》英译研究 

老子的道家思想源远流长,潜移默化地融入中华民族的血脉,是中国传统文化的重要组成部分。《老子》一书以高度凝练的诗性语言阐发着博大精深的哲学思想,古往今来,吸引着无数学者从不同角度探讨、诠释,层出不穷的研究形成了中国思想史上独具特色的老学。 早在公元661年,自唐高僧玄奘与道士成玄英等把《老子》译成梵文揭开走向世界...
山东大学  博士论文  2012年 下载次数(2331)| 被引次数(8)

英汉左偏置句式的句法语篇界面对比研究 

本文以英汉语中的左偏置句式为研究对象,比较其在两种语言中的句法形式和篇章功能的对应关系,认为句式与语体、文体关系密切,在语篇层面上,特定句式有着相应的语篇功能。语篇影响句式的构成,句式促进语篇的体现。不同的句式有着不同的语用价值,在篇章中起着不同的作用,篇章和句式相互制约。 本文首先对英汉语左偏置句式进行句法形...
上海外国语大学  博士论文  2012年 下载次数(610)| 被引次数(2)

直接元认知阅读策略训练对非英语专业硕士研究生的影响 

元认知是认知心理学和教育心理学研究的重要内容,已被运用到包括英语阅读在内的语言教学领域。随着我国英语教学改革的深入,如何将元认知理论应用到阅读教学实践中去的问题得到了越来越多的研究者的关注。研究表明,元认知策略训练能够提高学生的阅读能力,目前尚缺乏对我国非英语专业研究生的元认知阅读策略训练的实证性研究。针对我...
上海外国语大学  博士论文  2007年 下载次数(1926)| 被引次数(17)

教师自主教学对学生自主学习能力的影响 

自从Holec于1981年出版的《论外语学习的自主性》一书问世以来,自主学习这一概念成为相关研究的焦点。随着对自主学习研究的增多,越来越多的研究者发现教师在培养学生自主学习能力方面起着至关重要的作用,在一定程度上,教师甚至决定着学生是否能够获得自主学习的能力。然而,绝大多数关于自主学习的研究似乎更关注学习者...
上海外国语大学  博士论文  2010年 下载次数(6341)| 被引次数(34)

高校英语专业四、八级考试听力试题真实性研究 

一个学生的听力理解能力是该学生英语语言能力的重要组成部分。听力测试也因此成为高校英语专业四、八级考试的重要组成部分。近年来,随着语言测试研究的不断进展,人们对于如何测试外语学习者的听力理解能力表现出越来越浓厚的兴趣。这种兴趣促使语言学家、测试学家、以及外语教师更加注重听力试题的质量,开发更具效度的题型。...
上海外国语大学  博士论文  2004年 下载次数(3006)| 被引次数(15)

英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得研究 

本论文在语义-句法关联理论的大框架下研究成人英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得过程。根据非宾格假设,传统意义上的不及物动词可以进一步分为两类:非宾格动词和非作格动词。前者带有深层宾语,但没有深层主语,而后者则只带有深层主语,缺少深层宾语。这种区分是一种跨语言的普遍现象,尽管在不同的语言中非...
广东外语外贸大学  博士论文  2005年 下载次数(709)| 被引次数(6)

中国英语专业学生二语写作中的发展特征 

随着国际上二语写作研究热潮的出现,国内的学者就中国学生(专业学生和非专业学生)英语写作的现状也作了不少研究。相当数量的研究得出同一结论,即中国学生写作能力较弱。但是这些研究存在一些问题;它们大多数是静态的,同时缺少数据的论证。为此,本研究希望能够填补国内相关研究的空白,对中国英语专业学生的写作状...
上海外国语大学  博士论文  2006年 下载次数(2848)| 被引次数(29)

基于语料库的中、英、美网站英语旅游文本中的评价语言对比研究 

评价现象(evaluation)是语言的一个重要特点,在语言交际中具有普逦性,而网站旅游文本作为促销旅游产品和服务的重要手段,必然会大量使用评价性语言,这正是本研究的出发点。本文以新韩札德学派代表人物马丁和怀特等人创建的评价理论(APPRAISAL Theory)作为总体框架,对英语旅游文本中的评价性语言进行分析。评价...
上海外国语大学  博士论文  2011年 下载次数(2121)| 被引次数(14)

英汉隐喻句对比研究英汉隐喻句对比研究 

本文主要以原型模型理论及认知语言学理论为指导,对英汉隐喻句进行对比研究,试图对英汉隐喻句的生成机制及体现形式加以探讨,从而说明英汉隐喻句在生成机制及体现形式方面的异同。本研究旨在阐明隐喻像捏合机制、代换机制和转化机制一样,也是一种句子生成机制。隐喻是语言中的普遍现象,自古就受到研究界的重视。特别是...
河南大学  博士论文  2003年 下载次数(4337)| 被引次数(6)

英汉构词法的认知研究 

尽管人类对于构词法的兴趣已有数千年的历史,它依然是我们语言研究中最薄弱的环节之一,特别是从认知的视角对构词法进行跨语言研究的文献还十分少见。本文运用论元结构理论、原型范畴理论和概念合成理论,从认知的角度对英汉两种语言的构词方法进行了对比研究,着重探讨英汉构词法的范畴结构和认知机制,旨在揭示两者之间的共...
湖南师范大学  博士论文  2007年 下载次数(3814)| 被引次数(17)

重铸对中国大学生英语疑问句产出的作用研究 

上世纪90年代以来,重铸反馈逐渐得到二语习得领域研究者的关注。国外研究数量众多,但有关重铸的有效性并未得出统一结论,重铸究竟如何发挥作用的议题也存在争议。此外,多数研究在法语浸入式和二语环境下开展,在我国外语环境下开展的研究数量不多,缺乏针对不同水平学生疑问句产出的研究。鉴于此,本研究以英语疑问句为目标结构,考察重铸针...
山东大学  博士论文  2017年 下载次数(342)| 被引次数(0)

英汉语言学书评语篇中的负面评价对比研究 

负面评价现象是学术书评语篇中不可或缺的组成部分。语言学家着重从跨学科变异、跨语言变异、历时变异以及跨语类变异等视角对学术书评中显性的负面评价及其缓和策略进行了研究。但是,对英汉语言学书评(以下简称英汉书评)中负面评价的对比语义分析既不系统也不深入,亟需进一步探讨。 本研究以系统功能语言学的语言—语境分层模型为理...
山东大学  博士论文  2014年 下载次数(997)| 被引次数(9)

乔叟《坎特伯雷故事》之独创性 

作为英国文学历史上的开山鼻祖,乔叟的作品历来受到广泛的关注和评论。乔叟的伟大之处,存在于多个方面。首先,他在当时以拉丁语和法语占文学创作领域统治地位的14世纪,开风气之先,使用当时被认定为社会下层使用的粗俗语言的英语进行创作,并自始自终,这在英语语言文学的发展史上,意义非凡。他的这一选择,为英语语言赢得了不小...
上海外国语大学  博士论文  2008年 下载次数(1316)| 被引次数(2)

当代英国海外英语推广的政策研究 

语言是文化的载体,每一种语言都是一种文化的结晶。在强调文化影响力等“软实力”的时代,语言推广成为国际间政治、经济、文化斗争的有效工具,获取民族和国家利益的重要手段。为维护并尽可能最大化英国的国家利益,增进其他国家对英国的了解和理解,改善英国的国际形象,英国政府在上世纪30年代设立了英国文化委员会这一海外英语...
西南大学  博士论文  2009年 下载次数(2334)| 被引次数(18)

英语写作修辞的符号学研究 

在经济全球化和网络高度发达的今天,书面的表达能力不仅是人的认识能力、思考能力和文字运用能力的综合反映,而且已逐渐成为当今的核心竞争力之一;外语写作能力也是外语教学中强调的一个核心技能。写作是一项集作者的语言技能、社会技能和解决问题的技能为一体的综合活动。国内外越来越多的学者试图从内在和外在等不同视角去理解和...
上海外国语大学  博士论文  2010年 下载次数(1149)| 被引次数(1)

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