中国农村教育机会不均等演进及其与收入分配关系研究 

中央政府在上世纪90年代末推动了一系列教育改革,使得这段时期的中国教育发展呈现出两个明显特征:一是非义务教育机会总量大幅增加,这是通过短期内大规模高校扩招和大幅提高初中毕业升学率来实现的,最明显的是大学入学率由1998年的46.1%急升到1999年的63.8%。二是教育机会的分配出现了明显不利于社会经济资源处于劣势家庭...
浙江大学  博士论文  2012年 下载次数(1575)| 被引次数(5)

教育投资在经济增长中的作用机制研究 

本文采用定性和定量相结合的方法对教育与经济增长之间的传导机制与作用机制进行了分析和检验。 首先,本文通过数理模型分析了在不同融资体制下的人力资本状况以及人力资本积累规律,并且通过计量模型对由于各省市教育投资不平等所带来的教育资本存量的不同进行分析。结果表明,改革开放以来,我国实施的教育扩展政策收效显著...
吉林大学  博士论文  2008年 下载次数(1973)| 被引次数(12)

家庭教育投资的影响因素研究 

21世纪,教育作为人力资本储备的主要方式,不仅对社会经济有显著促进作用,同时也是人才竞争的主要实现渠道。我国的教育投资体系在建国时期主要以政府财政教育投资为主,基本是实行免费教育政策。然而随着教育成本的急剧上升,我国政府的财政教育供给难以满足人们的教育需求,家庭教育投资逐渐成为教育投资体系的重要组成部分,同时也是政府财...
浙江财经大学  硕士论文  2019年 下载次数(283)| 被引次数()

高等教育结构与就业结构、产业结构关联性研究 

中国经济步入“新常态”后,经济增长速度放缓,经济增长方式由以投资驱动为主向创新驱动转变。因此,未来中国经济增长的动力将由需求拉动向供给驱动转变。供给驱动的核心是效率的提升,而效率提升则主要依靠人力资本,而非物质资本。高等教育作为人力资本投资的方式之一,是形成人力资本的主要源泉,决定劳动者的专业化程度和水平,对于经济增长...
首都经济贸易大学  博士论文  2016年 下载次数(2971)| 被引次数(18)

亚太经合组织在非安全性问题上所面临的机遇与挑战 

亚太经合组织是一个区域性组织,自1989年成立以来,其工作重心主要是发展成员国的经济合作关系。本论文主要研究的是,随着非安全性问题的出现,亚太经合组织所面临机遇与挑战以及其面对这些限制因素如何应对。 就这些限制因素如何影响21个成员的经济以及亚太地区和国际经济增长问题,组织的方针在不断接受检验。此外,该方针还被用...
吉林大学  硕士论文  2015年 下载次数(114)| 被引次数(0)

教育不平等对收入差距的影响研究 

居民收入分配差距不断扩大,是我国经济社会发展过程中必须直面的重大现实问题。本文基于实地调研数据和相关统计资料,探讨了甘肃省教育资源配置对收入分配差距的影响,并提出了适用于甘肃省解决教育资源配置不均衡和收入分配差距问题的相关政策建议。研究发现,长期以来甘肃省城乡之间教育发展差距较大,优质教育资源呈现比较明显的“城市倾向”...
兰州大学  硕士论文  2016年 下载次数(542)| 被引次数(2)

技术传播视角下“一带一路”重点行业领域企业外语需求研究 

随着2013年“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的出台,中国企业进入了“走出去”的新阶段。随着“一带一路”建设不断深入,企业外语需求和语言人才需求必将不断增加。然而,我国现有研究缺乏对企业外语人才需求的剖析,特别是在“一带一路”背景下重点行业领域技术传播人才需求的研究与分析。本研究以“一带...
东南大学  硕士论文  2018年 下载次数(19)| 被引次数()

我国高等教育省际差异及其对经济增长的影响 

21世纪以来,随着经济全球化的继续深化,知识经济在经济增长中扮演的角色不断加重。一方面,科教兴国战略的提出,确立了科技和教育发展才是兴国战略的条件和基础,高等教育作为我国教育体系的重要构成部分,承担着输送科技人才的重要使命;另一方面,高等教育与社会经济发展的关系愈加紧密,已从社会边缘走向中心,成为社会经济科技发展的发动...
河南大学  硕士论文  2016年 下载次数(280)| 被引次数(2)

高校集群促进人才培养创新与区域经济发展研究 

知识经济时代,人才是经济增长和社会发展的关键性资源。人才的成长需要良好的教育,特别是高等教育。教育需要一定的教学基础设施与知识传授环境,而高等院校是以一个人才培养和知识传授为纽带的整合体,大量积累性经验知识的传授,以及进行科研与学术研究是高等院校的显著特征。高校集群就是这样一个多层次、多维度的积累性与经验性的知识传授联...
武汉大学  博士论文  2015年 下载次数(702)| 被引次数(1)

我国教育投入社会收益区域性差别的实证分析 

教育是塑造人、培养人的活动,教育的主要功能就是为社会经济发展培育各种所需人才。教育活动需要投入一定的物质资源来维持和发展教育,从而培养和提高人的各种能力,即教育投入是一种人力资本投资,通过各种形式的教育投入,可以提高劳动者的素质,改善他们的知识水平、技术熟练程度以及管理能力等等,最终达到提高劳动生产率的目的...
吉林大学  硕士论文  2010年 下载次数(459)| 被引次数(1)

家庭背景和社会背景对个人收入和教育回报的影响 

教育回报率的估计一直是劳动经济学研究的重要课题。近年来,随着我国改革开放的持续深入,居民教育回报率一直呈上升趋势。 本文从微观个体的能力角度出发,应用微观经济计量方法,研究了家庭背景和社会背景对个人收入和教育回报率的影响。借鉴国外相关研究的经验,扩展Mincer提出的教育回...
吉林大学  硕士论文  2007年 下载次数(736)| 被引次数(3)

广西区域经济与高等教育良性互动发展研究 

区域经济发展与高等教育发展之间有着密切的联系。区域经济发展为高等教育的发展提供了所需要的物质、资金和技术保障,直接影响着高等教育的办学规模、办学层次和办学条件;高等教育发展为区域经济发展提供所需要的人才支撑和智力支持,是经济发展的重要前提和基础。因此,关于广西区域经济与高等教育良性互动发展的研究,探寻影响广西区域经济与...
广西师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(463)| 被引次数(2)

探究中国城乡教育不平等对居民收入的影响 

我国目前的收入差距较大,在世界上处于较高水平,收入分配差距过大,不利于拉动内需、刺激消费,挫伤低收入群众的工作积极性,影响社会稳定。如何更好地协调好收入分配关系,缩小收入分配差距,推进社会公平,是全面建设小康社会的必然要求。笔者认为教育不平等是导致居民收入差距扩大的一个主要因素,本文选择将教育和居民的收入分配联系起来,...
山东大学  硕士论文  2016年 下载次数(545)| 被引次数(4)

安徽省教育收益率变动趋势 

自中国改革开放以来,收入分配不平等问题日益突出,导致这一现象的因素有很多,教育正是其中之一,教育作为一种人力资本的表现形式对收入不平等扩大所产生的影响已越来越大。从这个方面来说,对中国教育收益率进行估算和考察,尤其是对教育收益率随时间的变动趋势进行研究,不单单对我们理解不断扩大的收入不平等程度是有帮助的,并且对我们解释...
安徽大学  硕士论文  2014年 下载次数(226)| 被引次数(0)

高等教育与中国经济增长关系的测度研究 

本文以高等教育与经济增长关系为研究主题,在经济增长理论、人力资本理论、高等教育大众化理论等理论的指导下,对中国高等教育现状进行分析及国际比较的基础上,运用协整分析、灰色关联分析、协调度模型等方法和工具分别对中国高等教育规模与经济增长的互动关系、高等教育结构与产业结构关联度、高等教育与区域经济增长协调度三个方面开展深入研...
中国科学技术大学  博士论文  2015年 下载次数(2559)| 被引次数(12)

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