高三学生心理变化及对高考成绩的影响 

目的 了解高考学生心理变化及心理状态对高考成绩的影响。方法 运用症状自评量表(SCL- 90)先后在升入高三一个月后及高考前一周对212 名高三学生进行测试,将高考成绩与第二次SCL- 90 结果进行分析。结果 刚升入高三时学生心理状态普遍较差,有心理问题的学生占53.8% ;高考前夕学生心理状态则有普遍改善,尤其是本...
《中国行为医学科学》  1999年 第01期 下载次数(536)| 被引次数(31)

医治考试焦虑——举重若轻 

六月的天空阳光灿烂,风暖景美,当我们沉醉在这好季节带给我们的好心情的同时,跋涉在升学路上的学生们也正在做最后的冲刺,一些高中生则即将迎来对其命运的重大挑战——高考
《人人健康》  1999年 第06期 下载次数(12)| 被引次数(0)

焦虑对高考发挥的影响 

目的了解焦虑对高考发挥的影响,为高考心理调适提供依据。方法高考前1周在长沙市某中学高三年级3个班施测状态—特质焦虑量表,将他们高考得分和平时成绩(3、4、5月月考成绩平均分)的差值作为高考发挥的指标。从个体之状态焦虑与特质焦虑的关系的角度来考察焦虑对高三学生高考发挥的影响。结果在英语考试发挥中,状态焦虑与特质焦虑平衡者...
《中国健康心理学杂志》  2005年 第05期 下载次数(386)| 被引次数(12)

高考选拔标准的IMAP透视 

高考成绩与IMAP测试的相关性分析结果发现,高考选拔的高校新生在潜能倾向上具有相同和相似的优劣势倾向,反映出高考选拔标准的同一性与社会、教育发展对人才要求的多样性和人的发展的多样性、个性化之间的不适应性是高考对教育产生消极作用的深层原因。改革高考选拔标准、尝试选拔标准个性化是教育改革的突破口。
《现代教育科学》  2003年 第11期 下载次数(99)| 被引次数(4)

影响学生高考成绩的心理社会因素探讨 

目的探讨影响高考成绩的心理社会因素。方法采用自行设计的学生状况、家庭状况调查表,卡特尔16PF人格问卷,艾森克人格问卷,子女教育心理控制源量表,Lock-Wallance婚姻调查测定量表等,对212名即将参加高考的学生进行测查。结果聪慧性、对读书的态度和每日自由活动时间与高考成绩呈正相关,父母期望造成的压力,E量表分与...
《中国校医》  1999年 第01期 下载次数(215)| 被引次数(4)

高考学生心理健康与应对方式的关系 

采用问卷调查法,对400名高考学生的心理健康与应对方式的特点及其关系进行考察。结果表明:(1)高考学生在强迫、焦虑、学习压力感、适应不良和情绪波动性5个因子上都普遍存在轻度的心理健康问题,且应届生学习压力显著大于复读生;(2)对于应届高考学生来说,男生的学习压力显著高于女生;对于复读生来说,男生的心理不平衡显著高于女生...
《韩山师范学院学报》  2007年 第04期 下载次数(334)| 被引次数(8)

高考备考心理误区探寻及对策 

年年高考,届届都在备考,谈起高考,学生怕高考,教师厌高考,备考情绪低靡,效率低下,究其个中原因是一个复杂的话题,笔者试图从学生高考备考心理误区的角度作一些深层探索。一、担忧不能实现自己的人生理想而难以应付来自社会各方面的压力,致使高考备考情绪低靡,效率低
《教学与管理》  2005年 第13期 下载次数(79)| 被引次数(0)

学习动机和家庭环境与高考成绩的相关研究 

目的了解高三学生的学习动机、家庭环境特征及其对高考成绩的影响。方法采用学习动机诊断测验(MAAT)和家庭环境量表中文版(FES-CV)对256名高三学生进行调查。结果(1)方差分析的结果显示,学生促进紧张的强度不同,其高考成绩存在显著的差异(F=8.28,P0.01)。(2)多元逐步回归分析显示,影响高考成绩的因素主...
《中国行为医学科学》  2006年 第01期 下载次数(691)| 被引次数(18)

高三学生的高考压力与人格现状研究 

1 问题提出  每年七月的高考牵动着千千万万人的心。近几年来全国高中毕业生每年几乎有三百多万 ,能上大学的为一百多万 ,其中招收理工科生数目多于文史外语类 ,男生被录取数目多于女生 ,可见高考具有强烈的竞争性 ,优胜劣汰 ,社会、学校、老师、家长等对他们
《心理科学》  2001年 第01期 下载次数(960)| 被引次数(40)

解析高考状元的心理秘密 

一、学习对他们来说是兴趣和责任。许多被调查的高考状元对待学习的态度不是把它看作是一种负担,一种包袱和苦差事,而是把学习看作是一种追求、兴趣和责任。二、比智商更重要的是学习的勤奋。大部分状元表示,自己的智力水平一般,有的状元甚至表示班里比自己聪明的人有的是
《思想政治课教学》  2001年 第01期 下载次数(47)| 被引次数(0)

欢迎订阅《情感读本》·高考作文素材 

《情感读本·高考作文素材》(增刊)杂志由湖北省新闻出版广电局主管,湖北省期刊协会主办,湖北楚才情感文化传播有限责任公司出品。内容主要包括:高考优秀作文欣赏、高考满分作文评析、高考作文构思和高考作文题目预测。通过开设高考作文审题要点例析、论点提炼实战方略、论据积累与运用实战方略、内容要点名师解析、常见类型精华录、重...
《情感读本》  2016年 第34期 下载次数(5)| 被引次数(0)

恢复高考30余年来中学生学习状况的历史回顾与思考 

中学生的学习状况不仅关系到其自身的成长与发展,也关系到我们国家未来的前途与命运。自1977年恢复高考30余年以来,随着经济的发展和社会的进步,我国的教育事业发展取得了长足进步。而在这30余年中,我国中学生的学习状况也随着一次又一次的教育改革发生了许多变化,因而深受社会各界的关注,同时也是学术界的研究焦点。该文就我...
第十二届全国心理学学术大会论文摘要集  2009-11-05 下载次数(49)| 被引次数(0)

唐山市高三学生高考前焦虑、抑郁状况 

目的了解唐山市高三学生高考前焦虑、抑郁状况。方法在唐山市某重点中学和某普通中学高三年级随机抽取一定数量学生,于高考前1周发放调查问卷,把所得结果进行比较和分析。结果经统计分析发现,重点中学高三学生考前焦虑状况明显高于普通中学(t=3.32,0.21;P0.05),两校间考前抑郁状况无差异;女生的焦虑、抑郁状况明显高于...
《中国健康心理学杂志》  2013年 第07期 下载次数(164)| 被引次数(5)

高考后落榜学生群体应激反应和生活质量的调查 

在山西省五地市随机抽取200名高考落榜生进行调查,测评IES、WHOQOL-BREF(中文版)和SCL-90中躯体化、抑郁和焦虑三个分量表,旨在探讨高考落榜生群体应激反应特点和对生活质量的影响。结果显示:(1)高考落榜生群体普遍存在创伤后应激反应,受试者2个月后有63.5%IES总分超过19分,6个月后复读生有38.5...
《运动》  2010年 第03期 下载次数(119)| 被引次数(5)

重点高中生的心理状态与高考成绩的相关性研究 

目的 了解重点高中学生的心理状态与高考成绩之间的关系。方法 以 398例应届生为对象 ,应用 16PF人格测验 ,气质测量工具 (STI、TTI)及焦虑自评量表 (SAS) ,对考生进行测试分析。结果 文理科学生的 16PF的人格特质有明显的差别 ;判别分析和多因素回归分析显示 16PF人格特质中的Q1因素 (实验性F...
《中国行为医学科学》  2001年 第03期 下载次数(246)| 被引次数(8)

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