The Influence of Educational Consumerism on Preschool Education in China 

With the rising of people s living standard and high awareness of the importance of education, people are attaching more importance to tutorial classes. They at...
《校园英语》  2017年 第36期 下载次数(20)| 被引次数(0)

质量监测背景下早期儿童评价的国际比较研究 

实施以“为教育政策制定提供信息”为目的的国家层面系统化的质量监测已成为世界范围内保障与促进教育质量提升的重要举措。学前教育质量监测虽是新生事物,但在一些国家与地区已得以实施并卓有成效。本研究从学前教育质量监测的产生背景入手,聚焦于世界范围内质量监测系统中的、或是集中体现了系统化思路的美国开端计划、内布拉斯加州、加利福尼...
华东师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(1526)| 被引次数(4)

当代美国幼儿教师观及其影响探析 

幼儿教师观是指幼儿教师所在的社会及环境对幼儿教师这种职业及其从业人员各个方面的认识和看法的总和。美国幼儿教师观主要基于两个重要方面,一是社会对幼儿及幼儿教育的特殊性和重要性的认识直接影响着社会对幼儿教师的认识和看法,即幼儿教师观从根本上讲是基于幼儿和幼儿教育的特点而存在的,如特别注重教师关于幼儿的身心特点知识...
东北师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(1698)| 被引次数(8)

加拿大幼儿教师队伍建设研究 

幼儿教师队伍建设在教育事业的总体格局中应处于优先发展的战略地位,这是一个国家经济社会和教育事业发展的迫切需要,也是教育规律使然。幼儿教育在教育中处于基础地位,幼儿教师则是掌握其质量水平的“舵手”。很多国家特别是西方发达国家都已经建立了政策法规、制度措施、实践支持多方面融合完善的幼儿教师建设体系,以集中关注幼儿教师专业水...
西南大学  博士论文  2014年 下载次数(3987)| 被引次数(23)

我国学前教育成本分担机制研究 

学前教育是基础教育的基础,是教育的奠基阶段,是人生起步的关键。近几年,我国学前教育资源不足,“入园难,入园贵”等问题逐渐凸显,学前教育发展面临着越来越严峻的形势,尤其对于学前教育成本的分担,更是没有明确规定和统一标准,因此,本文将对学前教育成本分担主体进行分析,希望能够加强政府和社会对学前教育成本分担的重视,明晰政府责...
东北财经大学  硕士论文  2017年 下载次数(326)| 被引次数(1)

新南非学前教育政策研究 

1994年南非结束种族隔离制度,通过民主选举建立了新南非,随后教育领域的一系列改革逐步推开。经过20多年的改革和探索,南非学前教育的相关政策基本完善,学前儿童的教育和保育有了较大改善,尤其是弱势儿童群体的生存和发展有了保障。学前教育政策与基础教育改革有效衔接,更推动了南非教育民主化和全民教育的进程。在绪论基础上,本研究...
浙江师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(281)| 被引次数(0)

内蒙古地区蒙台梭利幼儿教育的实施现状及反思 

加强儿童早期教育的研究与实践,已然成为世界各国关注的热点话题。民族地区幼儿早期教育是我国民族教育体系和民族工作的重要组成部分,不论对于幼儿个体发展,还是整个民族、国家和社会的发展,都是极其关键的教育环节。然而,我国少数民族幼儿教育在整个幼儿教育体系中力量较为薄弱,影响着基础教育和高等教育的质量和长远发展。如何采取有效的...
中央民族大学  硕士论文  2013年 下载次数(1877)| 被引次数(3)

教育均衡视域下我国新疆少数民族学前双语教育发展的城乡差异分析 

2011年以来,国家加大对学前双语教育的关注和投入,新疆实施了学前双语教育发展三年行动计划,学前双语教育蓬勃发展。随着学前双语教育的发展,学前双语教育的城乡差异问题受到越来越多的关注。文章基于2017年新疆学前双语教育测试数据,分析我国城、镇、乡学前幼儿入园率、汉语入学准备和双语教育资源差异状况。结果发现:农村仍有少量...
《民族学刊》  2019年 第05期 下载次数(56)| 被引次数()

改革开放以来我国幼儿道德教育变革研究 

本文旨在研究改革开放至今三十多年以来(1978-至今)我国大陆进行的幼儿(3-6岁)道德教育变革历程,揭示其经验教训,以资当今幼儿道德教育的历史借鉴。 本研究主要有以下几个方面的目的:回溯改革开放以来我国幼儿道德教育的变革与发展,从社会背景、国家政策、学术研究、幼教实践等几方面总体呈现这段历史的面貌,获得比较完...
西南大学  博士论文  2012年 下载次数(7378)| 被引次数(27)

锡林郭勒盟民族幼儿教师继续教育存在的问题及对策研究 

锡林郭勒盟位于中国的正北方,内蒙古自治区的中部,驻地锡林浩特市,是西部大开发的前沿。随着社会的进步,锡林郭勒盟的幼儿教育事业也有了一定发展,但幼儿教师自身素质仍没有得到根本提高。而教育事业发展的关键、优质教育资源的核心要素是高水平的师资队伍。但民族地区幼儿教师队伍的现状,特别是民族地区幼儿教师继续教育的发展,与当前形势...
内蒙古师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(142)| 被引次数(2)

3-6岁儿童音乐教育变革的质性研究 

音乐蕴含的是一个流变的、生生不息的、历史的、文化的多彩世界。它是儿童终身受益的精神源泉,儿童对音乐有着天生的喜爱。随着对音乐教育认识的不断深入,儿童期的音乐教育越来越受到人们的关注。人们期望通过音乐教育为儿童打开更为广阔的人生之门,但是面对多元的价值认识,人们基于此确定的行为取向标准则各有不同,使得音乐教育活动实际上成...
西北师范大学  博士论文  2016年 下载次数(315)| 被引次数()

职后教师在线学习课程中教学临场感的实证研究 

21世纪以来,伴随着在线学习的普及,在线学习中存在的问题也日益凸显。教学临场感被研究者用来了解并系统解决在线学习中的问题。然而,它并没有发挥其应有的潜能。为此,本文在文献研究的基础上,从主观感知和客观存在两种视角对S市中小学(幼儿园)教师网络培训课程中教学临场感进行了系统研究。在文献研究部分,本文首先通过科学知识图谱的...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(482)| 被引次数(1)

21世纪欧盟学前教育政策研究 

欧盟(全称:欧洲联盟,英语:European Union,缩写:EU)是一个由27个国家组成的具有较强影响力的欧洲国际组织和超国家经济政治实体,欧盟非常重视成员国的教育发展对促进欧盟整体发展的重要作用,并以加强教育政策的制定和实施作为实现其整体教育目标的重要手段。欧盟对学前教育的重视较晚但在21世纪颁布的相关学前教育政...
广西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(481)| 被引次数()

皖北地区幼儿教师融合教育素养的调查研究 

融合教育在我国已经有近三十年的发展历史,融合教育在不断发展的过程中已经取得了诸多优异成绩,但是融合教育的教育质量仍然令人担忧,改善融合教育质量要从基础入手。幼儿园是学校教育的最初起点,幼儿教师在学前教育中起着至关重要的作用,那么幼儿教师的融合教育素养则显得尤为重要。故本研究将幼儿教师的融合教育素养作为研究对象,本研究在...
淮北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(882)| 被引次数(3)

江西省中高职学前教育专业课程衔接研究 

近年来,随着我国“独二胎”和“全面二孩”政策的先后颁布实施,作为培养江西省学前教育师资力量的中高职学前教育专业迎来了快速发展的机遇。加强江西省中高职学前教育专业衔接成为一种必然趋势,而加强课程衔接则成为两者之间衔接的切入点和难点。江西省中高职学前教育专业课程衔接问题倍受社会关注。截至2015年底,江西省共有100多所各...
东华理工大学  硕士论文  2016年 下载次数(1220)| 被引次数(15)

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