内战后南苏丹初等教育重建研究 

教育是一个国家的立国之本,保证人民的受教育权是人们满足自身基本需要以及参与正常生活的根本前提。世界上有许多国家和地区深受战争、武装冲突、暴力与自然灾害等因素的影响,无法进行正常的教学活动。正因如此,教育应急与重建逐渐成为全球教育的重要组成部分,受到国际社会的广泛重视。南苏丹是世界上发展最受挑战的国家之一,2005南北苏...
西南大学  硕士论文  2014年 下载次数(180)| 被引次数(0)

Safety Education Day 

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《小学生导刊(中年级)》  2011年 第Z1期 下载次数(13)| 被引次数(0)

美国小学科学教育研究 

美国是世界上公认的教育强国,各项科技的领先离不开美国长久以来重视科学教育。美国的小学科学教育发展已有一百多年的历史,美国在小学科学教育上已经形成独有的特色,积累了很多成功的经验。相较于美国而言,我国的小学科学教育发展起步较晚,小学科学教育仍处于探索阶段,虽然自2001年第八次教育改革颁布《全日制义务教育科学(3-6年级...
延边大学  硕士论文  2019年 下载次数(7)| 被引次数()

广西特殊教育学校音乐教育现状研究 

残疾人是社会的一个弱势群体,他们需要更多的人去爱护和关心。残疾儿童同样也有受教育的权利。而残疾儿童的音乐教育同样也是教育的一个重要组成部分。在教育学上,我们一般把那些在身体上或心理上有一定缺陷的,且各方面能力水平明显低于正常儿童的孩子如盲、聋、智力障碍、肢体残疾等儿童称之为特殊儿童。对这些特殊儿童实施的音乐教育则称为特...
广西师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(709)| 被引次数(5)

关于教育 

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《英语大王》  2011年 第04期 下载次数(12)| 被引次数(0)

The Influence of Class Size and Teachers Practices on Students Academic Achievement in Public Primary Schools in Bamako,Mali 

本研究的主要目标是研究在马里巴马科公社的公立小学中班级规模和教师策略对学生学业成就的影响。本研究旨在探讨在马里普及小学教育计划之后的公共课堂中教师所采用的课堂教学的策略,班级规模如何影响具体教学,以及对小学生学业成绩的影响。本研究用比例分层抽样法绘制了一个由教师、学生、校长、家长和教育官员等304个要素组成的样本。本研...
华中师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(31)| 被引次数(0)

小学英语教师专业素质提升对英语教学的启示 

新一轮基础教育课程改革实施以来,小学从三年级开始逐步开设英语课程。小学英语教师作为整个教师队伍中一个普通而独特的群体,担负着为学生的英语学习启蒙并奠定其终身英语学习基础的重任。那么目前的教师队伍能否满足小学英语教学的要求呢?在全面铺开小学英语教育的今天,有必要对现有的小学英语教师专业素质状况进行一番探究。 小学英...
湖南科技大学  硕士论文  2013年 下载次数(495)| 被引次数(5)

小学体育教学中的德育渗透研究 

随着国家对小学体育教学工作的不断推动,小学体育教学也越来越受到重视,但在体育教学中对学生进行品德教育渗透方面,许多学校开展地还不是很乐观。只有充分认识到德育在小学体育教学中的重要性,加强学校对体育教学中德育渗透的管理,才能更好地促进小学生德育品质的发展,推进县城小学体育教学的改革与发展。本文将以X县县城的三所小学为例,...
河北师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(266)| 被引次数(2)

新疆喀什市小学生思想品德教育对策研究 

2001年的《九年义务教育小学思想品德教材(修订)》,明确提出了把小学思想品德教育的创新精神与实践能力作为培养小学生的重要任务,并在此基础上创新教学方式,全面促进小学生思想品德学习方式的变革,这便为小学思想品德教育明确了方向。但由于受传统的教学思想影响,小学生思想品德课在实际教学过程中,过于侧重于理论灌输,而忽视了教学...
喀什大学  硕士论文  2016年 下载次数(501)| 被引次数(2)

美国小学科学课程设置及其对中国英语教学的启示 

科学技术在现代社会扮演着越来越重要的角色。因此,世界各国,不管是发达国家还是发展中国家,都在竭尽所能地加快科学技术的进步。在所有的途经中,科学教育毫无疑问是最基础和有效的方式。所以,科学课程引起了前所未有关注。众所周知,美国的科学教育领先世界其他国家,美国的学生被认为更具有学术精神,批判精神和创造力。这其中必定有原因。...
陕西师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(257)| 被引次数(1)

深圳某小学英语浸入式教学的个案研究 

当今,随着全球经济的快速发展,国际交流与合作日益紧密,使得中国人更加关注英语交流与应用的能力。少儿阶段被普遍视为儿童第二语言或外语习得的关键时期,家长们也倾向于让孩子在小学阶段就开始学习英语。所以近十年来,少儿英语教学在中国的许多大城市显示出很强的发展趋势。然而,对这个领域的二语习得研究在国内为数不多。其中,由陕西师范...
陕西师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(388)| 被引次数(1)

小学体育课教学中的德育渗透研究 

《中华人民共和国义务教育法》(2015年)明确指出德育是学校教育的重中之重,是学校教育的首要任务,通过学校教育渗透德育,目的在于培养学生的优良品质和健全人格。体育作为学校教育的一门重要学科,不仅承担着德育教育的责任,而且自身还包含着众多的德育要素,不仅在传授基本的体育知识与技能,而且在培养学生良好的行为习惯、吃苦耐劳、...
北京体育大学  硕士论文  2019年 下载次数(195)| 被引次数()

小学法制教育研究 

从1986年全国普法开始,今年已经是实施“六五”普法的第四年。我们通过学校和社会中的法制宣传与实践活动来加强对公民的法律意识培养,提高全民的法律素养,提升法治社会的综合水平,为推进社会主义法治国家做出努力,为创造法治大环境贡献力量。多年来,各有关部门加大宣传力度,力争把宣传内容普及到不同的教育对象,尤其是对小学法制教育...
安徽农业大学  硕士论文  2014年 下载次数(705)| 被引次数(3)

母亲教育背景和搬迁经历对外来务工人员子女英语学习的影响 

本研究结合语言学习的社会学研究与二语习得理论对上海市杨浦区公办学校六年级预备班3350名学生以及其家长展开调查。本研究数据主要基于杨浦区教育学院从23所公办学校采取的数据。选择这些城区以及城乡交接处的公办学校作为研究对象,主要是为了调查外来务工人员的子女英语学习状况。在3350名学生中沪籍和非沪籍学生的比率为2.5:1...
华东师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(124)| 被引次数(1)

基于现象的课程—芬兰于韦斯屈莱大学的小学教师教育探索 

随着社会的不断发展,未来我们所需要的人才是能够应对社会变革带来的挑战,具有终身学习能力的全面发展的人,而这对学校的教育教学构成了很大的挑战,尤其是对于教师培养而言。由于高等教育领域中现有的教师培养课程形式很难让学生的教育理论与实践进行充分联系,学生缺乏在真实情境中解决问题的经验,因此,学生几乎难以从整体的角度理解与运用...
东北师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(184)| 被引次数()

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