构筑科学与艺术的共同体——当下科学秀表演之本体研究 

在多元的科学教育形式中,科学秀(Science Show)作为现今国际流行的科学表演形式愈发令人瞩目。它将科学实验包含的教育元素与互动表演包含的艺术元素相融合,通过科学实验、道具、甚至展品展项,给予观众新奇有趣甚至魔幻的审美感受,并引发关于`#~科学`@...
《民主与科学》  2019年 第02期 下载次数(29)| 被引次数()

“元艺术学”辨析——从李心峰《元艺术学》谈起 

元艺术学是元科学或元理论研究在艺术学学科中的应用。所以,它的产生,一方面源自元理论研究的启发,另一方面则是艺术学学科本身发展的需要。元艺术学对于艺术学学科的发展和完善具有重要的意义,体现着艺术学研究的理论自觉与学科自觉意识。元艺术学的思想早已有之,但真正自觉地从学科角度对其进行系统研究还是晚近的事。李...
《艺术百家》  2019年 第03期 下载次数(93)| 被引次数(2)

关于信息科学和信息哲学的性质和统一性关系——记邬焜与佩德罗的对话 

应国际信息研究学会(IS4IS)副主席、西安交通大学国际信息哲学研究中心主任、人文社会科学学院邬焜教授邀请,国际信息科学基金会主席、联合创始人,国际信息研究学会副主席,西班牙阿拉贡健康科学研究中心主任佩德罗·马里胡安(Pedro C.Marijuan)教授于2016年11月在西安交通...
《情报杂志》  2018年 第01期 下载次数(154)| 被引次数(4)

北部湾地区本土音乐文化传承策略研究——以广西防城港市为例 

伴随音乐教育理念不断发展,当下本土音乐文化的传承日益被重视。本文主要通过对北部湾地区广西少数民族本土音乐的研究,针对传承现状,试图运用文献分析法、教学研究法等方法来探究防城港市本土音乐文化内含价值,探索保护与开发并举的多元科学发展之路,实现传统民族音乐文化的可持续发展,从而对保护广西地域文化的传承有显著意义...
《艺术评鉴》  2018年 第09期 下载次数(52)| 被引次数(2)

我国高校招生自主权的现实考察——基于14个国家和地区的高校招生制度分析 

拥有充分的招生自主裁量权,是高校通过多元科学测评方式选拔人才、从根源上提升高校适应性和竞争力的重要着力点。通过对14个国家和地区的高校招生制度进行比较分析后发现:无论实施何种招生模式,美国、日本等13个国家和地区的高校均拥有充分或高度的招生自主权,保障了大学招生的自主化与特性化;而中国内地高校在本科招生中的...
《复旦教育论坛》  2018年 第03期 下载次数(429)| 被引次数(2)

科学层级论及相关尺度问题研究——以生态学为例 

基于古典的自然有序思想,近现代自然科学的研究指涉不同层次和尺度,并由此分化为不同的学科领域,总体分处同一 学科之链 上。对于不同的学科而言,层次和尺度的划分导致学科分化的同时,也带来学科间的通约难题;对于同一学科内部而言,层次和尺度概念问题与复杂性问题直接相关。在生态学领域中,层次和尺度的问题较为典型,对该...
《河南社会科学》  2018年 第07期 下载次数(130)| 被引次数(1)

创新科学教育模式 提升学生科学素养——以中国人民大学附属中学联合学校总校为例 

学校是学生科学素养培育的主阵地,科学教育是提升学生科学素养的主途径。近年来,人大附中联合总校充分发挥集团化办学优势,探索学生科学素养提升的有效模式。人大附中联合总校在确定科学教育理念基础上积极构建开放、多元的科学课程体系,加强科学教师间...
《创新人才教育》  2018年 第02期 下载次数(217)| 被引次数(1)

弹性设计理念在住宅建筑设计中的特质表现 

弹性设计理念,就是将多元作为住宅建筑设计的理论基础,即通过提高功能设计目标的多元、科学艺术性的多元化实现以及可持续发展的市场运用,使新型的材料设备、建筑空间的可变设计更多地作用于建筑物的设计建设。在此设计控制背景下,建筑用户的基本功能需求不仅得到了保证,还提升了人们的视觉享受,使人们充分感受到当下时代...
《中华建设》  2018年 第08期 下载次数(93)| 被引次数()

中小学心理健康教育存在的问题及其策略 

文章分析了中小学心理健康教育存在的问题,指出了中小学心理健康教育的策略,包括健全监管评价机制,明确心理健康教育的目标;促进教师专业成长,聚合高水平师资力量;融合多元科学理论,合理选择教育模式和内容;整合实施渠道,构建立体综合的教育生态系统。
《西部素质教育》  2018年 第14期 下载次数(327)| 被引次数(3)

高考评价改革的内容与路径 

进行高考评价改革是完善高考制度的发展趋势和重要内容。在以生为本、综合多元、科学评价等新的高考评价理念指导下,改革高考评价的理念基础、研制新的高考评价目标体系、完善高考评价指标体系、优化高考内容与形式、明确高考的评价功能与其他功能的关系、加强高考评价研究等内容,是实现高考评价改革的重要路径。
《教师教育论坛》  2018年 第08期 下载次数(233)| 被引次数(1)

课程有效融合 促进品德教学生活化 

《关于深化中小学课程改革的意见》中提出了 积极推进国家课程和地方课程校本化,加强课程资源整合,建立多元科学的教育教学方式 的要求。作为课程的建构者和参与者,如何在课程整合的过程中,逐步打破惯例对自我学科身份的认定和对其他学科的陌生感,提升课程资源意识,做课程资源收集的有心人,做课程整合的改革者呢?通过...
《小学教学研究》  2016年 第23期 下载次数(16)| 被引次数(0)

基于核心素养的初中物理实验探究教学 

中国学生发展核心素养包括三个方面六大核心素养,这些核心素养在初中物理教学中,可以通过实验探究教学得以落实或渗透。在实验探究中,使科学概念在实验观察中形成,在实验过程中让学生养成严谨的科学品质,通过实验创新让学生掌握多元的科学方法,通过实验反思提升学生独立的思维能力。
《物理教学探讨》  2018年 第07期 下载次数(115)| 被引次数(4)

生活指导手册 

《哲学的指引:斯多葛哲学的生活之道》作者:[意]马西莫·匹格里奇译者:王喆出版社:北京联合出版公司出版日期:2018年6月1日定价:49.80元科学用来理解世界,哲学用来指引生活。好的哲学,不仅为缓解焦虑,更为滋养生活。作者结合西方哲学、遗传学和演化生物学知识,鼓励我们用科学理解世界,用哲...
《工会博览》  2018年 第30期 下载次数(10)| 被引次数()

图书 

生命是什么作者:[奥地利]埃尔温·薛定谔译者:罗来欧、罗辽复出版:湖南科学技术出版社定价:19.00元科学,特别是自然科学,最重要的目标之一,就是追寻科学本身的原动力,或曰追寻其第一推动。同时,科学的这种追求精神本身,又成为社会发展和人类进步的一种最基本...
《科技传播》  2018年 第21期 下载次数(3)| 被引次数()

监管科技 

定价:89.00元 科学技术是第一生产力 。金融与科技是天然的最佳搭档,近年来,新兴科技的发展推动着金融业不断提升服务效率和质量、增强风险防范能力、提高普惠服务能力,为服务人民美好生活提供着不竭动力。本书首次尝试从金融、监管与科技三个领域的全景
《金融博览(财富)》  2018年 第11期 下载次数(79)| 被引次数()

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