昆明市公立中学与课外培训机构的中学英语教学研究 

在经济全球化的形势下,英语已经成为国际间交流与合作的重要工具。学好英语俨然成为非英语国家居民当前一个迫切的需求。在中国,自从2002年以来,小学三年级起开始学习英语。随着英语被人们日益地重视,各种形式的课外培训机构也因此产生。现在越来越多的学生已把课外辅导班作...
云南师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(128)| 被引次数(0)

新课改背景下西藏自治区中学英语课堂跨文化教学现状调查与研究 

英语作为政治、经济、文化、科技等交流的重要工具,成为世界上使用最多的国际语言。学习和使用英语可以更好地学习西方的先进经验和技术,加强中国与世界的沟通和交流。但随着对外交流的增多,人们逐渐发现纯粹以语言形式为中心的英语教学已不能满足社会的需要。近年来,在英语教学中探讨实施跨...
西藏大学  硕士论文  2013年 下载次数(381)| 被引次数(2)

不同课堂文化教学技巧对高中英语学习者文化知识学习影响的研究 

伴随着全球化的形成以及我国世界贸易组织的加入,对外交流愈加频繁,国际交往不断扩大,以致跨文化交际日益增多,人们越来越发现单纯以语言形式为主的英语教学已经很难满足社会的需要,于是很多学者就文化教学的重要性及具体实施的原则和方法展开了较为广泛的探讨,但这些研究的对象大多是大学外语学习者,而真正意义上...
山西师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(222)| 被引次数(1)

中学英语教师专业发展的现象归因与发展途径探究 

英语是升学、出国深造与国际交往的重要工具。作为世界最大的学习英语的国家,我国有近2亿中小学生在校学习英语英语热不断升温,但英语教育因“高投入低产出”而屡屡遭受质疑,因此全国中小学的英语教育改革如火如荼。中学英语教师的专业发展直接关系到...
漳州师范学院  硕士论文  2012年 下载次数(965)| 被引次数(7)

影响农村中学英语教师教学反思的因素研究 

本文主要研究农村中学英语教师教学反思的影响因素。目前,国内对教师教学反思的内容、方式、过程等相关研究逐渐增多,但研究深度不够。研究对象主要涉及城市教师和实习教师,少有针对农村中学英语教师的教学反思研究,与农村中学英语教师教学实践联系不够...
湖南师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(409)| 被引次数(6)

任务型教学在长沙市中学英语教学中的实施:局限性、可能性和适应性 

由于中国政府着眼于增加有效使用英语的人数,国家政策和教学大纲越来越趋向于实施任务型教学。《高中英语新课程标准》提出使用任务型教学法来教授英语,即通过体验、实践、交流和合作的方式进行学习。国内关于任务型教学的文章多为理论性探讨,其中包括对...
湖南师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(591)| 被引次数(1)

思维导图在农村中学英语阅读课中的应用研究 

20世纪60年代,托尼·巴赞首创了思维导图。作为一种强大的思维工具,思维导图已经被运用到了不同阶段、不同学科的教学当中来提升相应学科的教学水平。而在中学阶段,英语作为一门主要学科,更需要教育工作者根据学生的实际情况不断地提升教育方法和手段来满足时代对人才的要求。因此,`#...
河南大学  硕士论文  2013年 下载次数(2373)| 被引次数(31)

中学英语课堂美论析 

中学英语课堂教学存在着许多问题,最突出的是过分强调知识灌输,忽视了学生语用能力的培养及个性的发展、人格的完善,不能充分挖掘他们的潜能。美育在促进个体潜能的发展上具有一定的优势。因此中学英语课堂美的建构为解决中学英语课堂诸多问题提供新的视点与思路。...
广西师范大学  硕士论文  2000年 下载次数(553)| 被引次数(3)

试论交际教学法与传统教学法在中学英语课堂教学中的结合 

众所周知,语言是交际的工具,语言教学就是要培养学生运用语言的交际能力。然而,长期以来关于我国中学英语教师如何进行有效的课堂教学,即怎样培养提高中学生使用英语交际能力这一问题,却一直存在着争议。多年来,...
陕西师范大学  硕士论文  2002年 下载次数(2363)| 被引次数(6)

中学英语隐性课程资源的开发利用 

长期以来,由于学科课程的独尊地位和人们简单化理解学生的成长与学习环境,隐性课程资源对学生发展的作用未能引起足够的重视,其独特的教育价值难以充分展现,教育功能也得不到充分的发挥。就当前中学英语课程改革而言,英语教学不再是简单的知识与技能的传授,而是更加注重对学生知识情感态度、文化历史意识和学习策略...
长江大学  硕士论文  2016年 下载次数(229)| 被引次数(2)

江西省上饶市中学英语教师素质状况调查分析 

“教师素质,就是在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的思想和心理品质的总和”(张承芬,1990)。英语教师作为教师队伍中一个普通而特殊的群体,担负着培养英语人才的重任,特别是在新课标实施的环境下,教师发展机遇与挑战并存,`#~英语...
广西师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(263)| 被引次数(0)

中学大班英语教学设计的研究 

由于英语是大多数中国学生的首选外语,所以英语教学在当前中国的大、中、小学阶段都具有其特殊的重要性,随着学生人数的不断增加,如何解决中学英语教学中生多师少,师资不足这一大难题就显得十分必要。本文旨在分析和探讨中学这一层面上面对这一挑战所采取的大班英语教学方法及其...
江西师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(787)| 被引次数(4)

中学英语活动课程理论与实践的探讨 

改革传统外语教学、注重培养学生的外语口语交际能力不仅是社会和个人发展赋予基础外语教育的一项艰巨的任务,而且也是由英语教学应用性强的学科特点所决定的,是当前英语教育改革的重点。对中学英语教育而言,在有限的课堂时间里,在升学的压力下,既要传授知识,又要培...
东北师范大学  硕士论文  2003年 下载次数(1006)| 被引次数(7)

中学英语教学中的合作学习研究 

国家《英语课程标准(实验稿)》明确指出:“此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的`...
西南师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(1465)| 被引次数(16)

中学英语课程中尊重教育的实施构想 

“尊重教育”作为一种教学理念,是“以人为本”的时代要求,其研究成果在中学英语课程中的应用,一方面,从理论上可以为拓展和深化尊重教育研究范围(尤其是在与某一具体学科课程相结合方面)提供一定借鉴价值和帮助。另一方面,在实践上可以促进中学英语课程改革,为教育研究者自由、多元的价值观形成,为...
重庆师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(393)| 被引次数(1)

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