初中英语阅读教学怎样增强学生的人文素养 

初中英语教学中对单词的学习掌握固然重要,这是学生在英语学习中必须要进行的基础工作。而在素质教育的要求下,英语教学不能仅仅着眼于单词的掌握和语法的学习,不能仅仅立足于英语考试,更符合学生身心健康发展,能够有效提升学校教育水平的重点工作是`#~英语`@...
《校园英语》  2019年 第13期 下载次数()| 被引次数()

“互联网+”背景下高职英语混合式教学研究 

在 互联网+ 环境下构建网络混合教育模式,为高职公共英语教育的改革和创新创造良好的环境和条件,提高高职学生更好地适应未来的工作英语应用能力,提高教育质量等方面具有重要价值。因此,作为高职英语教师,应充分利用现代信息技术,将其与传统课堂教学相结合,利用翻转的课堂、移动通信设备、校园网等...
《校园英语》  2019年 第40期 下载次数()| 被引次数()

情景教学在小学英语课堂中的运用解析 

小学英语教学工作英语系统教学的基础。本文将针对情景教学运用的重要性以及情景教学运用的原则进行详细分析,其目的是探究出情景教学在小学英语课堂中的运用策略,以便于有效地提升小学英语教学效率。
《考试周刊》  2018年 第29期 下载次数(32)| 被引次数(0)

赋情感教育于英语教学 

教育是一门艺术,它是教师各种素质的综合体现。教师所教的对象是一个个活生生的、有思想的学生,他们是有感情的个体。 兴趣是最好的老师 ,如果教师在英语教学中有效地将情感教育融入课堂教学,必定会与学生产生共鸣,激发学生的学习兴趣,从而促使学生由 要我听 变为 我要听 ,由 要我学 变为 我要学 ,最终提高教...
《新课程导学》  2016年 第S1期 下载次数(1)| 被引次数(0)

大学音乐专业英语教学改革浅谈 

近年来,各大高校都在进行英语教学改革的思考和实践,也都在摸索中前进着。非常荣幸,我也是众多探索者的一员。在本文中我将针对我所作出的思考和尝试以及部分成果和反思与大家来分享。本人是在一所艺术院校工作英语老师,所教专业以音乐专业为主。艺术院校同学的文化课成绩尤其是英语...
《知识文库》  2017年 第17期 下载次数(3)| 被引次数(0)

需求分析视角下的高职英语教学改革 

在社会不断发展的今天,高职英语教学越来越受到人们的普遍重视,高职英语教学的主要目的在于为社会输送高素质高技能的应用型英语人才,所以如何有效结合英语教学与社会需求是值得高职教师深思的问题。本文需求分析视角认为作为高职教育重要组成部分的英语教学,同样需要将培养高素...
《明日风尚》  2017年 第20期 下载次数(6)| 被引次数(0)

中职英语教科书插图辅助口语的教学研究 

教育部2009年公布的《中等职业学校英语教学大纲》规定,中职英语基础课的任务是要求学生掌握一定量的基础知识与技能,目的是培养学生日常生活、工作英语使用能力;培养学生的文化意识,提高学生的德道思想修养和文化素养;为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。
《考试周刊》  2017年 第A2期 下载次数(13)| 被引次数(0)

商务英语:沟通彼此的“桥梁” 

商务英语专业是属于文学学科下的外语语言文学类专业。商务英语以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及商务活动的方方面面,比如外贸、翻译以及教育等。此专业主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅...
《考试与招生》  2016年 第03期 下载次数(10)| 被引次数(0)

新课改下有关职业中专英语教学改革的思考 

英语是国际通用语言,随着经济全球化的发展,国际之间的交流与合作日益密切,英语的作用越来越高。因此,英语的教学工作越来越受到社会的广泛关注。职业中专的英语教学工作英语教学的重点之一,但是目前中专英语教学仍然存在着各种问...
《中学生英语》  2016年 第28期 下载次数(9)| 被引次数(0)

初中“英语角”活动对听力教学的影响 

初中英语在教学中占据着重要的地位,初中英语的学习水平直接关系到学生以后的英语学习质量。而初中英语听力作为初中英语的重要内容,教师要进行多种活动,提高学生的听力水平。英语角在听力教学中有很好的作用,学生在英语角可以享受全方位的`#~...
《英语画刊(高级版)》  2014年 第12期 下载次数(30)| 被引次数(0)

初中英语答题技巧刍议 

在中考题型基本定型的情况下,在日常教学过程中,加强不同题型答题技巧的指导,对化解知识难度,培养学习兴趣,提高学生考试分数,都能起到事半功倍的作用。笔者作为一名连续10余年从事毕业班教学工作英语教师,对部分学生容易丢分的题型的答题技巧指导有些见解和成效,现整理成文,以抛砖引玉。1.单项选择...
《中学生英语》  2015年 第12期 下载次数(6)| 被引次数(0)

中专英语听力教学模式研究 

听力教学是英语教学的一个重要环节,也是学习英语的人应该掌握的一项技能。做好英语听力教学工作英语教师面临的一个重要问题,尤其在听力材料的选择和教学模式的运用方面都对我们提出了严格的要求。
《考试周刊》  2013年 第74期 下载次数(6)| 被引次数(1)

浅谈英语课堂教学中思想政治教育工作的运用 

随着课堂教学实践方法的不断丰富,英语教学实践活动也面临着新的发展和变化,在英语教学实践过程中,教师对学生听说读写能力进行全面的培养,在学生的思维拓展能力培养上,情感价值观的熏陶上就需要思想政治教育工作的完美融合,通过英语课堂教学实践和思想政治教育工作的有效融合...
《校园英语》  2014年 第32期 下载次数(26)| 被引次数(3)

基于高技能人才培养目标的高职学生英语职业能力调查分析——以常州纺院机电专业为例 

为实现高职英语服务于高技能人才培养目标的实效研究,文章对机电类部分企业做访谈调查、跟踪调研我院机电专业毕业生的实践岗位工作英语需求,分析机电行业对高职院校毕业生人才职业能力及岗位英语能力要求,以期对高职业英语建设和改革提供依据。
《英语广场(学术研究)》  2014年 第07期 下载次数(56)| 被引次数(0)

营造学习氛围,提高教学效率 

教学实践证明,环境的优劣对人的发展影响是巨大的,作为一名在一线工作英语教师,我深深地感觉到,营造良好的学习氛围,对于一个班集体来说是举足轻重的。良好学习氛围的营造,离不开班主任,离不开班干部,离不开学生,同时也离不开科任教师。可以说,班主任是根本,科任教师是助力,班干部是保障,学生是基础...
《学周刊》  2014年 第27期 下载次数(66)| 被引次数(0)

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