让激励点亮学生的青春年华 

教师拿什么吸引学生?亲切和蔼的态度、广泛的兴趣、渊博的学识、儒雅的风范、幽默感、宽容和耐性……正如 一千个读者会有一千个哈姆莱特 ,诚然,一千个教师也许会有一千种不同的回答。然而,教育是一项复杂系统工程,涉及学校、社会、家庭的方方面面。教育的问题注定不是坐而论道所能回答的,从最最普通的教...
《新教师》  2018年 第03期 下载次数(3)| 被引次数(0)

试论家庭学校社会思想政治教育环境的建设 

思想政治教育环境是一个极为广泛而又复杂系统,它是不同层次的环境因素相互联系构成的有机整体,其中家庭环境、学校环境、社会环境又是构成思想政治教育环境的重要因素。
《林区教学》  2006年 第04期 下载次数(465)| 被引次数(16)

“复杂范式”对教育研究方法论的重构 

复杂范式”认为,世界是多样统一的,是有序与无序相互作用形成的一个自主、开放的系统。教育研究方法论也是一个需以复杂思维来考察和把握的复杂系统。基于“简单范式”的思维方式在处理教育研究问题上存在许多问题,因此用“复杂范式”对教育研究方法论进行重构。
《文教资料》  2006年 第28期 下载次数(162)| 被引次数(3)

德育生态功能探析 

德育是教育生态系统的一个子系统。在维护教育生态系统、社会生态系统以及自然生态系统的平衡中,德育起着独特的、不可或缺的重要作用,体现在促使人们生态理念的形成、个体人脑复杂系统的生态平衡、校园德育生态环境形成等方面。通过形成德育合力、进行绿色文明教育等...
《文教资料》  2008年 第01期 下载次数(144)| 被引次数(3)

教育在教育之外刍议 

为什么许多教育问题翻来覆去得不到解决?为什么教育改革如此步履维艰?教育常常面临许多困惑,却始终无力解决,其部分原因在于某些教育的问题要在教育之外寻找解决之道。教育是一个复杂系统,创建同社会主义经济、政治、文化发展相适应的和谐发展的教育环境才是教育改革必须始终把握的基本方向。
《文教资料》  2008年 第07期 下载次数(11)| 被引次数(0)

性教育的终身教育性 

性教育概述性教育是一个涵盖面很广且极其复杂系统工程,它既包括性生理卫生知识的教育,又包括两性人际交往、伦理道德和性意识观念的教育。因而,性教育的内涵非常丰富。首先,它是一种 人本教育 ,是运用于生活的一门科学,所以,它
《教书育人》  2008年 第15期 下载次数(98)| 被引次数(0)

中小学心理健康教育中应避免的四种心理效应 

中小学心理健康教育是一项复杂系统工程,具有较强的科学性、专业性、技术性,在这个过程中,心理辅导工作者必须采取科学的方法和态度,遵循学生心理健康教育面向全体学生的原则、预防与发展结合的原则等,其中在预防与发展相结合的原则、面向全体学生的原则和整体性原则的贯彻中应拒绝以下几种心理效应。
《中小学心理健康教育》  2009年 第17期 下载次数(161)| 被引次数(0)

中学生心理健康教育的原则 

心理健康教育逐渐成为社会关注的热点,成为政府和学校行为。对中学生进行心理健康教育是党和国家对学校教育的要求,是学校和教师义不容辞的责任。中学生的心理健康教育是一项复杂系统工程,具有很强的科学性、知识性、专业性和技术性。因此,中学生心理健康教育需要遵循教育性与愉悦性相结合,体现以人为本;预防、治...
《文教资料》  2010年 第12期 下载次数(172)| 被引次数(0)

论文化经典的德育意义 

教育以育人为使命,育人是一个复杂系统活动,包含多方面内涵,其中思想道德教育居于首位,这也是我国一贯的教育宗旨。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出 把育人为本作为教育工作的根本要求 ,强
《思想政治课教学》  2010年 第11期 下载次数(111)| 被引次数(0)

让多媒体教学从热点走向制高点 

多媒体教学应用是一项复杂系统工程,其理论研究、技术进步、硬件发展、实践应用关系紧密。多媒体教学应用不仅仅是了解一些概念,掌握几种套路,更重要的是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,一种探索和创新精神的培养。针对当前多媒体教学应用取得的经验和存在的问题,需要使多媒体的教学应用...
《中国信息技术教育》  2010年 第24期 下载次数(12)| 被引次数(0)

推行简约管理 促进内涵发展 

学校管理是一个复杂系统,学校要想真正走向内涵发展,简约管理是有效的方法之一。我校秉承 教育就是以文化的温存激扬生命的活力 的教育理念,坚持 人性化的软管理与制度化的硬支撑相结合 的管理原则,认真抓好三方面的工作,即 静 的氛围 ,实 的作风 ,新 的思路,积极推行简约管理,突出教学质量这...
《基础教育参考》  2010年 第20期 下载次数(20)| 被引次数(0)

师生合力 构建高效课堂 

构建高效课堂,说起来容易,做起来不易。它是一项复杂系统、长期的工程,需要师生的共同努力。鉴于此,我谈两点浅显的认识。一是教师高深钻研。要给学生一桶水,教师必须有长流水。教师应该加强学习,学习教育理论,更新自己的教学观念;学习信息技术,掌握多媒体操作技能;向身边的榜样学习,掌握教学技巧,明...
《基础教育参考》  2010年 第20期 下载次数(15)| 被引次数(0)

美术多媒体教学的几点思考 

多媒体教学应用是一件复杂系统工程,不是了解一些概念、掌握几种方法,更重要的是一种创新精神的培养。多媒体教学应用与教改创新的结合,必然会引发对教学理念、教学设计、教学方法及学生参与等一系列问题的思考与探索。下面,我就结合自己的工作实际谈谈对美术多媒体教学的一些看法。
《成才之路》  2011年 第25期 下载次数(29)| 被引次数(2)

新课改中教师评价改革刍议 

教师评价改革是基础教育课程改革的重要组成部分,是一个涉及到教师工作态度、教学基本素养、课程操作水平、工作创新程度以及动态工作成效等方方面面的复杂系统工程,绝不是推行一两种新的评价方法就可以大功告成的。笔者就当前新课程实施中教师评价改革遇到的问题谈点粗浅的认识。
《甘肃教育》  2011年 第18期 下载次数(36)| 被引次数(0)

区域教育资源库本土化应用的策略 

高质量资源库建设是个非常复杂系统工程,因此,应同时注意四个环节:研究、开发、应用和评价。 铁岭市教育资源库 作为铁岭教育信息化的重点项目,经过三年的努力,已完成硬件资源和软件资源的
《辽宁教育》  2012年 第08期 下载次数(30)| 被引次数(0)

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