旅游目的地虚拟网络结构特征研究——以黄山市为例 

以黄山市为案例,采用复杂网络理论和方法研究分析目的地虚拟网络的结构特征。结果显示该网络是具有小世界特征的稀疏网络,其度分布符合幂律分布且幂指数位于1与2之间,其节点倾向于链接不同类型的节点,并且节点之间的距离和度值对节点互联的影响较弱。将黄山网络与随机网络、万维网以及其他旅游虚拟网络进行对比分析,探讨目的地虚拟网络和现...
张毅;曹晶晶;齐莉娜;吴必虎 下载次数(471)| 被引次数(4)

中国世界遗产的价值转变和传播理念的引出 

随着人类对世界遗产理解的不断深入和中国参与世界遗产项目的不断增多,中国对世界遗产的价值理念和利用模式也开始经历着发展思路的转变。通过对世界遗产历史发展的回顾,世界遗产相关重要文献的研读以及国内外世界遗产发展现状趋势的对比总结,提出五个转变思路,即从高贵到朴素的转变,从专业到大众的转变,从经济到教育的转变、从静态到动态的...
薛岚;吴必虎;齐莉娜 下载次数(1125)| 被引次数(14)

宁乡某高岭土的工艺矿物学研究 

高岭土的工艺矿物学特征直接决定它的工业用途。本试验采用化学多元素分析、X射线衍射(XRD)、X射线荧光光谱分析(XRF)、能谱分析(EDS)、扫描电镜(SEM)等一系列分析检测手段,对宁乡高岭土的有益矿物、有害矿物和脉石矿物的嵌布特性、共生关系及赋存状态等进行了系统的研究。高岭土中的高岭石主要呈绒毛状,少数呈片状。主要...
易龙生;黎七荣;齐莉娜;李行 下载次数(81)| 被引次数(3)

高钙粉煤灰水泥的制备及其水化程度研究 

研究了机械粉磨对高钙粉煤灰水泥安定性的影响,以及J2激发剂掺量对胶砂强度的影响。结果表明,在粉煤灰粉磨35 min,J2激发剂掺量为1%时,可以制得粉煤灰掺量为50%,42.5R强度等级的高钙粉煤灰水泥,实现大掺量高钙粉煤灰的利用。同时还通过化学结合水与粉煤灰反应程度的测量,研究了机械粉磨与J2激发剂对高钙粉煤灰水泥水...
易龙生;王泽祥;齐莉娜 下载次数(170)| 被引次数(7)

基于链接测度旅游景区吸引力 

目前用于测度旅游吸引力的数据多是非公开的第二手资料或采集费时费力的第一手资料。针对以上问题,该文提出了一个基于公开的链接数据度量景区旅游吸引力的新方法。通过北京景区的实证研究,发现景区链接和游客在数量上存在显著的正相关。这种关联表明景区链接数对景区吸引力具有指示作用,链接可以作为测度旅游吸引力的新数据源。研究结果显示,...
张毅;蒋孝融;高一钊;齐莉娜;邬伦;吴必虎 下载次数(701)| 被引次数(10)

旅游景区链接动机分析的实证研究 

在前期工作发现景区链接数能够反映景区旅游吸引力的基础上,探讨了北京A级景区的链接动机。首先,根据景区属性建立链接动机的分类体系;然后,通过搜索引擎采集景区链接数据,并随机抽取485个链接样本;最后,由3个研究者分别独立地进行分类。调查结果显示景区链接的创建动机主要是旅游,总体上比例超过了70%。但是,不同类型景区链接的...
张毅;高一钊;蒋孝融;齐莉娜;吴必虎 下载次数(616)| 被引次数(0)

旅游学分支学科相关性及其进展态势分析——《旅游研究纪事》30年 

本文按照旅游学的十个分支学科,对1973-2003年国际旅游学界权威学术刊物《旅游研究纪事》(Annals of Tourism Research)的《主题词索引》(Sub-ject Index)进行了多元相关分析和聚类分析,阐述了这十个分支学科与整个旅游学以及相互之间的相关性,并分别探讨了这十个分支学科各自的进展态势...
邢珏珏;李业锦;吴必虎;齐莉娜 下载次数(1031)| 被引次数(9)

旅游学分支学科相关性及其进展态势分析——《旅游研究纪事》30年 

Scholars began to make scientific research on tourism in the end of 19th century. Early tourism researchers focused on economic influences of tourism to des...
邢珏珏;李业锦;吴必虎;齐莉娜 下载次数(162)| 被引次数(0)

构造大旅游圈,培育新经济支点 

构造大旅游圈,培育新经济支点;;该课题运用区域经济理论分析和研究旅游产业发展中的区域问题——构造大旅游圈,培育新经济支点的问题。在全面分析沈阳及辽宁中部九城市旅游基础条件与制约因素的基础上,提出构造沈阳大旅游圈,培育新经济支点的发展构想,它对推动区域经济可持续发展、振兴辽宁老工业基地、提升沈阳中心城市功能以及扩大对外开...
刘元晨;赵长义;杨秀丽;许建;张琪;阎保民;郭舒 下载次数(3)| 被引次数(0)

创新应用型人才实践教学体系的构建——以武汉生物工程学院为例 

本文以武汉生物工程学院实践教学体系的构建为例,论述了应该从实践教学的目标体系、内容体系、考核方式体系、实践保障体系、教学平台体系等方面进行构建。
杨琨;齐莉莉;刘志英;李莉娜 下载次数(47)| 被引次数(1)

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