民国学者在中国近代科学落后原因讨论中科学观的变迁 

民国学者对中国近代科学落后原因的探讨和研究可分为两个阶段:新文化运动时期的研究者往往倾向于从知识和方法的角度看待科学,1940年代的学者则倾向于考察科学的社会性,从社会活动或社会文化的角度来看待科学。中国近代科学落后原因的问题属于科学形态比较研究,...
《沧州师范学院学报》  2016年 第04期 下载次数(139)| 被引次数(0)

理解青年教师 

他们是随着改革开放成长起来的一代人,是互联网的原住民,并且多是家中的独子,这些时代特点塑造了80后的青年教师。我是一名80后的青年教师,我们这代人有非常鲜明的时代特点。我们是伴随改革开放成长起来的一代人。1978年中国开始实行改革开放政策,我们成长的这20多年,正是中国社会急剧变革的20年,是人们思想观念最为解放...
《人民教育》  2016年 第23期 下载次数(48)| 被引次数(0)

元科学方法在流行歌曲演唱教学中的应用研究 

本篇文章针对多元科学方法在流行歌曲演唱教学中的应用展开了研究,同时结合流行唱法的特点与笔者的自身经验提出了几点教学建议,其中包括合理化安排教学内容、把握好声音和语言艺术以及注重培养学生的舞台魅力等等,以期能够培养出更多优秀的流行歌曲演唱人才。
《黄河之声》  2017年 第08期 下载次数(15)| 被引次数(2)

20世纪80年代以来我国民族心理研究综述 

20世纪80年代以来,我国民族心理研究主要包括元科学问题研究、民族认同与民族意识、民族交往与民族关系、宗教信仰与民族语言文化、社会稳定与民族发展以及文献分析与评述等方面的内容。但缺乏对研究成果的整体梳理、理论与实践相结合的研究和历时性的比较研究。本文认为,构建具有中国特色的民族心理学,要体现学科体系的独立性...
《西南民族大学学报(人文社科版)》  2017年 第08期 下载次数(801)| 被引次数(6)

哈佛大学肯尼迪政治学院“智库群”建设之探究及启示 

智库的建设与发展深刻影响着一个国家的国际话语权和世界影响力。以哈佛大学肯尼迪政治学院为例,探索并分析其 智库群 建设的特征特色,发现学院以自身为载体,形成15个智库机构,且主题方向多元、科学研究多样、兼顾人才培养、对外共享资源等。对于我国新型高校智库建设而言,建议丰富研究方向、增设中心种类、注重对外合作、强...
《黑龙江高教研究》  2017年 第07期 下载次数(194)| 被引次数(2)

再论职业教育的学科地位:一级学科还是二级学科? 

职业教育是以职业为基础并为职业服务的。显然,职业是职业教育的逻辑起点,而教育则是职业教育的逻辑归宿。职业教育所涉及的领域,除了 教育-学校-学习 ,还有 职业-企业-工作 。这意味着,职业教育是一种跨界的教育,其所涉及的领域比普通教育多一倍。由于任何教育都是通过 专业 这一载体以及教师这一群体来传递教育教学内容的,但支...
《天津中德应用技术大学学报》  2017年 第02期 下载次数(383)| 被引次数(1)

聚焦花茶·打造精品·创新发展·引领未来 

一、当前国内茶产业发展现状当前,中国 茶产业 正处于一个蓬勃发展的新的历史起点上, 茶 作为世界公认的 最健康的饮品 ,被越来越多的人所喜爱,不仅如此,也正在以新的形式和方式,融入到人们的日常生活中。二、张一元近年来的创新发展之路张一元科学的把握供给侧结构性改革的深刻内涵,主动贯彻供给测结构性改革的战...
《茶世界》  2017年 第09期 下载次数(69)| 被引次数()

数字化科学共同体的形成及其范式 

[目的/意义]对数字化科学共同体的形成方式、范式转换及其知识增长结构进行剖析,以深入了解数字化科学共同体的构成、特征及其变化规律,为促进科研创新和社会进步提供基础。[方法/过程]通过文献归纳及对比分析法,阐述数字化科学共同体的形成方式、范式转换特征以及知识增长结构。[结果/结论]数字...
《图书情报工作》  2017年 第14期 下载次数(207)| 被引次数(1)

强纲领自然主义立场的再审视——在相对主义和科学主义边缘的徘徊 

大卫·布鲁尔所提出的自然主义立场,本意是要在元科学研究中摒弃绝对主义视角下的规范性分析方式和目的论说明模式,从而经验性地反思科学的可信用性。然而,由于社会还原论和社会决定论的误导,强纲领并未能够彻底贯彻自然主义立场,从而一方面使得作为方法论策略的相对主义沦落为认识论层面的相对主义;另一方面方法论...
《科学技术哲学研究》  2017年 第06期 下载次数(176)| 被引次数(1)

基于知识元的新型科学计量范式探析 

提出一种基于知识元的新型科学计量范式,以应对当下以 数据密集型科学发现 为代表的知识发现模式变革和以专业用户实际应用为导向的精准化知识服务实践需求。通过背景由来、概念阐释、与相关学科的内涵辨析、案例分析、应用意义与前景等角度,对基于知识元的科学计量范式进行了详细探析。建立以文献中专业...
《情报学报》  2017年 第06期 下载次数(378)| 被引次数(7)

简论档案学元理论研究 

文章针对目前我国档案学理论体系的不足,提出要从元科学层面加强档案学元理论的研究,从而深化我国档案学理论研究,促进档案学学科发展,完善档案学理论知识体系。
《档案与建设》  2015年 第12期 下载次数(65)| 被引次数(1)

自主学习模式在高校健美操教学中应用的实验研究 

文章运用文献资料法、教学实验法、专家访谈法和数理统计法对自主学习模式与传统教学模式在健美操教学中的应用进行实验对比研究,研究发现:自主学习模式在提高学生身体素质,发挥学生主观能动性等方面有重要作用,建议高校改进健美操评价体系,实施多元科学的评价机制。
《阴山学刊(自然科学版)》  2016年 第01期 下载次数(144)| 被引次数(5)

迈舒平包衣油菜籽防病治蚜虫试验初报 

迈舒平(cruiserplus)是由噻虫嗪、咯菌腈和精甲霜灵三元科学复配而成,油菜种子进行包衣处理后播种,出苗率最低达81.8%,比对照高23.2%,苗后70d调查,对蚜虫的防效仍保持63.9%~86.9%,产量也与对照存在显著差异,全生育期油菜均无药害症状。
《湖北植保》  2016年 第01期 下载次数(33)| 被引次数(0)

论农民工培训质量监管机制建设 

伴随农民工培训规模的扩大,农民工培训质量备受社会关注,加强农民工培训质量监管显得尤为必要。当前,农民工培训质量监管面临着培训机构资质监管不严、培训资金使用监管不力、培训过程监管缺失、培训评估监管不到位等多重困境。为此,在建立健全统一、协调的农民工培训管理体制的基础上,确立明确、全面、多元、科学的农民工培训质...
《职教通讯》  2016年 第04期 下载次数(39)| 被引次数(1)

以SRTP为载体的工科院校创新性人才培养体系优化浅谈 

大学生创新能力的培养是一项系统工程,应以本科生科研训练(SRTP)为主线,以社会人才市场为导向,结合学校办学定位、办学条件及特色,优化构建立体、多元、科学的大学生创新能力培养体系,实施创新教育,提高学生的创新能力,培养高素质的创新人才。
《江西化工》  2016年 第03期 下载次数(32)| 被引次数(0)

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