基于高技能人才培养目标的高职学生英语职业能力调查分析——以常州纺院机电专业为例 

为实现高职英语服务于高技能人才培养目标的实效研究,文章对机电类部分企业做访谈调查、跟踪调研我院机电专业毕业生的实践岗位工作英语需求,分析机电行业对高职院校毕业生人才职业能力及岗位英语能力要求,以期对高职业英语建设和改革提供依据。
《英语广场(学术研究)》  2014年 第07期 下载次数(56)| 被引次数(0)

营造学习氛围,提高教学效率 

教学实践证明,环境的优劣对人的发展影响是巨大的,作为一名在一线工作英语教师,我深深地感觉到,营造良好的学习氛围,对于一个班集体来说是举足轻重的。良好学习氛围的营造,离不开班主任,离不开班干部,离不开学生,同时也离不开科任教师。可以说,班主任是根本,科任教师是助力,班干部是保障,学生是基础...
《学周刊》  2014年 第27期 下载次数(66)| 被引次数(0)

浅议基于职场工作视角的英语考试设计 

科学地、自主地、创新性地开展大学英语考试模式改革,是切实有效提高大学英语教育教学质量的重要组成部分。基于职场工作英语考试设计理念,是以英语语言应用为主线,以综合素质教育为龙头,以工作能力培养为核心的 三位一体 的基本架构,其具体实效体现在为提高学...
《中国校外教育》  2013年 第09期 下载次数(19)| 被引次数(1)

我在宁波的创意生活 

2009年9月,我初抵宁波,首份工作英语教师。教英语被很多外籍人士视作在中国实现 软着陆 的职业中转站,初来乍到的,能从学校获取必要支持。事实上,我是一个画家,有自己的职业规划。公寓二楼就是我的画室,在这里我坚持创作,并于去年分别在上海及宁波举办了个人画展,收到了多方支持和鼓...
《宁波通讯》  2013年 第20期 下载次数(6)| 被引次数(0)

如何组织好英语教学工作 

教学是一个学校的中心工作,体现了学校的办学水平和师资队伍的水平。教学质量的高低,不仅关系到学校在社会的口碑,也关系到学生的培养。英语是教学中的主要科目,如何组织好教学工作英语教学中一项重要的任务。在此,我从以下几方面谈谈自己在教学中的心得体会。一、在`#~英语`@...
《学周刊》  2012年 第15期 下载次数(14)| 被引次数(0)

艺术专业ESP课程建设与教学模式探索 

针对艺术专业学生进行问卷调查,使用 三个课堂 联动的实践教学模式,注重调动艺术专业学生英语学习兴趣的同时,培养他们未来工作英语应用能力,增强他们的职业能力。专门用途英语ESP教学最终服务于 语言技能+专业知识 的培养模式,同时使艺术专业学生发展个性,确保复合型艺术人才培...
《重庆科技学院学报(社会科学版)》  2012年 第10期 下载次数(41)| 被引次数(0)

高职高专金融专业英语教材研究 

本文着重从金融领域工作英语使用的需求和高职金融专业学生的英语语学习需求出发,对高职金融专业英语教材的改善提出一些建议,旨在找到一个更好的适合高职学生金融英语教材的设计模式,使高职金融英语教学更有针对性、更完善。
《中国校外教育》  2012年 第18期 下载次数(61)| 被引次数(3)

基于岗位英语能力调查的职业英语能力本位教育改革 

文章基于对广东医疗器械企业访谈调查及跟踪调研我院往届医疗器械专业毕业生的英语水平及实践岗位工作英语需求,分析广东医疗器械行业对于高职高专院校毕业生人才需求及岗位英语能力要求,并提出以提高岗位英语能力为本位的医疗器械专业职业英语教学建设与改革的建议...
《乐山师范学院学报》  2012年 第07期 下载次数(167)| 被引次数(3)

音乐艺术院校英语教学方法的探索 

在音乐院校,英语教学很难开展是一个不争的事实,多年来我院学生用自己的话毫不隐晦地表达了这个现状:在音乐学院教学难,教文化课更难,教英语最难。对我们在音乐学院工作英语教师而言,这不仅仅只是令人悲哀难堪的现实,更是一个亟待解决的挑战。
《才智》  2012年 第18期 下载次数(33)| 被引次数(0)

通用英语测试和专门用途英语测试——关于CET发展趋势及重新定位再研究 

大学英语四、六级考试是一种通用英语考试。而大学英语教学的目的是培养学生进行专业学习和适应今后工作英语能力,因此四、六级考试应该属于专门用途英语考试,尤其是学术英语考试。四、六级考试定位不准带来一系列问题,被取消的呼声不断。四、六级考试...
《外语电化教学》  2012年 第04期 下载次数(2241)| 被引次数(32)

后现代视角下的五年制英语教学 

后现代主义是一股猛烈的社会文化思潮,以其建设性的特点对于我国的高等教育领域有着极其深远的影响。在五年制大专院校体制中工作英语教师,在日常的教学工作之余进行反思,会产生许多目前的教学理论难以解释的问题,这就要求英语教师们要有钻研和创新的精神和责任心,通过理论和实践的学习和...
《科教文汇(上旬刊)》  2012年 第12期 下载次数(13)| 被引次数(0)

英语真的会衰落吗? 

英语现如今是最强势的国际通用语言。面对英语的强势地位,不同的学者发表了各自的看法,有的彼此间还针锋相对。本文主要针对英国语言学家尼古拉斯?霍斯勒提出的英语将要衰亡的观点做出相应的探究,来关注影响我们生活和工作英语发展趋势。
《英语广场(学术研究)》  2011年 第Z2期 下载次数(125)| 被引次数(0)

二语习得理论与外语教学 

如何搞好英语教学工作英语教师关心的一个问题。本文探讨了二语习得理论中关于语言输入、语言输出和情感因素等对英语教学的启示,旨在寻找行之有效的英语教学方法,以提高英语教学的质量。
《哈尔滨职业技术学院学报》  2010年 第03期 下载次数(258)| 被引次数(3)

一项基于调查的医学英语教学探讨 

目的探讨新时期医学英语教学在管理、师资和教材上的存在问题及对策。方法通过对一所医学高校本科大三学生调查问卷的分析,研究和探讨医学英语教学所面临的新趋势。结果有1/3的学生对英语学习不感兴趣,63%的学生认为目前开设的英语课程不能满足其需求,61.7%的学生认为医学`#~英...
《安徽医学》  2010年 第12期 下载次数(111)| 被引次数(6)

英语教学中后进生的转化 

1客观分析落后原因,切实做好补差工作英语学习成功与否,并不仅取决于学生的智力因素,还取决于他们的情绪、态度、动力等。教育心理学研究指明,差生同样具有进取心,渴望进步。但是有的学生由于不自信和长期得不到家长、教师的肯定而产生强烈的自卑感,从而产生逆反心理和厌学情绪。学好英语需要持之以恒的毅力...
《中国教育技术装备》  2010年 第31期 下载次数(30)| 被引次数(0)

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