虚拟社区对大学生学习自我效能感影响的实证研究 

自我效能感的概念自诞生以来,就受到各领域研究者的高度重视和广泛关注。学习自我效能感,作为影响学习者自主学习能力、学习动机等方面的重要主观因素,成为影响学业成就和教育质量的关键一环。随着教育改革的深入和教育信息化的发展,用信息化的方式加强学生的学习自我效能感成为教育研究者们越来越关注的话题。 本研究...
西南大学  硕士论文  2010年 下载次数(973)| 被引次数(20)

让Windows XP说英语 

以前,我们在使用Windows的过程当中,当遇到不会读的单词时,我们通常是抄起一本英汉小词典或是打开金山词霸之类的翻译软件来查出英文单词的正确读法,这难免会有一些麻烦。现在,使用Windows XP的用户就不必再这样麻烦了,在Windows XP系统目录中的System32文件夹下,有一个narrator.ex...
《电脑爱好者》  2002年 第12期 下载次数(7)| 被引次数(0)

慕课背景下大学英语教育的现状与对策 

随着时代的进步和科学社会的改革,国际间的交流也是越来越频繁,而大学英语教育的交流也是越来越重要了,都说英语是世界上使用最广泛的语言,因此,对于当代大学英语教育来说,各高校对英语的教学提出了更为高的要求和内容。不过现如今我国的各大高校对英语教学仍然采用传统的教学模式,教学也仅仅局限于课本,同学们对于课外资料的辅助也是比较...
《校园英语》  2019年 第38期 下载次数()| 被引次数()

基于Boxfish教学软件下的小学英语教学设计与应用研究 

随着信息技术的不断进步,传统英语教学已不能适应现代教育信息化的发展。在互联网的冲击下,大量英语学习APP应运而生,作为一款新兴的英语学习APP,盒子鱼英语为解决当前小学英语教学存在的问题以及改善英语教学现状提供了强有力的技术支持,更为提升英语教学效果,推进英语教学改革提供了新方法和新途径。本文第一章绪论概述了所研究问题...
宁夏大学  硕士论文  2019年 下载次数(42)| 被引次数()

双语环境对北京软件产业发展影响与对策研究 

软件业是信息业的核心和灵魂,是推动社会变革的重要力量。通过软件提高国民经济和社会信息化的水平,是走新型工业化道路的关键途径之一。软件是英语环境的典型产物,语言环境是影响软件产业发展的重要因素。 本论文简述了软件双语影响研究的理论基础,针对北京软件业,分析软件产业与双语背景特别是英语环境的关系。通过...
西安理工大学  硕士论文  2009年 下载次数(105)| 被引次数(2)

视频教学方法在高中英语阅读教学中的应用 

中国把英语作为一种很重要的交流的储备语言,以此来对人才进行训练和培养。但是对于高中生来说,他们对英语已经有了一些基础,本篇文章主要分析了高中生学习英语应用视频教学方法的好处和意义,与此同时也对其中的问题提出了意见和相应的措施。
《中学课程辅导(教师教育)》  2019年 第14期 下载次数(2)| 被引次数()

翻转课堂模式在中技英语口语教学中的应用 

随着社会的发展和信息化水平的不断提高,传统的教学模式已经无法满足当代学生的学习需要。本文分析提出,翻转课堂是信息时代新型的课堂教学模式,被广泛运用于教学实践。在中技英语口语教学中使用翻转课堂的模式,可以使学生建立开口说英语的自信,提升课堂教学效率,提升学生的学习主动性,从而提高课堂教学效率。
《职业》  2019年 第36期 下载次数(9)| 被引次数(0)

微课在“商务英语口语”教学中的应用探究 

商务英语口语 教学应用实践证明,微课教学能通过简短视频帮助学生掌握基本词汇,增强师生之间的互动,实现教学形式和教学评价的多样化,激发学生对英语口语学习的积极性,最终达到改善学生难以开口说英语的现状。
《岳阳职业技术学院学报》  2018年 第04期 下载次数(72)| 被引次数()

英语世纪行Ⅱ》 中国人学英语的世纪解决方案 

金洪恩公司准备近期全力推出洪恩中国人学英语的世纪解决方案《英语世纪行Ⅱ》。它包含了金洪恩公司所推出的全部学英语软件精华。学英语,口语关是个难题,因为我们从小接受的是“南腔北调”的英语,读音语调都十分不标准,对后天的学习进步是个极大的阻力。学口语《英语世纪行Ⅱ》中可以找到《随心所欲说英语》,所有配音均由美籍专家配...
《电脑采购周刊》  1999年 第34期 下载次数(17)| 被引次数(0)

翻转课堂模式在中技英语口语教学中的应用 

随着社会的发展和信息化水平的不断提高,传统的教学模式已经无法满足当代学生的学习需要。本文分析提出,翻转课堂是信息时代新型的课堂教学模式,被广泛运用于教学实践。在中技英语口语教学中使用翻转课堂的模式,可以使学生建立开口说英语的自信,提升课堂教学效率,提升学生的学习主动性,从而提高课堂教学效率。
《职业》  2019年 第36期 下载次数(9)| 被引次数(0)

信息技术支持下的小学英语听说教学中情感策略的研究 

在科学技术飞速发展的今天,我们的生活方式和学习方式也随着以多媒体计算机、网络为代表的信息技术而发生潜移默化的改变。在这个信息化的大环境下,小学英语教育也面临着教学模式、教学策略、教学内容等诸多方面的改革与创新。《义务教育小学英语新课程标准》中指出,在基础教育阶段,英语的主要课程任务是使得学生掌握一定的英语基础知识和听说...
西北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(101)| 被引次数()

基于微课的高职公共英语课翻转课堂教学模式探究 

教育信息化背景下,人们的思维较为活跃,促使传统英语教学模式不能够满足当前学生学习的需求。翻转课堂教学模式的兴起,能够提升学生在教学中的互动频率,微课作为翻转课堂教学模式的主要载体,将两者一起运用到高职公共英语课堂教学中,能够激发学生学习英语知识兴趣,提升学生英语口语能力与交际能力,培养学生英语素养,进而满足当代学生学习...
《湖南科技学院学报》  2018年 第08期 下载次数(60)| 被引次数(1)

微信辅助初中生英语口语课外学习的实践研究 

目前国家已进入信息化社会,教育领域亦是如此,信息化阶段,移动通信及网络已成为公众学习生活的“新常态”。从基础教育小学三年级开始,我国开始设置英语课程,语言类课程的学习,最终是为了应用交流,当前国家越来越重视初中阶段英语口语能力的培养,甚至开始在中考中开设口语考试部分。在信息时代,如何将信息技术与英语学科进行整合,提高学...
宁夏大学  硕士论文  2018年 下载次数(150)| 被引次数(1)

微信公众平台在初中英语口语课后学习中的应用研究 

移动网络和操作系统的迅速发展不断革新着网络社交和信息传播的模式,根据我国互联网发展报告显示,微信等即时通信类社交软件占据了人们越来越多的的时间。与此同时,我国教育界学者在过去两年开始尝试利用微信和微信公众平台的优势来组织教学活动,转变传统教学模式。对于我国初中学生来说,传统的课堂英语口语教学模式已无法满足学生提升口语水...
西北师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(172)| 被引次数(1)

管窥微课与初中英语课堂中的个性化学习 

随着新课标的不断深入,现阶段人们已经越来越重视初中生的教学模式。所以在现阶段的初中英语课堂中,很多教师都逐渐转变了传统的教学方式以及教学理念,开始通过微课来教授初中生进行个性化学习。对于初中生来说,英语是一门比较复杂的学科,其中涉及到很多的句型和单词,所以很多学生对此都不是特别感兴趣,而现阶段在英语课堂中通过微课...
《中学生英语》  2019年 第14期 下载次数(2)| 被引次数()

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